Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Часть 1

Читайте также:
  1. I часть задания
  2. II Основная часть
  3. II Практическая часть
  4. II часть задания
  5. II часть.
  6. II. Основная часть.
  7. II. ПАСПОРТНАЯ ЧАСТЬ
  8. II. Паспортная часть бланков
  9. Quot;E-m@il офисного мизантропа". Глава 5, часть 1.
  10. V. Основная часть.

1) Определите, какое из высказываний является позитивным:

  1. в начале 2004 г. безработица в Италии составляла 8,5%
  2. в экономике Франции объем производства в 1 квартале 2004 г. Увеличился на 0,8%, что позволяет правительству прогнозировать годовой рост объема производства на 2%

2 ) Наиболее полным и точным определением предмета экономической теории

является:

  1. экономика изучает как общество использует ограниченные ресурсы для производства

товаров для удовлетворения растущих потребностей

  1. экономика изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние

народного хозяйства (цены, занятость, производство)

  1. экономика изучает деньги, банковскую систему, капитал
  2. экономика изучает деятельность по производству и обмену товарами

3) Экономической теорией не выполняется функция

A. описательная

B. прогнозная

C. познавательная

D. методологическая

4) Содержание предмета экономической теории наиболее емко раскрывает

выражение: экономическая теория изучает:

  1. производство благ и их распределение
  2. цены на рынке и затраты фирмы, возможности получения прибыли
  3. поведение людей в процессе производства и потребления благ
  4. как в обществе используют редкие ресурсы для удовлетворения растущих потребностей

5) Позитивная экономическая теория изучает:

  1. что есть в экономической жизни общества
  2. что должно быть в экономике
  3. позитивные явления в экономике
  4. негативные явления в экономике

6) Выведение существенных сторон изучаемого явления и отвлечение от

второстепенного является:

  1. дедукцией
  2. анализом
  3. научной абстракцией
  4. индукцией
  5. синтезом

7) Экономическая модель не служит:

  1. для объяснения, как работает экономика или ее отдельный сектор
  2. для выработки экономических принципов и экономических прогнозов
  3. для прямого воплощения в реальной жизни экономических идеалов

8) Инфляционное стимулирование спроса предлагается теоретиками:

  1. кейнсианства
  2. монетаризма
  3. институционализма
  4. неоклассической школы

9) Идеи монетаризма разделялись:

  1. М.Фридманом
  2. Р.Солоу
  3. А.Щварц
  4. Р.Харродом

10) Общими признаками раннего и развитого меркантилизма являются:

  1. в качестве высшей формы богатства рассматривались деньги
  2. увеличение богатства как увеличение суммы денег, ввозимых в страну в результате

внешней торговли

  1. приоритет сферы обращения, рассмотрение производства как одного из факторов

величины денежного богатства во внешней торговле

  1. все перечисленные

11 ) Неоклассика представляет собой синтез:

  1. классической и марксистской политэкономии
  2. классической школы и кейнсианства
  3. маржинализма и классической школы
  4. классической школы и институционализма

12) Дж.М.Кейнс полагал, что:

  1. в капиталистической системе имеются встроенные стабилизаторы, обеспечивающие

высокий уровень занятости

  1. экономика должна развиваться на основе государственного планирования
  2. необходимо отменить институт частной собственности
  3. правительство должно увеличивать государственные расходы и снижать налоги, чтобы

повысить уровень занятости

13)Для решения вопроса, как производить, необходимо установить (несколько вариантов ответов):

  1. какие нужны блага и в каком количестве
  2. уровень качества выпускаемых благ
  3. в какой пропорции использовать ресурсы
  4. кому и в каком количестве достанется наша продукция

14) Факторы производства – это (несколько вариантов ответов):

  1. условия производства
  2. средства производства
  3. природные ресурсы
  4. условия поставки товара (контракта)

15) К предметам труда относятся(несколько вариантов ответов):

  1. организаторские способности
  2. компьютер
  3. запчасти, полуфабрикаты
  4. электроэнергия

16) К общественным благам относятся (несколько вариантов ответов):

  1. транспортные услуги
  2. противопожарная безопасность
  3. почтовые услуги
  4. национальная оборона

17) К понятию капитала в экономической теории относятся:

  1. станки и оборудование
  2. природные ресурсы (нефть, газ)
  3. земельные участки
  4. акции, облигации

18) По классической классификации к элементам производственного процесса не

относят:

  1. капитал
  2. средства труда
  3. рабочую силу
  4. предметы труда

19) К даровым благам относятся (несколько вариантов ответов):

  1. ночное освещение улиц городов
  2. хорошая погода
  3. дождь
  4. обеспечение правопорядка

20) Определите, какие блага являются экономическими в современном обществе(несколько вариантов ответов):

  1. Нефть и газ
  2. запасы воды
  3. запасы воздуха
  4. туристические услуги
  5. электрический свет
  6. солнечный свет

 




Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 138 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Одновременный световой контраст| ЛОГИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ТАМОЖЕННОГО ДЕКЛАРИРОВАНИЯ ТОВАРОВ

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав