Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Работа в процедурном кабинете

Студент должен знать:

· оснащение и документацию процедурного кабинета;

· должностные инструкции медсестры процедурного кабинета;

· этапы предстерилизационной очистки шприцев, игл, резиновых изделий;

· методы, средства и качества стерилизации;

· методы профилактики парентеральных гепатитов и ВИЧ-инфекции в ЛПУ;

· правила дезинфекции процедурного кабинета, ее виды;

· симптомы аллергических осложнений при введении лекарственных средств, алгоритмы оказания доврачебной помощи;

· ОСТ 42-21-2-85 «Стерилизация и дезинфекция изделий медицинского назначения. Методы, средства, режимы»; приказ№408 от 12.07.1989г МЗ СССР «О мерах по снижению заболеваемостью вирусными гепатитами в стране»;

Студент должен уметь:

· Обработать руки перед работой, до и после манипуляции;

· приготовить стерильный стол;

· пользоваться защитной одеждой;

· осуществлять подкожные, внутримышечные и внутривенные инъекции;

· осуществлять внутривенные капельные вливания;

· оценить осложнения, возникающие при применении лекарств и оказать пациенту необходимую помощь;

· оформить введение пациенту наркотических и сильнодействующих средств;

· осуществить предстерилизационную очистку и контроль ее качества;

· провести уборку процедурного кабинета; проводить дезинфекцию в течение работы и по ее окончании.

· подготовить инструментарий и пациента к проведению люмбальной пункции.

Студенты работают под контролем процедурной сестры, участвуют в проведении блокад и люмбальных пункций, принимают участие в оказании неотложной помощи.

Работа на посту

Студенты работают на посту под руководством дежурной медицинской сестры и руководителя практики – старшей медицинской сестры отделения.

Наблюдение и уход за пациентами, осуществление сестринского процесса за больными с патологией нервной системы. Осуществление сестринского процесса при уходе за тяжелобольными и неподвижными пациентами. Обучение родственников приемам наблюдения и ухода за пациентом в домашних условиях.

Подготовка к раздаче пищи. Соблюдение санитарно-гигиенических правил при раздаче пищи, мытье посуды. Раздача пищи и подача её в столовую и палаты. Кормление ослабленных пациентов. Изучение и применение по назначению врача способов искусственного кормления. Просмотр прикроватных тумбочек и холодильников. Контроль за передачами продуктов пациентам. Обучение пациентов принципам рационального и лечебного питания.

Передача вновь заступающей смене медицинских сестер (непосредственно в палатах) пациентов, обращая внимание на тяжелобольных. Участие в заполнении журнала наркотических, ядовитых и сильнодействующих средств. Проверка при передаче дежурств личной гигиены и санитарного состояния палат.

Работа на индивидуальном сестринском посту. Документация индивидуального поста. Участие в проведении реанимационных мероприятий. Уход за умирающими пациентами. Признаки смерти, обращение с трупом. Взаимоотношения между медицинской сестрой и родственниками пациента, находящиеся в агональном состоянии. Поведение медсестры в случае смерти пациента в присутствии родных и близких. Особенности коммуникации с пережившими утрату.

Студент должен знать:

· Оснащение и документацию медсестринского поста.

· Должностные инструкции медсестры.

· Правила выписывания и получения лекарственных средств.

· Требования, предъявляемые к хранению лекарственных средств в отделении.

· Правила хранения и учета наркотических, сильнодействующих, остродефицитных и дорогостоящих лекарств.

· Санитарно-гигиенический режим отделения.

· Правила приготовления и использования хлорсодержащих

· дезинфицирующих растворов, правила техники безопасности при работе с ними.

· Организацию питания пациентов в отделении.

· Основные принципы лечебного питания.

· Основные виды лабораторных и инструментальных методов исследований.

· Принципы организации ухода за тяжелобольным и неподвижным пациентом.

· Основные клинические проявления болезней нервной системы.

· Принципы реабилитации пациентов с заболеваниями нервной системы.

Студент должен уметь:

· Осуществить прием и сдачу дежурств.

· Заполнить журнал передачи дежурств, по учету дорогостоящих и сильнодействующих лекарств, заявки к специалистам, в лабораторию.

· Осуществить выборку назначений из истории болезни.

· Осуществить набор, раздачу и хранение лекарств.

· Предоставить пациенту необходимую информацию о лекарственном средстве.

· Обучить пациента правилам приема различных лекарственных средств.

· Приготовить и использовать хлорсодержащие дезинфицирующие растворы.

· Проводить контроль санитарного состояния палат, тумбочек, холодильников.

· Создать пациенту в постели необходимое положение с помощью функциональной кровати и других приспособлений.

· Проводить общегигиенический уход за пациентом.

· При уходе за пациентами проводить профилактику пневмонии, пролежней, контрактур парализованных конечностей и уросепсиса.

· Осуществлять уход за больными с нарушениями движений, глотания, нарушениями функций тазовых органов.

· Подготовить пациента к люмбальной пункции, рентгенографии позвоночника

· Осуществлять уход за пациентом после люмбальной пункции.

· Осуществлять укладку больного на щит с остеохондрозом позвоночника, иммобилизацию позвоночника.

· Обучить пациента и его семью элементам гигиены.

· Осуществлять сестринский процесс у пациентов неврологического профиля.

· Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях неврологии.

· Выявлять наличие параличей, расстройства координации, речи, походки при обследовании неврологических больных.