Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Изучить тактильную чувствительность различных участков поверхности тела человека.

С помощью циркуля и миллиметровой линейкой определить порог дискриминации в области губ, носа, подушечек пальцев рук, лба, плеча, предплечья, шеи, спины, голени, стопы у 3-5 испытуемых разного возраста (10-14; 15-20; 21-30; 31-40; 41-50 лет). Исследование оформить в виде протокола, проанализировав полученные данные.

Вариант 8

Характеристика психической деятельности человека.

1.1. Физиология изучения психической деятельности человека.

1.2. Физиология памяти.

1.3. Физиология эмоций

Исследовать функциональное состояние ритма сердца до и после приема бытового стимулятора.

В указанных возрастных группах (15-20; 21-30; 31-40; 41-50 лет) у 3-5 испытуемых определить последовательно дважды за 10 секундные интервалы ЧСС до и после приема кофе. Полученные данные оформить в виде протокола. При анализе данных определить % аритмии до и после приема кофе по формуле Аритмия (%)= (ЧСС мах – ЧСС мин)/ ЧСС среднее * 100;

Вариант 9

Физиология адаптации.

1.1. Понятие адаптации.

1.2. Закономерности адаптационных процессов.

1.3. Цена адаптации.

Исследовать параметры внешнего дыхания в покое и после статической нагрузки.

У испытуемых 3-5 человек разного возраста (10-14; 15-20; 21-30; 31-40; 41-50 лет) определить время задержки дыхания в покое, и после выполнения упражнения (лежа на спине удерживать ноги поднятыми под углом 45 градусов в течение 30 – 60 сек). Полученные данные оформить в виде протокола и проанализировать.

Рекомендуемая литература

1. Физиология / Под ред. К.В. Судакова. – М.: Медицина, 2000 – 784 с.

2. Фундаментальная и клиническая физиология: Учебник для студ. Высш. учеб. заведений / Под ред. А.Г.Камкина и А.А. Каменского.- м.: Издательский центр «Академия», 2004. – 1072 с.

3. Коц Я.М. Спортивная физиология. - М.: Физкультура и спорт. 1989. - 247 с.

4. Физиология человека/ В 3-х томах.- М.: Мир. 1996. Под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса.

5. Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1980.-635 с.

6. Ноздрачев А. Д. Начала физиологии. – СПб.: Лань 2001. 1088 с.

7. Батуев А.С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем: Учебник для вузов. -СПб.: 2005.-317 с.

8. Лупандин В.И., Сурнина О.Е. Основы сенсорной физиологии: Учебное пособие./М.:ТЦ Сфера. 2006.-288 с.

9. Психофизиология: Учебник для вузов/ Под ред. Ю.И.Александрова. - СПб.: Питер. 2003.-496 с.

10. Общий курс физиологии человека и животных/ В 2 книгах Под. ред. А.Д. Ноздрачева. -М., 1991.- 1040 с.

11. Физиология человека. Под ред. Г.И. Косицкого М., 1985. С. 211-226.

12. Физиология; Основы и функциональные истемы. Курс лекций для вузов / Под ред. К.В.Судакова. – М.: Медицина. 2000.

13. Малый практикум по физиологии человека и животных. Учебное пособие Под ред. А.С.Батуева и др. СПб., 1998.

14. Практикум по нормальной физиологии/ Под ред. Н.А. Агаджаняна.- М.:»Высш. школа».- 1983.-328 С.