Читайте также:
|
амнезия)
Частота
Случалось ли так, что вы не могли вспомнить важные обстоятельства
происшедшего с вами события(ий) (например, имена, лица, последовательность
событий)? Многое ли из того, что имело отношение к
происшедшему, вам было трудно вспомнить в прошедшем месяце?
0 — ничего, ясная память о событии в целом
1 — некоторые обстоятельства события(ий) было невозможно
вспомнить (менее, чем 10%)
2 — ряд обстоятельств события(й) было невозможно вспомнить
(20-30%)
3 — большую часть обстоятельств события(й) было невозможно
вспомнить (50-60%)
4 — почти совсем невозможно было вспомнить событие(я) (более,
чем 80%)
Интенсивность
Как велики были усилия, которые вам понадобилось приложить, чтобы
вспомнить о важных обстоятельствах того, что произошло с вами?
0 — какие-либо затруднения при воспоминании о событиях отсутствовали__
1 — слабая интенсивность симптома: незначительные затруднения
при воспроизведении обстоятельств события
2 — умеренная интенсивность: определенные затруднения, однако
при сосредоточении сохраняется способность к воспроизведению
события в памяти
3 — высокая интенсивность: несомненные затруднения при воспроизведении
обстоятельств события
4 — очень высокая интенсивность полная неспособность вспомнить
о событии(ях)
(8) заметная утрата интереса к любимым занятиям
Частота
Чувствуете ли вы, что потеряли интерес к занятиям, которые были для
вас важными или приятными, — например, спорт, увлечения, общение?
Если сравнить с тем, что было до происшедшего, сколько видов занятий
перестали вас интересовать за прошедший месяц?
0 — потери интереса вообще не было
1 — потеря интереса к отдельным занятиям (менее, чем 10 %)
2 — потеря интереса к нескольким занятиям (20-30 %)
3 — потеря интереса к большому числу занятий (50-60%)
4 — потеря интереса почти ко всему (более, чем 80 %)
Интенсивность
В самом худшем случае насколько глубока или сильна была утрата
интереса к этим занятиям?
0 — вообще не было потери интереса
1 — слабая интенсивность симптома: только незначительная потеря
интереса, не исключающая получения удовольствия в
процессе занятий, если они все-таки начались
2 — умеренная интенсивность: безусловная потеря интереса, но
все-таки сохраняется некоторое чувство удовольствия от за-
нятия(й)
3 — высокая интенсивность: очень значительная потеря интереса
к занятиям
4 — очень высокая интенсивность: полная потеря интереса, не
вовлекается ни в какую деятельность__
Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 84 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |