Читайте также:
|
Василий Андреевич Жуковский, получил широкую известность еще как профессиональный педагог, воспитатель наследника престола, будущего «царя освободителя» Александра II, а также как наставник и друг Пушкина. В. А. Жуковский одним из первых в отечественной и мировой литературе выдвинул и примером собственного творчества доказал мысль о тесной взаимосвязи искусства и воспитания народных масс.
В свою очередь, обучение стало для Жуковского главным делом жизни. Для этого ему пришлось изучить европейские педагогические системы, после чего он разработал для великого князя многолетний «План учения» (прообраз современного «Индивидуального маршрута обучающегося»).
Первый и главный постулат «Плана учения» – «цель воспитания вообще, и учения в особенности, есть образование для добродетели». Александр, по «Плану», должен был помогать нуждающимся. «Воспитание начинается с колыбели, учение с отрочества, то и другое продолжается до начала молодых лет», ибо «Его Высочеству нужно быть не ученым, а просвещенным».
В своей педагогической деятельности Жуковский, кроме широкого системного образования наследника, видел еще и другую цель: внушить нравственные принципы, необходимые для достойного человека и мудрого государственного деятеля.
Годы серьезной учебы под руководством наставников многое сделали для формирования личности будущего императора. Александр II получил весьма основательные знания, вполне на уровне науки того времени. Он владел французским, английским, немецким и польским языками. Знал историю, географию, статистику, математику, естествознание, логику и философию. Большое внимание уделялось и духовному, религиозному воспитанию будущего государя. Сохранившееся ежедневные записи его воспитателей показывают, как много пришлось трудиться мальчику для подготовки к государственной деятельности.
Педагогическая деятельность Жуковского была по достоинству оценена. И не только высокими государственными почестями и наградами, но требовательными и придирчивыми современниками, считавшими эту деятельность крайне полезной и необходимой для будущего процветания страны.
Педагогическая деятельность Жуковского высоко оценивалась дореволюционными исследователями, считавшими, что именно ему удалось заложить в сознание Александра идеи либерализма и российского патриотизма. Безусловно, нельзя умолчать роль учителя наследника престола, опыт и воззрения которого имеют несомненную ценность для истории отечественной школы и педагогики.
В. А. Жуковский внес существенный вклад в теорию и практику образования и воспитания как последовательный защитник творческой педагогики, выступавший против царивших в отечественной педагогике шаблона, муштры и зубрежки. Кроме того, Жуковский применял деятельностный подход в процессе формирования компетентностей своего ученика. Очень современный подход.
В. А. Жуковский должен занять достойное место не только в истории отечественной литературы, но и в истории отечественной педагогики.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 92 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |