Читайте также:
|
|
+см. вопрос № 28
Процесс реализации функций в системе управления: 1.Рассмотреть всю совокупность, составляющих содержание управления, 2.Установить степень соответствия этой суммы функций целям и задачам, стоящим перед данной конкретной системой управления, 3.Осуществить полноту и комплексность реализации каждой функции по видам деятельности, стыковку долей функции при их реализации различными исполнителями, а также трудоёмкость выполнения функций с учётом равной напряженности труда (разработка бизнес-плана, маркетинг-плана. Трудоемкость можно измерить, чтобы была соответствующая з\пл), 4.Установить процедуры реализации каждой функции с целью упрощения совершенствования технологий их управления, 5.Чётко установить обязанности, права и ответственность работников аппарата управления и на этой основе спроектировать рациональную систему менеджмента (в первую очередь, организационную структуру управления). Организационная структура труда – разделение труда в системе управления(1-ый д-т). Содержание первично, структура вторична!
39.Развитие теории менеджмента в России
1811г – 1ый строительный справочник «Урочный реестр» (рассчет объема ресурсов)
К 19-ач 20 вв знали о разработке тейлористов,использовались графики
А.А.Богданов (Маленовский) 1873-1928
ü Введение представительного менеджмента
ü «Всеобщая организационная наука» (тектология)
ü Философ, политический деятель, экономист
ü В России опубликовал в 1925 в виде 3х томов
ü Всякая человеческая деятельность – некоторая материальная организация опыта
ü Придеррживалсяимперио-революционных взглядов
Ногин
ü Очень высокий уровень образования
ü Вопросы безработицы, работал со студентами
ü Централизация: большевики создали ВСНХ (всероссийский совет народного хозяйства), «декрет о рабочем контроле»
ü Тресты (объединение родственных по профилю организаций)
ü Синдикаты (объединения для осуществления продаж)
ü Январь 21г – создает государственный план (1ый)г – государственный знак
ü Внутри СНХ формируют главные управления (главки) по отраслевому направлению
ü Начинается подготовка обучению кадров (32 человека на завод Форда) – учиться менеджменту
ü Развитие промышленности «ситцевая диктатура»
ü 1923г Промбанк (председатель ВСНХ Крижановский)
ü «Главки» развивались – главков – монополист
ü Не хватало финансов, нужны паровозы (В Швеции купили паровозы, 1042шт) – продавали произведения искусства
ü 1926 тракторостроение (Сталинград)
ü 1922 Свет Труда и Обороны (СТО)
ü 1920 был создан институт труда (1ый орган,где сосредотачивалась мысль о государственном управлении) – создание по инициативе ВЦСПС)
директор: Гасти А.К. (1882-1941)
ü Большевик
ü Был сослан неоднократно
ü «Трудовые установки» - излагает методику обучения приемов
Основные цели ЦЦИТ
1) изучает организацию труда и трудовых приемов
2) Создание методик по обучению рабочих и инструкторов
1925 была разработана методика университетов, по которой можно готовить любых специалистов
Использовали в армии в США
В этой методике была узкая база
Структура ЦИТ к 1924:
5 отделов:
a) Отдел Изысканий (входили 7 лабораторий: педагогическая, социально-инжененрная и др)
b) Учебный отдел (разработка методики)
c) Консультационный отдел (услуги+вопросы организации культуры)
d) Отдел воздействия
e) Издательский
1920 Таганрогский институт производства
Главная цель: на основе правового учета и отчетности установить рациональные формы и приемы работы в современной экономических и технических условиях и дать конкретные роковод положения для управления государственными учережджениями и предприятиямиъ1922 – Казанский институт научной организации труда (Бурдянский)
В его состав входили 4 отдела:
a) Организация производства и управления
b) Психотехнический
c) Гигиенический
d) Учебный
Харьковский институт органов труда – занимался вопросами методики проведения анализа, стимулятора труда, учета – была осуществлена политика научной организациитруда.
Кирженцев П.М. 1881 – 1940 – исследователь в области развития теория управления
Начало 30х годов – закрытие всех институтов
До 1960 «железный занавес»
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 85 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |