Читайте также:
|
Центром соц. ситуации развития является взрослый, как носитель соц. отношений. Но в тоже время ребенок не может участвовать в реальной жизни взрослого. Разрешить это противоречие помогает игра, где ребенок моделирует жизнь взрослых. Новообразованием в дошк. возрасте является возникновение самосознания (представление о самом себе), самооценки. Ребенок начинает понимать возможности своей деятельности и их ограничения. К нему приходит понимание своего места в системе отношений. Этот период сензитивен для развития памяти. В младшем дошк. возрасте память непроизвольная. В среднем дошк. возрасте появляются зачатки произвольной памяти. В старшем дошк. возрасте у детей появляется произвольное припоминание. У дошкольников расширяется словарный запас, они начинают строить грамматически правильные предложения. В этом возрасте появляется детское словотворчество. Мышление становится наглядно- образным, восприятие- целенаправленным. Воображение хорошо развивается в сюжетно- ролевой игре.
Билет 19. Динамика конфликта. Динамика конфликта – это процесс изменения конфликта. Этапы конфликта:
предконфликтная ситуация – это время вызревания конфликта, развития и обострения противоречий, его вызывающих. Противоречия и факты, приводящие к противоборству, в этот период скрыты и явно не обнаруживаются. Будущие оппоненты конфликта еще не осознают нарастание и последствия уже наметившегося конфликта. Для предконфликтной ситуации характерно существование реальной возможности конфликта, который еще может быть разрешен «мирным» путем. Открытый конфликт наступает в случае, если противоречие интересов достигает такой степени зрелости, что их уже невозможно не замечать или скрывать, наличие противоборства становится очевидным всем. Стадии открытого конфликта:
Инцидент – это пусковой механизм, который инициирует открытое противоборство сторон, начало конфликта. В отличие от инцидента повод (конкретное событие, которое служит толчком, предметом к началу конфликтных действий) – это ещё не конфликт.
Для инцидента характерно обнажение позиций сторон, деление на «своих» и «чужих», однако реальные силы противников еще до конца не известны, что может способствовать сдерживанию развития конфликта или дальнейшему его развитию. Ещё сохраняется возможность решить конфликт мирным путем.
Эскалация конфликта – стадия развернутого конфликта, когда обострение противоречий между его участниками достигает максимума. Переговоры и другие мирные способы разрешения конфликта на этой стадии затруднены. Разум уступает место эмоциям, могут теряться первоначальная причина и основная цель конфликта, на первое место выдвигаются новые причины и новые цели. Конфликт приобретает спонтанный, неуправляемый характер.
Завершение конфликта – окончательный этап открытого периода конфликта, который может наступать при явном ослабление одной или обеих сторон или исчерпание их ресурсов, не позволяющих вести дальнейшее противоборство. Завершение конфликта может быть достигнуто путем устранения оппонента или обоих оппонентов, устранения объекта конфликта, изменения позиций обеих или одной из сторон конфликта. Завершение конфликта может быть мирным или насильственным.
Послеконфликтный период – период ликвидации основных видов напряженности, нормализация отношений между сторонами.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 140 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |