Читайте также:
|
Специфика технологий с.р. в сфере образования определяются тем, что она проводится в определенных образовательных учреждениях, к которым относятся
дошкольные учебно- воспитательные заведения, общеобразовательные учреждения
средние специальные учебные заведения
высшие учебные заведения
научные и учебно-научные заведения
внешкольные образовательные учреждений
Выделяют следующие проблемы: экономические, социальные, психологические, педагогические.
Так же Повленок выделяет три уровня проблем
проблемы порожденные самой системой образования (требования к знаниям, степени овладения профессиональными навыками быстрыми темпами растет объем необходимых знаний)это ведет к усложнению образовательной программы
социальные проблемы детей из неблагополучных семей
проблемы порожденные способом взаимодействия сторон в образовательном процессе (ученик и учитель, взаимодействия внутри коллектива класса и педагогического состава)
Проблемы учеников можно разделить на следующие группы
проблемы, возникающие в ходе образовательной деятельности
проблемы, связанные со здоровьем
психофизиологические проблемы (отклонения интеллектуального или личностного развития, низкая работоспособность, коммуникативные проблемы)
социально-правовые проблемы (нарушение прав ребенка)
Задачи с.р. в сфере образования
диагностическая
психокоррекционная
научно-методическая
социально- правовая
оздоровительная (медико-социальная)
учебно-воспитательная
консультационная
социально-аналитическая
просветительская
Условно можно разделить технологии социальной работы
Общая классификация технологий зависит от масштаба объекта, сферы применения, поставленных целей и характера решаемых задач. Также можно разделить технологии на глобальные и региональные, инновационные и рутинные, демографические
Другая классификация социальных технологий включает различные методики практической с.р; социальная диагностика и профилактика, социальная адаптация, социальная реабилитация, социальная коррекция и терапия, социальное консультирование, социальное обеспечение и социальное страхование, социальное посредничество, социальная опека и попечительство.
Направления технологий:
технология социальной работы с дошкольниками и младшими школьниками
технология социальной работы с подростками старшими школьниками
технология социальной работы с учащимися и со студентами
технология профилактики девиантного поведения в сфере образования
технологии социальной работы в специализированных учреждениях и детских домах
технологии работы с учителями и преподавателями училищ и вузов
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 303 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |