Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Билет №1

1.Самопознание как предмет. Цели и задачи предмета «Самопознание» в дошкольных организациях.

Базовое содержание предмета «Самопознание» создано на основе социального и духовного опыта человечества, мировой культуры, мудрости народов, науки.

Для обучения самопознанию разработаны учебник, тетрадь ученика и методическое пособие для учителя, для дошкольников альбом для ребенка, методическое пособие для воспитателя, электронные учебники и другое.

Самопознание – интегративная дисциплина, построенная на научных знаниях психологии, педагогики, этики, эстетики, философии, религоведении, музыки, литературы, обществознания. Самопознание – новая интегративная дисциплина, целью которой является содействие личностному росту учащегося через обращение к общечеловеческим ценностям и нравственным идеалам. Изучение этого предмета призвано помочь каждому человеку понять смысл своей жизни и предназначение в современном мире, раскрыть творческие способности, найти место в обществе, ценностно относиться к себе, другим, окружающему миру. Самопознание, будучи смыслом и целью современного образования, побуждает человека к активной созидательной деятельности на протяжении всей жизни.

Предмет «Самопознание» призван приобщать детей к ценностям и нравственным идеалам человечества, формировать позитивное восприятие самих себя и окружающий мир.

Цели и задачи предмета. «Цель самопознания — помочь человеку найти себя, раскрыть свои лучшие качества, не изменять себе, сохранять свое достоинство и всегда оставаться человеком в полном смысле этого слова» Сара Назарбаева. Главная цель предмета «Самопознание»: способствовать нравственно-духовному образовании, гармоничному становлению человека посредством развития следующих ключевых компетенций:

определять свою жизненную позицию;

конструктивно решать разные вопросы соответственно нравственным нормам;

выстраивать позитивное отношение к себе, к людям и окружающему миру;

оказывать посильную помощь людям, проявлять заботу о родных и близких;

жить в ладу с самим собой; быть искренним в мыслях, словах и действиях;

проявлять созидательную активность, гражданственность, патриотизм и толерантность;

проявлять готовность к нравственному выбору и ответственность за свои мысли, слова и поступки;

развивать на практике навыки служения обществу.

Компетенция – латинское слово принадлежность по праву – 1) круг полномочий какого-либо органа или должностного лица; 2) круг вопросов, в которых данное лицо обладает познаниями, опытом)

Главные задачи предмета «Самопознание»:

развитие потребности учащихся в самопознании и творческой самореализации;

содействие в формировании гармоничной картины мира, понимании сути гуманистических ценностей;

формирование опыта нравственного поведения в учебных и жизненных ситуациях.

2.Составить план занятия по художественной литературе в подготовительной группе с использованием элементов самопознания.

 




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 281 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав