Читайте также:
|
Задание базовой части самостоятельной работы: 20 часов
| Тема | Задание | час | З /Е | |
| 1.Сущность процесса воспитания. Закономерности и принципы воспитания | Сделать обзор педагогических публикаций по теме «Современные подходы к процессу воспитания» по журналу «Воспитание школьников» за 2013 и 2014 гг. Письменно (объем 1-2 стр.) | 0,0278 | ||
| 2. Классические и современные концепции воспитания | Изучить три современные концепции воспитания и проанализировать различия в них по целям воспитания. Представить эти различия в виде таблицы. | 0,0278 | ||
| 3. Содержание воспитания. Воспитание патриотизма и культуры межнационального общения | Подобрать 10 сценариев (разработок) внеклассных мероприятий для школы и летнего лагеря по 5 темам: 1) воспитание патриотизма и культуры межнационального общения; 2) духовно-нравственное воспитание; 3) гражданское воспитание; 4) эстетическое воспитание 5) воспитание интереса к познанию. Каждый модуль должен начинаться с определения понятия и структуры данного направления воспитания. Использовать ресурсы Интернет, печатные методические издания. Форма отчета: электронные тексты, проанализированные (с закладками) ЛИЧНЫЕ сборники сценариев. | 0,17 | ||
| 4. Понятие педагогических технологий, научные основы их классификации. Воспитательные педагогические технологии, их общая характеристика | Подготовить краткий обзор изданий (письменно) 1. Селевко Г. К.Воспитательные технологии [Текст] / Г. К. Селевко. - М.: НИИ школьных технологий, 2005. - 320 с.; 20 см. - (Энциклопедия образовательных технологий). 2. Селевко Г. К.Технологии воспитания и обучения детей с проблемами [Текст] / Г. К. Селевко. - М.: НИИ школьных технологий, 2005. - 144 с.: ил.; 20 см. - (Энциклопедия образовательных технологий). 3. Селевко Г. К.Социально-воспитательные технологии [Текст] / Г. К. Селевко. - М.: НИИ школьных технологий, 2005. - 176 с.; 20 см. - (Энциклопедия образовательных технологий). 4. Щуркова, Н. Е.Прикладная педагогика воспитания [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов / Н. Е. Щуркова. - СПб.: Питер, 2005. - 366 с.: ил.; 21 см. - (Учебное пособие). | 0,0278 | ||
| 5. Технологии педагогического взаимодействия | Подготовить краткий конспект изданий (письменно) 1. Педагогика: учебное пособие / под ред. П.И. Пидкасистого.- М..2007.Гл. 12.13.14.15. 2. Щуркова Н.Е. Педагогическая технология.- М., 2002. | 0,0278 | ||
| 10. Коллектив как объект и субъект воспитания. Технология работы педагога с коллективом и группой | Индивидуально.Провести самостоятельно 1 микроисследование на тему «Коллектив как объект и субъект воспитания» или «Самовоспитание как процесс и результат воспитания» (см приложение). Микроисследование включает 2 части: «теоретическую» и «практическую».Форма отчета:письменный отчет, 5-6 стр. | 0,08 | ||
| 11. Самовоспитание как процесс и результат воспитания. |
Задания дополнительной части самостоятельной работы: 8 часов в сумме (задания на выбор)
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 117 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |