Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Теории и технологии воспитания (сам раб)

Читайте также:
  1. C.) Дайте определение понятию технология воспитания(один ответ)
  2. CОВРЕМЕННЫЕ ЭТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ
  3. I. Понятие, структура и функции религии. Социологические теории религии.
  4. I. Технологии без сырья не живут
  5. II. Основные теории по анализу международных отношений.
  6. III. Основные положения синтетической теории эволюции
  7. III. ПРИМЕНЯЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
  8. IV. Цитаты из книги «Из лекций по теории словесности».
  9. IV. ЭВОЛЮЦИОННАЯ И РЕВОЛЮЦИОННАЯ ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
  10. PR-технологии дистрибьюторской фармацевтической компании «Протек».

Задание базовой части самостоятельной работы: 20 часов

  Тема Задание час З /Е
  1.Сущность процесса воспитания. Закономерности и принципы воспитания Сделать обзор педагогических публикаций по теме «Современные подходы к процессу воспитания» по журналу «Воспитание школьников» за 2013 и 2014 гг. Письменно (объем 1-2 стр.) 0,0278
  2. Классические и современные концепции воспитания Изучить три современные концепции воспитания и проанализировать различия в них по целям воспитания. Представить эти различия в виде таблицы. 0,0278
  3. Содержание воспитания. Воспитание патриотизма и культуры межнационального общения Подобрать 10 сценариев (разработок) внеклассных мероприятий для школы и летнего лагеря по 5 темам: 1) воспитание патриотизма и культуры межнационального общения; 2) духовно-нравственное воспитание; 3) гражданское воспитание; 4) эстетическое воспитание 5) воспитание интереса к познанию. Каждый модуль должен начинаться с определения понятия и структуры данного направления воспитания. Использовать ресурсы Интернет, печатные методические издания. Форма отчета: электронные тексты, проанализированные (с закладками) ЛИЧНЫЕ сборники сценариев. 0,17
  4. Понятие педагогических технологий, научные основы их классификации. Воспитательные педагогические технологии, их общая характеристика Подготовить краткий обзор изданий (письменно) 1. Селевко Г. К.Воспитательные технологии [Текст] / Г. К. Селевко. - М. : НИИ школьных технологий, 2005. - 320 с. ; 20 см. - (Энциклопедия образовательных технологий). 2. Селевко Г. К.Технологии воспитания и обучения детей с проблемами [Текст] / Г. К. Селевко. - М. : НИИ школьных технологий, 2005. - 144 с. : ил.; 20 см. - (Энциклопедия образовательных технологий). 3. Селевко Г. К.Социально-воспитательные технологии [Текст] / Г. К. Селевко. - М. : НИИ школьных технологий, 2005. - 176 с. ; 20 см. - (Энциклопедия образовательных технологий). 4. Щуркова, Н. Е.Прикладная педагогика воспитания [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / Н. Е. Щуркова. - СПб.: Питер, 2005. - 366 с. : ил. ; 21 см. - (Учебное пособие). 0,0278
  5. Технологии педагогического взаимодействия Подготовить краткий конспект изданий (письменно) 1. Педагогика: учебное пособие / под ред. П.И. Пидкасистого.- М..2007.Гл. 12.13.14.15. 2. Щуркова Н.Е. Педагогическая технология.- М., 2002. 0,0278
  10. Коллектив как объект и субъект воспитания. Технология работы педагога с коллективом и группой Индивидуально.Провести самостоятельно 1 микроисследование на тему «Коллектив как объект и субъект воспитания» или «Самовоспитание как процесс и результат воспитания» (см приложение). Микроисследование включает 2 части: «теоретическую» и «практическую».Форма отчета:письменный отчет, 5-6 стр. 0,08
  11. Самовоспитание как процесс и результат воспитания.  

Задания дополнительной части самостоятельной работы: 8 часов в сумме (задания на выбор)


Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав