Читайте также:
|
на воспитанника МБДОУ № 70 группы № 3
Шакирова Дамира Радиковича
12.11.2006 года рождения
дата поступления: 02.06.2009г.
Шакиров Дамир посещает коррекционную группу с нарушениями зрения с июня 2009года.
Медицинский диагноз: Hn средней степени OW (миопия средней степени). Ангиопатия сетчатки.
Ребёнок воспитывается в неполной семье, воспитанием занимается мама.
Двигательная сфера ребенка в норме, мелкая моторика развита, ведущая рука правая. Навыки самообслуживания и культурно-гигиенические навыки сформированы.
Дамир активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх, организует их. Дамир проявляет внимание к окружающим, отзывчив к переживаниям другого человека, обладает чувством собственного достоинства, уважает достоинства других.
Познавательная деятельность у Дамира на хорошем уровне: знает количественный и порядковый счет в пределах 20; соотносит число и количество; умеет складывать и вычитать числа до 20; знает признаки геометрических фигур; ориентируется во времени. Знания и представления об окружающем мире сформированы прочные. Развитие речи на среднем уровне: имеет небольшой словарный запас, имеются трудности в звукопроизношении. Дома Дамир говорит в основном на татарском языке.
На занятиях сидит неспокойно, отвлекается, но работает активно. Задания выполняет с интересом, но неаккуратно, потому что торопиться. Игровые навыки сформированы в соответствии с возрастом.
У Дамира хорошо развиты коммуникативные навыки: он легко идет на контакт, умеет открыто выражать свои чувства, очень ранимый.
Учитель – дефектолог: Уровень зрительного восприятия и ориентировки в пространстве соответствует возрасту. Графо – моторные навыки развиты хорошо. Звукопроизношение в пределах возрастной нормы (свистящие вследствие неправильного прикуса межзубные, рекомендована консультация ортодонта). Фонематическое восприятие в норме. Ребёнок владеет навыком звукового анализа и синтеза, определяет место звука в слове, читает по слогам. На фоне двуязычия отмечаются аграмматизмы в речи. Рекомендовано обучение в общеобразовательной школе.
Воспитание и обучение проводилось по программе «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой. а также по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы и «Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для слабовидящих детей) под редакцией Л.И. Плаксиной. С программой справляется.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 91 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |