Читайте также:
|
|
к работе над индивидуальной методической темой
Целью работы над методическими темами является систематическое повышение педагогами своего профессионального уровня.
Задачами работы над методическими темами являются:
1) совершенствование теоретических знаний, педагогического мастерства участников образовательного процесса;
2) овладение новыми формами, методами и приемами обучения и воспитания детей;
3) изучение и внедрение в практику передового педагогического опыта, новейших достижений педагогической, психологической и других специальных наук, новых педагогических технологий,
4) развитие в школе инновационных процессов.
Работа над методической темой состоит из четырех основных этапов:
1. планово- аналитический
2. теоретическое исследование проблемы
3. практическая работа по теме
4. подведение итогов работы над темой, систематизация, обобщение и представление опыта
I этап. Планово-аналитический. (сроки) | |
Анализ и планирование: · анализ общешкольной темы · формулировка, постановка целей и задач собственной методической темы · определение сроков · планирование этапов и содержания работы | Результат: · выявление проблемы, обоснование · актуальности выбранной темы, · план работы над методической темой |
II этап. Теоретическое исследование проблемы. (сроки) | |
· Изучение теоретических вопросов и передового педагогического опыта. · работа с методической литературой, · работа с Интернет- ресурсами, · посещение конференций, семинаров, мастер- классов, · посещение курсов повышения квалификации по модульной или накопительной системе по выбранной теме | Результат: · Накопление теоретического материала по теме · Материальные продукты опыта (доклады, рефераты, обзоры литературы по изучаемой теме) · Представление промежуточных результатов работы на заседаниях МО, педагогических чтениях |
III этап. Практическая работа по теме (сроки) | |
· Практическая отработка полученных теоретических знаний. · Разработка технологий, форм, методов, приемов, дидактических материалов, методических рекомендаций и.т.д. | Результат: Материальные продукты работы (статьи из опыта работы, учебные программы, разработки уроков, дидактические материалы, интерактивные и мультимедийные пособия, электронные тесты, контрольно-измерительные материалы, видеоматериалы, учебно-методические пособия и т.д.) Субъектный результат для ученика (формирование новых компетенций, качество знаний, развитие типов мышления, воображения, приобретение новых знаний, умений и навыков, формирование различных личностных качеств, освоение различных способов деятельности и т.д.) Субъектный результат для учителя (приобретение новых компетенций в ходе работы над методической темой) |
IU этап. Подведение итогов работы по теме. (сроки) | |
· подведение итогов работы над темой, · систематизация, обобщение, представление опыта · выводы | Результат (варианты): Написание отчета о работе Выступление с презентацией Обмен опытом работы |
Общие требования к работе над методической темой:
ü Актуальность темы, т.е. практическая и теоретическая важность
ü Конкретность темы, позволяющая получить законченный теоретический и практический результат
ü Наличие теоретических и практических результатов, полученных лично автором
ü Профессионально грамотное изложение материала
ü Соблюдение стандартов в оформлении
Содержание и структура
1. Титульный лист (образец в приложении 1)
2. Введение (1 этап)
3. Теоретическая часть (2 этап)
4. Описание хода практической части
5. Итоги, выводы
6. Список литературы
7. Приложения (если имеются)
Оформление:
— А4 (210х297 мм)
— Поля: левое – 3 см, правое – не менее 1 см, верхнее – 1,5 см, нижнее – 2 см (обычное)
— 14 шрифт, Times New Roman, интервал 1,5
— Заголовки посередине, жирный шрифт
— Ссылки на источники должны быть полностью представлены в списке литературы в конце работы
— Рисунки подписываются снизу (сквозная нумерация)
— Таблицы подписываются сверху (сквозная нумерация)
— Объем – не менее 3 страниц (+ приложения, если есть)
Приложение 1
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 59 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Результат теста | | | Физико-географические условия в регионе. |