Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

I. Методические рекомендации

Читайте также:
  1. I. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
  2. III. Методические рекомендации
  3. IV. Методические рекомендации для самостоятельной проработки.
  4. IV. Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению лабораторной работы
  5. IV. РЕКОМЕНДАЦИИ
  6. VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
  7. VIII. Рекомендации по самостоятельной работе студентам-заочникам.
  8. Билет 12 Развитие речи детей. Методические приемы ее формирования. Значение речи для всестороннего развития ребенка.
  9. Быстрота как физическое качество; виды быстроты, обуславливающие факторы, мера измерения, общая характеристика и методические приемы совершенствования.

Для выполнения рефератов

Общие положения по написанию реферата

Выполнение реферата является одной из форм контроля в высшем учебном заведении.

Реферат (от лат. reffere - докладывать, сообщать) - публичный доклад; изложение сущности какого-либо вопроса.

Написание реферата преследует следующие цели:

1) содействовать студенту в углубленном изучении учебной программы по конкретной дисциплине;

2) уметь самостоятельно изучать узкую проблему;

3) развивать способности к самостоятельной научной деятельности;

4) развивать умение работать с научной литературой.

Студенту предоставляется возможность самостоятельно выбрать тему для написания реферата в соответствии с программой изучаемой дисциплины или выбрать одну из списка, разработанного на кафедре.

При избрании темы реферата необходимо учитывать ее актуальность, наличие проблемы или дискуссионных аспектов, а также доступность источников нормативной и специальной литературы.

Научное руководство при написании реферата осуществляет преподаватель кафедры, ведущий занятия по данной дисциплине. Научный руководитель оказывает помощь студенту: 1) в выборе темы реферата; 2) в подборе специальной и нормативной литературы, необходимой для его выполнения; 3) в подготовке плана реферата.

В случае необходимости научный руководитель может проводить консультации со студентами по выполнению работы.

Структура и содержание работы

Каждый реферат должен состоять из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.

Во введении обосновывается выбор темы исследования, ее актуальность; указывается(-ются) проблема(-ы), связанная(-ые) с темой исследования, определяется цель данного исследования.

В содержании работы необходимо:

1) полно и правильно раскрыть основные понятия избранной темы;

2) проанализировать основные положения действующего законодательства в части, относящейся к теме реферата;

3) рассмотреть дискуссионные вопросы, аргументировано высказать свою позицию по конкретной проблеме;

4) сформулировать выводы и предложения, направленные на совершенствование действующего законодательства и практики его применения.

В заключении подводится итог исследования: автор делает общие теоретические выводы и формулирует предложения по совершенствованию действующего российского законодательства и практики его применения.

В реферате, по усмотрению автора, могут использоваться приложения в виде различных иллюстраций, таблиц, графиков, диаграмм, схем и т.д.


Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 9 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2018 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав