Читайте также:
|
Рабочая программа дисциплины
«Логика»
Направление подготовки
030900.62 Юриспруденция
Профиль подготовки
Гражданско-правовой
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Нефтекамск 2014
Содержание
1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы:
1.1 Цели и задачи освоения дисциплины
1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и требования к результатам освоения содержания дисциплины
2 Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
3 Объём дисциплины и виды учебной работы
4 Содержание дисциплины
5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
5.1 Планы семинарских (практических) занятий для студентов всех форм обучения
5.2 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
5.3 Образовательные технологии
6 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации:
6.1 Перечень компетенций в результате освоения
6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методические материалы, определяющие процедуры оценивания
6.3 Типовые контрольные задания
7 Информационное обеспечение дисциплины
7.1 Перечень основной и дополнительной учебной литературы
7.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
7.3 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
8 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
9 Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Цели и задачи освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов прочных знаний законов и форм правильного мышления, принципов логики, логических основ аргументации, ведения полемики, форм развития знания (проблема, гипотеза, теория). Задачи курса - способствовать выработке у студентов навыков логически правильного рассуждения, критики и обоснования применительно к будущей профессиональной деятельности, способствовать развитию аналитического стиля, применение логических знаний в практике правового и социального общения.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и требования к результатам освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины студент владеет общекультурными компетенциями (ОК):
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-8);
профессиональными компетенциями (ПК):
в правоприменительной деятельности:
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
в экспертно-консультационной деятельности:
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
вариативными компетенциями:
- способен сформировать обоснованную позицию по обсуждаемым положениям законопроекта (ВК-1);
- владеет навыками организации и проведения собраний и конференций: выбирать тему, формировать регламент, анализировать проблемное поле, информировать других, принимать совместные решения.
В результате изучения логики студент должен:
знать:
– историю развития формальной логики;
- основные законы логики;
- понятие как форму мышления, логические операции с понятиями;
- понятие и виды суждений;
- умозаключения, их виды.
- логические основы аргументации и доказательства
уметь:
- логически правильно выражать свои мысли
- выявлять существующие связи и отношения между предметами, процессами и явлениями;
- не допускать неоднозначности в содержании документов;
- оценивать доказательность высказываний в споре, дискуссии;
- объективно и правильно оценивать факты, обстоятельства.
владеть:
- навыками обобщения и ограничения, определения и деления понятий;
- навыками построения суждений, определения их истинности;
- навыками построения умозаключений и аргументации;
- навыками ведения дискуссии по проблемам курса, затрагивающимися на практических занятиях.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 64 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |