Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Читайте также:
  1. I Цели и задачи изучения дисциплины
  2. I. Методические рекомендации
  3. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ
  4. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. I. Рабочая программа дисциплины
  6. I. Цель и задачи дисциплины
  7. II. Указания к выполнению частей контрольной работы
  8. II.Объем дисциплины и виды учебной работы
  9. III. Методические рекомендации
  10. III. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Изучение логики (как и всякой другой учебной дисциплины) становится более эффективным в том числе, если студент смог утвердиться в ее прикладом значении. Вполне возможно, что далеко не каждый студент, находящийся в начале пути познания, вполне осознает ее значение для будущей профессиональной деятельности. Изучение логики имеет некоторые особенности

Первая особенность заключается в том, что логика, в отличие от других предметов блока общих гуманитарных дисциплин, жестко нормативна. Ясность, непротиворечивость, доказательность и убедительность рассуждений требуют опоры на знание ее строгих правил и закономерностей. Так если философия, например, на вопрос о первичности мира предлагает три возможных варианта ответов (в зависимости от мировоззренческого выбора человека), то логика подобные «вольности» исключает. Достижение истины в рассуждениях требует знания однозначных правил выводов и опоры на них, в противном случае предполагаемая истина на деле может оказаться заблуждением.

Вторая особенность - логику необходимо изучать последовательно. Предмет логики - формы и законы абстрактного мышления. Формами, в которых мыслит человек, являются понятия, суждения и умозаключения. Степень овладения этими формами демонстрирует уровень развития мышления. Безусловно, важнейшей, среди названных форм мышления, является умозаключение, - именно ей посвящено основное содержание логики. Однако, новое знание, которое мы достигаем в умозаключениях, вытекает из суждений, а суждения представляют собой связь понятий. Следовательно, лишь последовательное изучение таких форм как понятие, суждение предоставит нам возможность взобраться на вершину логики – теорию и практику умозаключений.

Третья особенность - систематичность. Было бы заблуждением полагать, что логику можно изучить за короткий срок. Дело в том, что студенту необходимо не только уяснить теоретические основы логического мышления, но и сформировать на базе приобретенного знания навыки и умения, позволяющие грамотно выполнять ту или иную логическую операцию. Следовательно, каждый теоретический раздел должен быть закреплен решением задач и упражнений, который рекомендуются в соответствующем сборнике. Но выполнение подобной работы требует систематических усилий и времени.

Предлагаемая программа основывается на так называемом традиционном курсе логики. В наибольшей мере ей соответствуют учебники и учебные пособия, рекомендованные в разделе «Основная литература». Надо иметь в виду, что учебники под редакцией Кириллова В.И. и Старченко А.А., а так же Иванова В.А. предназначены, прежде всего, для студентов юридических вузов. Предложенные в них примеры задач и упражнений взяты из теории юриспруденции и практики юридической деятельности. Но и других авторов, рекомендуемые студентам, окажут большую пользу всем, кто заинтересован в изучении логики.

Осмысление и усвоение теоретических вопросов логики и аргументации не является самоцелью. Главное – научиться применять теоретические положения в практической деятельности: в процессе рассуждений, полемики, спора, аргументированного обоснования правильности своей позиции, составления отчетов, принятия решений и их оформления, толкования и применения нормативно-правовых актов. Для выработки данных компетенции студенту будет предложен целый комплекс практических работ.

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 81 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав