Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Недоросль» Д.И. Фонвизина и «Ябеда» В.В. Капниста

Читайте также:
  1. Бригадир» Фонвизина – первая в наших нравах комедия. Проблематика, образная система.
  2. За что и как наказана госпожа Простакова в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
  3. Новаторство Д.И. Фонвизина драматурга. Споры о художественном методе Фонвизина.
  4. Сатирическая публицистика Д.И. Фонвизина.
  5. Сатирические произведения Д.И. Фонвизина (Лисица- казнодей, Послание к слугам моим, Всеобщая придворная грамматика)
  6. Тематика, проблематика, образы комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». Тема воспитания в комедии.

Цель: провести анализ основных элементов поэтики комедий В.В. Капниста и Д.И. Фонвизина в контексте соотношения художественных методов классицизм и просветительский реализм.

Задачи:

- выявить характер социально-политических, философских и эстетических воззрений Д.И. Фонвизина и В.В. Капниста и их художественное преломление в комедиях;

- исследовать основные элементы поэтики двух комедий (конфликт, интрига, сюжет, система персонажей) в рамках взаимодействия двух художественных методов – классицизма и просветительского реализма;

- проанализировать черты классицизма и просветительского реализма в приемах создания характеров в комедиях Капниста и Фонвизина.

План:

1. Социально-политические и эстетические воззрения Д.И. Фонвизина и В.В. Капниста.

2. Конфликт, интрига, система персонажей комедий.

3. Способы организации развития сюжета.

4. Приемы создания характеров.

5. Типическое и индивидуальное, их соотношение в характере персонажа.

6. Классицизм и реализм в комедиях.

Задания:

1. Выпишите из текста первого действия пьесы Д.И. Фонвизина «Недоросль» примеры, характеризующие речь Простаковой, Скотинина, Софьи, Правдина, Тришки. Объясните причины неоднородности речи персонажей из дворянской среды. Проследите, как меняется речь Простаковой в зависимости от ситуации и собеседника. Сделайте вывод о функциях речевой характеристики героев пьесы.

2. Сравните характер комического в комедии В.В. Капниста «Ябеда» и в «Недоросле» Д.И. Фонвизина. Что нового вносит Фонвизин в поэтику комического?

3. Сравните принципы создания сатирического образа в первой сатире А.Д. Кантемира «На хулящих учения. К уму своему» и в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль».

4. Анализ заданий и вопросов по творчеству Фонвизина в школьных учебниках и учебных пособиях.

  1. Подготовьте сообщения на темы: «Сценическая история комедии Фонвизина «Недоросль», «Д.И. Фонвизин в русской критике» (индивидуальные задания).
  2. Подготовить материал для дискуссии «Проблема воспитания в русской литературе 18 века (А.Д. Кантемир, А.П. Сумароков, Д.И. Фонвизин).

 

Литература

Основная

1. Асеев Б.Н. Русский драматический театр от его истоков до конца ХVIII века. М., 1977.

2. Берков П.Н. История русской комедии ХVIII века. Л., 1977. С. 352-361.

3. Глухов В.И. Становление реализма в русской литературе ХVIII – начала ХIХ века. Волгоград, 1976. С. 74-104.

4. Западов В.А. Проблемы изучения и преподавания русской литературы ХVIII века. Статья 2: Ранний русский реализм// Проблемы изучения русской литературы ХVIII века. Л., 1978. С. 69-100.

5. Ключевский В.О. «Недоросль» Фонвизина: опыт исторического объяснения учебной пьесы // Ключевский В.О. Сочинения: В 8 т. М., 1959. Т.8. С. 263-287.

6. История русской драматургии. ХVIII – первая половина ХIХ века. Л., 1982. С. 140-146, 157-160.

7. Лебедева О.Б. Русская высокая комедия 18 века: генезис и поэтика жанра. Томск, 1996. С. 17-25, 184-225, 324 – 333.

8. Фохт Т.П. Фольклоризм комедии В.В. Капниста «Ябеда» // Русская литература и фольклорная традиция. Волгоград, 1983. С. 36-47.

9. Рассадин С.Б. «Сатиры смелый властелин». М., 1985.

10. Серман И.З. Русский классицизм: Поэзия. Драма. Сатира. Л., 1973. Гл. ХI.

 

Дополнительная

1. Берков П.Н. История русской комедии ХVIII века. Л., 1977. С. 212-241.

2. Берков П.Н. Василий Васильевич Капнист. М.; Л., 1950.

3. Исаакович И.В. «Бригадир» и «Недоросль» Д.И. Фонвизина. Л., 1979.

4. Кулакова Л.И. Денис Иванович Фонвизин: Биография писателя. М., Л, 1966. С. 89-110.

5. Лебедева О.Б. Поэтика комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». Томск, 1996.

6. Макогоненко Г.П. Денис Иванович Фонвизин: Творческий путь. М.; Л., 1961. С. 224-261.

7. Пигарев К.В. Творчество Фонвизина. М., 1954.

8. Пумпянский Л.В. Классическая традиция. М.: Языки русской культуры, 2000. С.134-146.

9. Степанов В.П. Полемика вокруг Д.И. Фонвизина в период создания «Недоросля» // ХVIII век. Сб. 15. Л., 1986. С. 204-228.

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 56 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав