Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Читайте также:
  1. Esse est percipi» как мировоззренческий ориентир и программа исследований. Субъект как внепространственная и вневременная опора мира
  2. I Цели и задачи изучения дисциплины
  3. I. Рабочая программа дисциплины
  4. I. Учебная программа курса
  5. I. Цель и задачи дисциплины
  6. II.Объем дисциплины и виды учебной работы
  7. III. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  8. IV Программа пересылки файлов Ftp.
  9. IV. Объем дисциплины и виды учебной работы
  10. IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(наименование дисциплины)

 

Очное (заочное) отделение

по направлению подготовки

080100.62 «Экономика»

профиль «Финансы и кредит»

квалификация (степень) «бакалавр»)

Составитель:

_к.э.н., доцент кафедры математического моделирования_и информационных технологий _ ___________ _Т.П.Климина___

(должность разработчика) (аббревиатура названия кафедры) (подпись и И.О. Фамилия разработчика)

    «____» __________ 2014__ г.

 

Комплекс одобрен кафедрой Математического моделирования и информационных технологий_ _, протокол от __. __. 2014__ г. № ____

(аббревиатура названия, дата и номер протокола заседания кафедры)

Зав. кафедрой_к .ф.-м.н.,доцент __ (ученое звание)   (подпись) Усманов А.С. (И.О. Фамилия)

 

Содержание

Раздел 1.   Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Раздел 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Раздел 3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Раздел 4.   Содержание дисциплины, структурированное по видам 6 (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий
Раздел 5.   Перечень учебно - методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
Раздел 6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
Раздел 7 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
Раздел 8 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
Раздел 9 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин
Раздел 10 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
Раздел 11 Описание материально - технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплин
Раздел 12 Образовательные технологии

 

Раздел 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.

Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по соответствующим направлениям федерального комитета экономических дисциплин по ГОС.

Преподавание курса «Бюджетная система РФ» имеет следующие цели:

- определить экономическое содержание понятий курса «Бюджет», «Бюджетная система», «Бюджетный процесс», «Бюджетный федерализм»;

- показать роль бюджета в системе перераспределительных отношений;

- дать характеристику этапов развития бюджетной системы в России и современные принципы ее построения;

- детально познакомить с положениями Бюджетного кодекса РФ;

- классифицировать и раскрыть совокупность бюджетных полномочий, прав и обязанностей органов законодательной (представительной) и исполнительной власти;

- дать характеристику: структуры и динамики доходов и расходов федерального бюджета, консолидированных и территориальных бюджетов; форм и методов межбюджетных отношений;

- определить источники финансирования, методику планирования расходов отраслей социальной сферы: образования, культуры, здравоохранения и др.;

- дать характеристику источников формирования и направлений расходования социальных внебюджетных фондов и целевых бюджетных фондов;

- раскрыть организацию работы по формированию федерального бюджета территориальных и местных бюджетов; процедуру их рассмотрения и утверждения;

- сформировать общие принципы и показать порядок исполнения бюджетов всех уровней, обратив особое внимание на перспективы развития казначейской системы исполнения бюджетов;

- показать сущность и значение бюджетного контроля, определить его формы, виды и методы;

- познакомить с другими проблемами, аспектами, вопросами организации и методики бюджетной работы, основными направлениями бюджетной реформы.

Знания, полученные в процессе изучения курса «Бюджетная система РФ», должны использоваться далее при изучении специальных курсов, при выполнении дипломных работ и в последующей практической деятельности в органах государственной власти и местного самоуправления, в учреждениях бюджетной сферы. В процессе обучения проводятся лекционные, а также семинарские занятия на основе разбора учебных тестов по изучения Бюджетного кодекса РФ. Студенты дневной формы обучения выполняют два эссе по заданной тематике.




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 81 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав