Читайте также:
|
2. Цель: формировать знания и умения по исследованию произвольных движений и
топической диагностике расстройств произвольных движений.
3.Задания:
5. Составить задачу «Больной с спастическим тетрапарезом».
6. Составить задачу: «Больной с вялым парапарезом».
4. Форма выполнения: составить алгоритмы обследования и лечения, кейс-стади,
презентация, видеоролик
5. Критерии выполнения: указаны в силлабусе
6. Сроки сдачи: не позднее 5 занятия
7. Критерии оценки: указаны в силабусе
8. Литература:
1.Карлов В.А. Неврология лица. М.: Медицина 1991г.
2.Баркер Р.И др. Наглядная неврология: учебное пособие /пер. с англ. Под ред.В.И.Скворцовой. – 2-е изд. – М., ГЭОТАР-Медиа, 2006.
3.Неврологические симптомы, синдромы и болезни. Энциклопедический справочник. – М., ГЭОТАР-Медиа, 2006.
4.Штульман Д.Р., Левин О.С. Справочник практического врача по неврологии.- М., Советский спорт, 2007.
5.Болезни нервной системы. Руководство для врачей, 1-2 том. М., 2007.
1.Тема №3: Нейромедиаторный обмен в подкорковых узлах, обеспечивающих двигательный процесс.
2. Цель: Формировать знания об основах топической диагностики при выявлении синдромов паркинсонизма, гиперкинетического, мозжечковой атаксии.
3.Задания:
1. Подкорковые структуры, строение.
2. Нарушения нейромедиаторного обмена в подкорковых ганглиях при гиперкинезах.
3. Нарушения нейромедиаторного обмена в подкорковых ганглиях при паркинсонизме.
4. Синдром паркинсонизма
5. Гиперкинетический синдром
4. Форма выполнения: составить алгоритмы обследования и лечения, кейс-стади,
презентация, видеоролик
5. Критерии выполнения: указаны в силлабусе
6. Сроки сдачи: не позднее 5 занятия
7. Критерии оценки
8. Литература:
1.Скоромец А.А., Скоромец А.П., Скоромец Т.А. Нервные болезни. М.: Медпрессинформ, 2007.
2.Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Скворцова В.И. Неврология и нейрохирургия: учебник +СД. - М., ГЭОТАР-Медиа, 2007.
3.Бадалян Л.О. Детская неврология. Учебник. М., 2007.
4.Петрухин А. С. Неврология детского возраста. М., Медицина, 2008
5.Дополнительная: Дж. Брильман, С.Коэн. Неврология. Москва, «МЕДпресс-информ» 2009г, стр 16-34.
9. Контроль:
1. Мозжечок и его связи с другими отделами нервной системы.
2.Методы исследования функции мозжечка.
3.Клинические симптомы поражения мозжечка.
4.Вида атаксии
Задача 1.
Девочка 10 лет поступила с жалобами на насильственные движения мимических мышц: поднимает и переразгибание пальцев рук. Все движения быстры и размашисты, нестереотипны, усиливающиеся при волнении. Тонус мышц конечностей снижен.
Назовите синдром, очаг поражения
1.Тема №4: Патогенез комы и других неотложных состояний. Смерть мозга. Критерии.
2. Цель: Формировать знания о патогенезе церебральной комы, проводить диагностику церебральной комы.
3.Задания:
1. Патогенез церебральной комы
2. Патогенез и клинические проявления дислокационного синдрома.
3. Патогенез и клинические проявления эпилептического статуса.
4. Критерии смерти мозга.
5. ЭЭГ и ангиографические признаки смерти мозга
4. Форма выполнения: составить алгоритмы обследования и диагностики, кейс-стади,
презентация, реферат
5. Критерии выполнения: указаны в силлабусе
6. Сроки сдачи: не позднее 5 занятия
7. Критерии оценки
8. Литература:
1.Скоромец А.А., Скоромец А.П., Скоромец Т.А. Нервные болезни. М.: Медпрессинформ, 2007.
2. Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Скворцова В.И. Неврология и нейрохирургия: учебник +СД. - М., ГЭОТАР-Медиа, 2007.
3.Бадалян Л.О. Детская неврология. Учебник. М., 2007.
4.Петрухин А. С. Неврология детского возраста. М., Медицина, 2008
5.Дж. Брильман, С.Коэн. Неврология. Москва, «МЕДпресс-информ» 2009г, стр 16-34.
9. Контроль:
1. Клинические критерии церебральной комы.
2. Дислокационный синдром. Этиология, клинические проявления.
3. Эпилептический статус. Этиология. Клинические проявления.
4. Смерть мозга, клинические критерии.
5. ЭЭГ- критерии смерти мозга.
Задача 1.
Девочка 10 лет поступила с жалобами на насильственные движения мимических мышц: поднимает и переразгибание пальцев рук. Все движения быстры и размашисты, нестереотипны, усиливающиеся при волнении. Тонус мышц конечностей снижен.
Назовите синдром, очаг поражения
1.Тема №5: Нейровизуализационные методы диагностики заболеваний нервной системы.
2. Цель: Формировать знания о методах диагностики заболевании нервной системы
3.Задания:
1. Церебральной ангиографии, показания и противопоказания.
2. КТ и МРТ головного мозга, противопоказания для проведения обследования
3. Миелография, показания и противопоказания.
4. Показания для проведения контрастной томографии
5. Визуализация мозгового кровообращения
6. Вызванные потенциалы
4. Форма выполнения: составить алгоритмы обследования и диагностики, кейс-стади,
презентация, реферат
5. Критерии выполнения: указаны в силлабусе
6. Сроки сдачи: не позднее 5 занятия
7. Критерии оценки
8. Литература:
1.Скоромец А.А., Скоромец А.П., Скоромец Т.А. Нервные болезни. М.: Медпрессинформ, 2007.
2.Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Скворцова В.И. Неврология и нейрохирургия: учебник +СД. - М., ГЭОТАР-Медиа, 2007.
3.Бадалян Л.О. Детская неврология. Учебник. М., 2007.
4.Петрухин А. С. Неврология детского возраста. М., Медицина, 2008
5. Дж. Брильман, С.Коэн. Неврология. Москва, «МЕДпресс-информ» 2009г, стр 16-34.
9. Контроль:
1. Показания и противопоказания для проведения МРТ, МРТ в ангиорежиме
2. ЭНМГ, возможности диагностики
3. УЗДГ, применение.
1.Тема № 6: Основы реабилитации неврологических больных.
2. Цель: Формировать знания об основах реабилитации неврологических больных
3.Задания:
1. Реабилитация больных с последствиями ишемического инсульта
2. Реабилитация больных с последствиями геморрагического инсульта
3. Реабилитация больных с последствиями ЧМТ
4. Реабилитация больных с последствиями спинального инсульта
5. Реабилитация больных в отдаленном периоде ДЦП
4. Форма выполнения: составить алгоритмы обследования и диагностики, кейс-стади,
презентация, реферат
5. Критерии выполнения: указаны в силлабусе
6. Сроки сдачи: не позднее 5 занятия
7. Критерии оценки
8. Литература:
1.Карлов В.А. Неврология лица. М.: Медицина 1991г.
2.Баркер Р.И др. Наглядная неврология: учебное пособие /пер. с англ. Под ред.В.И.Скворцовой. – 2-е изд. – М., ГЭОТАР-Медиа, 2006.
3.Неврологические симптомы, синдромы и болезни. Энциклопедический справочник. – М., ГЭОТАР-Медиа, 2006.
4.Штульман Д.Р., Левин О.С. Справочник практического врача по неврологии.- М., Советский спорт, 2007.
5.Болезни нервной системы. Руководство для врачей, 1-2 том. М., 2007.
6.Джеральд М. Феничел. Педиатрическая неврология: Основы клинической диагностики. М. Медицина, 2004.
9. Контроль:
1. Классификация сосудистой патологии головного мозга.
2. Принципы реабилитации сосудистых больных
3. Принципы реабилитации больных с последствиями ЧМТ
Задача 1
Больная К., 40 лет. На фоне подъема АД до 210/130 мм рт.ст. появилось головокружение, неустойчивость во время ходьбы. Объективно: нистагм при взгляде в стороны. В позе Ромберга пошатывается. Атаксия при выполнении пальце-носовой и коленно-пяточной проб с 2-х сторон. Через 3 часа все патологические явления регрессировали.
Наиболее вероятный клинический диагноз?
Составить схему реабилитации
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 181 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |