Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к результатам освоения дисциплины

Читайте также:
  1. I Цели и задачи изучения дисциплины
  2. I. Общие требования к ведению классных журналов
  3. I. Рабочая программа дисциплины
  4. I. Цель и задачи дисциплины
  5. I.ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТА
  6. II. Гигиенические требования к структуре, содержанию и нормам формирования тренировочных нагрузок
  7. II. Общие требования безопасности
  8. II. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  9. II. Требования охраны труда при ведении работ.
  10. II.Объем дисциплины и виды учебной работы

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:ОК-14, ПК – 15).

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

· основные формы и методы инновационной деятельности предприятий индустрии социально-культурного сервиса;

· этапы разработки и реализации инновационных проектов и критерии оценки эффективности их внедрения;

· организационные структуры инновационного менеджмента социально-культурного сервиса;

уметь:

· составить план инновационной деятельности предприятия социально-культурного сервиса;

· применять основные концепции менеджмента в сфере инновационной деятельности;

· анализировать состояние и тенденции развития сервиса в регионе.

владеть:

· методиками управления инновационными проектами в социально-культурном сервисе;

· технологиями управления жизненным циклом инновации в социально-культурном сервисе;

· технологиями анализа внешней и внутренней среды организации применительно к инновационной деятельности.

·

Материально-техническое обеспечение

1. Мультимедийные средства:

-проектор;

-ноутбук.

2. Учебные фильмы:

- экскурсии по культурно-историческим местам;

Требования к аудиториям – компьютерные классы, аудитории, оснащенные мультимедийным оборудованием.

I. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Разделы, темы и их краткое содержание

Дисциплина «Инновации в социально-культурном сервисе» не содержит разделы.

4 курс, восьмой семестр

Тема. Экономическое развитие общества и предпринимательской деятельности

Лекция №1. (2 часа)

Возникновение и сущность предпринимательства. Развитие российского предпринимательства. Цикличное развитие экономики. Исследования Н.Д. Кондратьева, теория инновационных процессов Й. Шумпетера. Технологические уклады развития. Роль предпринимателя в инновационных процессах. Предпринимательская деятельность в туристической фирме.

Семинарское занятие (2 часа).

Исследования Н.Д. Кондратьева о цикличном развитии экономики. Теория инновационных процессов Й. Шумпетера. Экономическая сущность сервисной деятельности.

Самостоятельная работа (5 часов)

Сервисная деятельность в структуре хозяйственной практики. Сервисная деятельность как способ удовлетворения общественных потребностей. Инновационные процессы и стратегии развития общества: сравнение отечественного и зарубежного опыта.

Форма контроля самостоятельной работой: опрос, обсуждение, доклады.




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 20 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав