Читайте также:
|
Восприятие пространства – восприятие движения относительно координаты времени. Формы, величины, удаленности и т.п. Иллюзии восприятия.
Восприятие движения – изменение объектов пространства (восприятие времени относительно восприятия пространства) Амплитуда, скорость. Феномены. 1) Авто кинестетический 2) фи-феномен. Частота - 0,3 и 0,6 если меньше 0,3 одновременно, если между 0,3 и 0.6 одна точка переместилась в другую, больше 0,6 попеременно.
Проблема классификации потребностей.
Нет единой классификации. Не ясно, какая к какому классу принадлежит – это и есть проблема. А.Н.Леонтьев: Потребность – состояние организма, выражающее его объективную нужду в дополнении, которое лежит вне его.
Потребности делятся на: индивидные-видовые; гомеостатические-экзогенные (не зависят от состояний организма и актуализируются внешними воздействиями, например познавательная потребность); позитивные-негативные (мотивация избегания); функциональные (побуждают к совершению некоторой активности, не преследующей явного конечного результата, условия организма- нужен отдых или у человека сдвиг на содержание деятельности – потребность в игре, труде и др.)- предметные (имеют выраженную финальную направленность, побуждают к достижению определенного результата без предопределения активности, которая к этому результату приведет);
первичные (унаследованные) – вторичные (приобретенные детерминанты поведения).
Физиологические механизмы памяти.
С памятью связаны: кора головного мозга, подкорка, мозжечок. Гиппокам отвечает за кратковременную память. Таламус пропускают старую информацию, и фокусирует новую.
РНК (кратковременная) переводится в ДНК (долговременная) ночью, когда мы спим.
Пост синоптические мембраны, когда у нас сигнал переходит от одного в другой у нас магнитное поле усиливается. Чем чаще Вы повторяете действие, тем сильнее это поле. Если не пользуетесь информацией, сигнал теряется.
Характеристика коммуникативной стороны общения. 57. Средства коммуникации и барьеры коммуникации
Коммуникация – передача и обмен информации. Средства коммуникации - Вербальные и невербальные. В условиях человеческого общения информация не только передается, но и формируется, уточняется, развивается. Суть коммуникативного процесса — не просто взаимное информирование, но совместное постижение предмета. Барьеры общения: барьер авторитета, не слышания, не понимания.
Понятие самосознания личности (см. 10)
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 98 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |