Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Просвещение. Русские просветители ХVIII в.

Читайте также:
  1. Апокалиптика и эсхатологияв русской историософии. Русские философы о будущем России.
  2. Борьба с агрессией крестоносцев и нашествие монголо-татар на белорусские земли в Х-ХIII ст.
  3. Буржуазные реформы Александра II земская и городская, судебная, военная, и просвещение.
  4. В 1237-1240 годах произошло монголо-татарское нашествие с юго-востока, после которого русские земли попали под власть Золотой Орды.
  5. Ведущие русские либеральные издания последней трети XIX в. («Вестник Европы», «Русские ведомости», их программы).
  6. Византийско-древнерусские связи. Причины и последствия принятия христианства.
  7. Внешняя политика Российской империи во второй половине ХVIII в.: характер, итоги.
  8. Вопрос 36. Древнерусские города.
  9. Древнерусские города до середины XIII в.
  10. Древнерусское государство. Древнерусские княжества. Новгородская республика.

В России эпоха Просвещения занимает преимущественно вторую половину XVIII века, когда правительство активно способствовало развитию наук и искусств. В этот период возникли первые российские университеты, библиотеки, театр, публичные музеи и относительно независимая пресса. Наибольший вклад в российское Просвещение принадлежит Екатерине Великой, которая, как и прочие просвещенные монархи, играла ключевую роль в поддержке искусств, наук и образования. Хотя в России, как и в других европейских странах, в эту эпоху произошли существенные перемены, отличие России от западного Просвещения, состоит в том, что здесь не только не произошло сдвига общественного мнения в сторону развития либеральных идей, но напротив, они были встречены крайне настороженно. В особенности русское дворянство сопротивлялось нападкам на крепостничество. Наиболее известными просветителями были Михаил Щербатов, Александр Радищев, Ломоносов, Новиков, Шувалов(«Литературный хамелион» на фр языке журнал)

Идеи Просвещения вначале были восприняты знаменитым царем-реформатором Петром Великим и его сподвижниками.

Во время правления дочери Петра императрицы Елизаветы идея просвещенного абсолютизма была подхвачена её фаворитом Иваном Шуваловым. Он был просвещенным придворным, содействовал основанию Московского университета и Императорской академии художеств, Шувалов покровительствовал Михаилу Ломоносову, который многое сделал в самых различных областях естествознания, а также в поэзии, религиозной философии и изобразительном искусстве.

Радищев. Его книга «Путешествие из Петербурга в Москву» представляет собой собрание разрозненных фрагментов, связанных между собой названиями городов и деревень, мимо которых следует путешественник. Рассуждения о вопиющей несправедливости помещиков, которые не считают своих крепостных крестьян за людей, перемежаются соображениями по поводу некоторых правил личной гигиены.

Сама же Екатерина II после прочтения сказала: «Бунтовщик — хуже Пугачёва! Надумал на Руси учинить республику!» Почему его можно считать просветителем, да потому что он выступал против крепостного права. Всячески изобличал его в дурном свете.

Новиков. русский журналист, издатель и общественный деятель. «Трутень» проводил мысль о несправедливости крепостного права, вооружался против злоупотреблений помещичьей властью, бичевал неправосудие, взяточничество и т. п., выступая с обличениями против очень влиятельных сфер, напр. против придворных. «Живописец» содержал обличения помещиков и врагов просвещения, критику представителей правительственной администрации и судебной власти, насмешки над дворянскими нравами, изображение крестьянской нужды и горя.

Щербатов. Щербатова интересовала экономическая сторона государства. Отсюда огромная тревога его по поводу серии мероприятий Екатерины II, цель которых в развитии торговли и промышленности, вызвавших, по мнению Щербатова, отток крестьянских рабочих рук из земледелия. Этот отток был тем более опасен, поскольку труд в городе, и в торговле, и в промышленности, легче труда в земледелии. Но лишь в угоду процветанию земледелия Щербатов считал необходимым сохранение крепостного права.

Екатерину считали образцом просвещенного деспота. Как известно, она основала один из крупнейших музеев мира — Эрмитаж, Вольное экономическое общество и Российскую национальную библиотеку в Санкт-Петербурге, три учреждения, важнейших для последующего распространения образования и просвещения в России. Ко двору Екатерины стремились знаменитые иностранцы из европейских стран: Дени Дидро, Алессандро Калиостро.

Екатерина, следуя советам своих просвещенных друзей, провела целый ряд реформ, в частности секуляризацию большей части русских монастырей. В 1767 г. императрица даже созвала Уложенную (законодательную) комиссию, которая должна была заменить ранее действовавшее Соборное уложение 1649 года и подвести законную базу под режим абсолютной монархии, установившийся в Российской империи вместо сословной монархии XVII века. Для комиссии был составлен Наказ, который содержал многие идеи государственного устройства. Хотя никаких практических последствий для ограничения режима самодержавия Наказ не имел, законодательная активность послужила некоторым стимулом для распространения либеральных идей;

Выпускала журнал «Всякая всячина». Журнал выступал за сатиру в «улыбательном духе», за обличение пороков, но не отдельных лиц и конкретных недостатков государственного и социального строя России.

Ломоносов- первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, химик и физик; он вошёл в науку как первый химик, который дал физической химии определение, близкое к современному; его молекулярно-кинетическая теория тепла предвосхитила современное представление о строении материи; заложил основы науки о стекле. Астроном, приборостроитель, географ, поэт, утвердил основания современного русского литературного языка, художник, историк, сторонник развития отечественного просвещения, науки и экономики. Разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь.




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 156 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав