Читайте также:
|
|
Александр II владел пятью иностранными языками. Его наставником был поэт В.А. Жуковский. Законоведению царя учил М.М. Сперанский, статистике и истории — К.И. Арсеньев, экономике и истории — Е.В. Канкрин. Царствование императора Александра II (1855-1881) началось в крайне неблагоприятный период. Россия завершала неудачную для нее Крымскую войну, по стране прокатилась волна крестьянских выступлений. Вскоре были упразднены оставшиеся военные поселения, срок службы в армии был сокращен с 25 до 15 лет. Зато именно в этой обстановке правительству было легче обосновать необходимость проведения широкомасштабных реформ, направленных на модернизацию общества. Главной из них стала отмена крепостного права. Александр II в 1856 г. освободил декабристов из Сибири. Из 100 осужденных выжили только 40.
19 февраля 1861 г. Александр II подписал манифест об отмене личной зависимости крестьян и остальные законоположения крестьянской реформы.
Отмена крепостного права была проведена в три этапа. Первый из них начинался с момента публикации манифеста 19 февраля, когда крестьяне получили личную свободу и права «свободных сельских обывателей», т.е. возможности вступать в брак без согласия помещика и приобретать собственность на свое имя и создавать органы самоуправления - выбирать сельских и волостных старост
На втором этапе реформы решался вопрос о земле и повинностях крестьян. Вся земля изначально признавалась собственностью помещика. За пользование своими наделами лично свободные крестьяне были обязаны временно отбывать барщину или платить оброк, поэтому их именовали «временноо-бязанными
Сущностью третьего этапа был выкуп крестьянами своей надельной земли у помещика. В основу исчисления выкупной суммы была положена не рыночная стоимость земли, а повинности крестьян.
Отмена крепостного права избавила помещиков от необходимости учить и лечить своих крестьян. Государство не было готово взять соответствующие функции на себя. Поэтому правительство согласилось переложить эти задачи на органы местного самоуправления, которые и разрешило создать.
Земская реформа позволила создать значительную негосударственную инфраструктуру в сельской местности, привлечь на работу в деревню часть русской интеллигенции. Земства вводились примерно в половине губерней страны. Земская реформа не распространялась на Сибирь, Архангельскую и Оренбургскую губернии в которых не было или почти не было дворянского землевладения. В ведение земству отдавалось устройство и содержание местных путей сообщения, земской почты, земских школ, больниц, богоделен и приютов, попечение о местной торговле и промышленности, ветеринарная служба, постройка церквей и содержание тюрем, домов для умалишенных.
В 1870 г. началось проведение городской реформы. Существовавшие с 1785 г. сословные органы городского самоуправления заменялись всесословными, избираемыми на основе имущественного ценза. Согласно Городовому положению 1870 г. создавались особые органы городского самоуправления, аналогичные земским – дума и управа. Осенью 1864 г. началось осуществление судебной реформы. В соответствии с её условиями в России создавались 2 формы суда: мировой суд для решения по гражданским искам на сумму до 500 руб. и коронный суд для разбора иных гражданских и уголовных дел.
В 1863-1865 гг. проводилась реформа в области образования и печати. Новый университетский устав предоставлял вузам широкие права внутренней автономии. В полтора раза увеличивалось число штатных профессоров университетов. Вдвое увеличивались оклады профессорам и преподавателям. Студенты, которые учились за казенный счет, обязывались отработать 6 лет по направлению. Расширялся доступ к начальному и среднему образованию, хотя он ограничивался 7-летним платным обучением в реальных и классических гимназиях, а в национальных окраинах - знанием русского языка. Отменялась предварительная цензура для научной литературы и центральных периодических изданий.
Важнейшими, с точки зрения правительства, были военные реформы, которые начались с назначением в 1861 г. на пост военного министра Д.А. Милютина. Положение дел в армии было тяжелым.
Несмотря на незавершенность и ограниченность реформ 60-х - 70-х гг. 19 в., что проявилось, в частности, в сохранении самодержавной политической системы, несомненно их положительное значение. Реформы привели к ускорению экономического развития страны. Были созданы условия для стирания сословных границ и образования новых классов индустриального общества, дан толчок развитию правового сознания и формированию гражданского общества. Наконец, преобразования Александра II предоставили Российской империи благоприятные возможности для проведения активной внешней политики.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 97 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |