Читайте также:
|
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Политология
(название)
Специальность: 030401.65 История.
(код по ОКСО) (наименование специальности)
Согласовано: Рекомендовано кафедрой:
Учебно-методическое управление Протокол № 9
«____» _____________ 20__ г. «26» июня 2010 г.
________________________ Зав. кафедрой _________
Пермь 2010
Автор-составитель:
Сулимов Константин Андреевич, к.полит.н., доцент кафедры политических наук
Учебно-методический комплекс Политология_______________________
(название дисциплины)
составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программой по специальности 030401.65 История
(наименование специальности)
Дисциплина входит в региональный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и является обязательной для изучения (ГСЭ.Р)
Согласование с деканом обучающего факультета:
Декан историко-политологического факультета И.К.Кирьянов
Директор библиотекиН.А. Петрова
(подпись)
Учебно-методический комплекс 2007 г. обновлен в соответствии с решением кафедры от 26 июня 2010 г., протокол № 9.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
I. Рабочая программа дисциплины.. 4
1.Цели и задачи изучения дисциплины.. 4
2.Требования к уровню освоения дисциплины.. 5
3.Объем дисциплины.. 6
3.2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ... 7
4.Содержание курса. 9
5.Темы семинарских занятий.. 13
6. Тематика рефератов/контрольных работ и методические указания по их выполнению 17
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.. 18
7.1. Литература. 18
7.2.Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплины.. 21
7.3. Методические указания студентам.. 22
7.4. Методические рекомендации преподавателю.. 26
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации.. 31
I. Рабочая программа дисциплины
Цели и задачи изучения дисциплины
Целью учебного курса «Политология» является вклад в подготовку политически и граждански (гражданственно) грамотных, всесторонне развитых личностей в рамках университетского образования посредством изучения основных понятий, концепций и теорий политической науки с помощью учебных средств, отвечающих потребностям современного информационного общества.
Смысл и логика данного учебного курса ориентированы на высокий стандарт университетского образования, предполагающего получение студентами основ универсальных знаний о мире в целях формирования всесторонне и гармонично развитых личностей и профессионалов. Повышение общего интеллектуального и образовательного уровня будущих специалистов, расширение рамок горизонта их миропонимания за пределы узкой профессиональной компетенции, является важным условием развития способности к гибкому реагированию на вызовы времени и творческому решению новых проблем и задач. Тематическая ориентация курса позволяет дополнить профессиональную социализацию политической социализацией, обогатить профессиональную компетенцию продвижением к политической компетентности, способностью ориентироваться в мире политики, гражданской грамотностью и вменяемостью, что, безусловно, важно для современного высокообразованного человека.
Данный учебный курс с содержательной точки зрения предпочтительнее рассматривать как введение в политическую науку. Такая постановка вопроса предусматривает овладение им не столько в упрощенной, сколько кристаллизированной форме, позволяющей сосредоточиться на принципиальных моментах, увязанных в логически стройную систему. Научно-познавательные цели курса реализуются, во-первых, в процессе знакомства с политологией как составной частью социально-гуманитарных дисциплин и сложной, многоплановой реальностью, которую она изучает; во-вторых, в углубленном постижении сущности, функций, основных элементов, механизмов существования политической сферы и принципов ее взаимодействия с прочими областями жизни общества.
Кроме того, в данном учебном курсе учтены изменения форм и способов бытования политики и политической информации в современном мире, что выражается, прежде всего, в широком использовании в этой сфере информационно-коммуникативных технологий (ИКТ). Возрастание значения ИКТ приводит к тому, что неумение их пользовать может закрыть для человека доступ к важной политической информации и, соответственно, к возможному политическому действию. Или же данное действие будет неадекватно современным условиям. Поэтому, с дидактической точки зрения, данный учебный курс ориентирован на повышение информационно-коммуникационной компетентности (ИКК) выпускников классического университета в соответствии с потребностями информационного общества.
Основными содержательными задачами курса являются:
· определить специфику политики как сферы общества и как предмета политической науки;
· дать студентам представление о понятийно-категориальном аппарате и методологии политической науки;
· рассмотреть базовые понятия политической науки (политика, власть, политическая система, политический режим);
· дать студентам представление об основных политических институтах: государство, выборы и избирательные системы, парламенты, правительства, местная власть, бюрократия и т.д.;
· изучить теории среднего уровня: теории гражданского общества, правового государства, групп интересов, политических партий и др.;
· рассмотреть со студентами основные разновидности современных политических систем и режимов, изучить теории тоталитаризма, демократии.
Основными дидактическими задачами курса являются: повышение качества и самостоятельности учебной и исследовательской работы студентов с помощью использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) как средств обучения, как инструмента исследовательской работы студента, и как информационной среды обучения.
Место курса в системе социогуманитарного образования определяется соотношением специфики целевой аудитории и условий преподавания с главной целью - постижение курса политологии, как одного из необходимых элементов подготовки всесторонне развитого специалиста с университетским образованием. В данных обстоятельствах особое место занимает повышение общего интеллектуального и образовательного уровня студентов, что достигается уже самим фактом новизны тематики и инструментария курса. Необходимо отметить прикладную направленность курса ввиду большой гражданской и политической значимости поднимаемых в нем проблем как для всего общества, так и для каждого студента. Таким образом, курс становится элементом политической социализации знакомящихся с научным подходом к политике личностей.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 75 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |