Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Провести общеразвивающие упражнения в движении (для мышц ног).

Читайте также:
  1. II. Начальные упражнения АТ-2
  2. Актуальность самостоятельных занятий физическими упражнениями для студентов. Формы, организация, построение самостоятельных занятий.
  3. Аудиторская проверка, анализ и подтверждение отчета о движении капитала
  4. Белгородчина в олимпийском движении. Лучшие спортсмены -олимпийцы Белгородчины.
  5. Билет 23.Земский либерализм и народничество в общественном движении России во второй половине XIX века.
  6. Виды страховки и помощи при обучении гимнастическим упражнениям. Требования к страхующему.
  7. Во второй половине XIX в. сложились три направления (течения) в общественно-политическом движении.
  8. Вопрос 66.НТР, противоречивость её социальных последствий и роль в движении общ-ва к новой цивилизации.
  9. Вопрос № 3. Обоснование необходимости самостоятельных занятий физическими упражнениями.
  10. Вопрос: В каких упражнениях все повторы надо делать с идеальной техникой, а в каких в последних повторениях можно читинговать или делать пол амплитуды?

Ответ: - Построить отделение в одну шеренгу, для чего выйти к месту построения, подать команду «Отделение – КО МНЕ», принять положение строевой стойки лицом в сторону фронта построения и скомандовать: «Отделение, в одну шеренгу –СТАНОВИСЬ».

- Выйти на середину строя, выровнять отделение, подав команды «РАВНЯЙСЬ», «СМИРНО».

- Объявить «Тема методического задания - общеразвивающие упражнения в движении (для мышц ног)».

- Повернуть направо и подать команду: «Отделение, в обход площадки шагом – МАРШ».

- Перевести отделение с ходьбы на бег.

- Назвать упражнение, «Упражнение для мышц ног (бег с высоким подниманием бедра)». Показать упражнение с одновременным подсчётом, двигаясь навстречу строю.

- Подать команду: «Руки на пояс, исходное положение-ПРИНЯТЬ» с постановкой левой ноги, пропустить правую и с очередным шагом левой принять исходное положение одновременно с обучаемыми.

- Провести упражнение, подав команду: «Упражнение-начи-НАЙ» и, двигаясь на встречу строю, начать выполнять упражнение одновременно с курсантами, ведя ритмичный подсчёт. Прекратив выполнение, исправлять ошибки обучаемых. После 10-12 повторений подать команду «Упражнение-ЗАКОНЧИТЬ».

- Отделение перевести с бега на шаг и остановить в месте первоначального построения.

- В конце методической практики подать команду: «РАВНЯЙСЬ», «СМИРНО», «равнение на-ПРАВО» и доложить о проведении: «Товарищ капитан, курсант Иванов методическое задание закончил».

 

8. Провести общеразвивающее упражнение на месте способом по разделениям («наскок» и «доскок» со снаряда).

Ответ: - Построить отделение в одну шеренгу, для чего выйти к месту построения, подать команду «Отделение – КО МНЕ», принять положение строевой стойки лицом в сторону фронта построения и скомандовать: «Отделение, в одну шеренгу –СТАНОВИСЬ».

- Выйти на середину строя, выровнять отделение, подав команды «РАВНЯЙСЬ», «СМИРНО».

- Объявить «Тема методического задания -общеразвивающее упражнение на месте способом по разделениям («наскок» и «доскок» со снаряда)».

- Для размыкания отделения подать команду: «Отделение, влево, на один шаг, разом-КНИСЬ».

- Назвать упражнение: «Упражнение по разделениям(наскок и доскок со снаряда)».

- Показать упражнение с подсчётом, зеркально.

- Назвать движение с использованием терминологии и потребовать его выполнения, «Положение доскока, делай – РАЗ; выпрыгнув прогнуться, делай – ДВА; положение соскока, делай – ТРИ; строевая стойка, делай – ЧЕТЫРЕ». При этом по каждой исполнительной команде принимать вместе с обучаемыми соответствующие положния; в случае неправильных действий занимающихся исправить ошибки.

- Провести упражнение по разделениям ещё раз, скомандовав: «Упражнение по разделениям, делай – РАЗ; делай – ДВА; делай – ТРИ; делай – ЧЕТЫРЕ». На этом этапе самому упражнение не выполнять, после каждого счёта указывать на допущенные ошибки, при необходимости применять команду «ОТСТАВИТЬ».

- Подать команду «Упражнение начи-НАЙ».Подсчитывать ритмично, исправлять ошибки по ходу выполнения. Упражнение повторить 6-8 раз. Вместо последнего счёта подать команды: «СТОЙ» и «ВОЛЬНО».

- Для смыкания отделения подать команду: «Отделение, вправо, сом-КНИСЬ».

- В конце методической практики подать команду: «РАВНЯЙСЬ», «СМИРНО», «равнение на-ПРАВО» и доложить о проведении: «Товарищ капитан, курсант Иванов методическое задание закончил».




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 209 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.076 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав