Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Просвященный абсолютизм. Правление Екатерины II.

Введение:

21 апреля 1729 г. родилась принцесса Софья Фредерика Августа Ангальт-Церптская, будущая императрица Екатерина 2 Великая. Семья принцессы была весьма стеснена в средствах. И потому образование Софья Фредерика получила только домашнее. Однако именно оно во многом повлияло на формирование личности Екатерины 2, будущей русской императрицы.

Тезисы:

-Заговор против Петра III

-Гвардейские части 28 июня 1762 г. принесли Екатерине присягу в Санкт-Петербурге.

-Развивала идеи просвящения (Просвященный Абсолютизм), укрепление самодержавия.

-Реформы Екатерины II:Губернская реформа, Судебная реформа, Секуляризационная реформа, Реформа Сената, Городская реформа, Полицейская реформа, Реформа образования, Денежная реформа.

-1773-1775гг Восстание Пугачева.

-Обезопасила Южные Границы

-Турецкая компания

-Присвоение Украины и Белорусии

-Указ о ликвидации Запорожской Сечи

Заключение:

Царствование Екатерины 2 оказалось не только удачным, но и долгим. Она правила с 1762 по 1796 год. По некоторым источникам, задумывалась императрица и о возможности отмены крепостного права в стране. Именно в то время в России были заложены основы гражданского общества. В Петербурге и Москве открылись педагогические училища, создавались Смольный институт, Публичная библиотека, Эрмитаж. 5 ноября 1796 года у императрицы произошло кровоизлияние в мозг. Смерть Екатерины 2 наступила 6 ноября. Так завершилась биография Екатерины 2 и блистательный Золотой Век. Престол унаследовал Павел 1, ее сын.

Вопрос №11

11. Внутренняя политика александра 1: от либеральных начинаний к реакции.

Период царствования Александра I, наступивший после войны 1812 г. и разгрома наполеоновской Франции, традиционно рассматривался и современниками, и в научной литературе как период глухой реакции. Его противопоставляли первой, либеральной, половине правления Александра I. Действительно, в 1815-1825 гг. во внутренней политике самодержавия резко усиливаются консервативные, охранительные начала. В России устанавливается жесткий полицейский режим.

Тезисы:

1. В ноябре 1815 г. император утвердил конституцию для присоединенной к России, согласно решениям Венского конгресса, части Польши.

2. Сенаторы пожизненно назначались монархом.

3. Дарование Царству Польскому конституции Александр I рассматривал как первый шаг к введению представительной формы правления в Российской империи.

4. В 1818-1819 гг. Александр I предпринял попытки решить и крестьянский вопрос. Аракчеев разработал план постепенной ликвидации крепостного права путем выкупа помещичьих крестьян с их наделом казной.

5. 1821 - 1822 гг. отказ Александра I от каких-либо преобразований. Отказавшись от реформ, царь взял курс на укрепление основ существующей системы.

6. Внутриполитический курс самодержавия с 1822-1823 гг. характеризовался переходом к откровенной реакции.

7. Наиболее зримым воплощением утверждавшегося в стране полицейского режима явились военные поселения.
8. Военные поселения не оправдали тех надежд, которые с ними связывали правящие круги.

9. В 1821 г. началось наступление на Петербургский университет.

10. В 1822 г. Александр I утвердил решение Государственного совета "Об отсылке крепостных людей за дурные проступки в Сибирь на поселение".

Следствие:

Изменения претерпела с начала 1820-х гг. и политика Александра I в отношении Польши. Сейм второго созыва оказался непослушным. Большинством голосов он отверг в 1820 г. представленные на его утверждение законопроекты как нарушающие конституцию. После этого Александр I вообще не собирал Сейм в течение двух сроков, предусмотренных конституцией. В итоге не порядки, установленные в Польше, распространялись на Россию, а, напротив, в Польше постепенно утверждались абсолютистские принципы, господствовавшие во всех прочих частях империи. В обстановке дальнейшего наступления реакции Александр I умер в Таганроге в ноябре 1825 г.

Вопрос №13

Правление императора Николая I: политическая реакция и реформы

Введение:

Николай I правил в России в 1825–1855гг. Главной своей задачей он считал укрепление власти дворян с опорой на армию и бюрократический аппарат.

Тезисы:

• Создается 2 отделение Собственной Его Императорского Величества канцелярия.
• По приказу царя предпринята систематизация всех существующих в России законов. Эта работа была поручена М.М.Сперанскому. В 1832 г. было издано Полное собрание законов Российской империи, в 1833 г. был выпущен Свод действующих законов Российской империи.
• В 1826 г. учреждается 3 отделение канцелярии во главе с графом А.Х.Бенкендорфом. Кроме полиции был введен корпус жандармов – фактически политическая полиция.

· 1828 — Был принят указ с подачи Е.Ф.Канкрина об Основании Технологического института в Петербурге.

· Русско-персидская война 1826—1828 - военный конфликт между Российской и Персидской империями за господство в Закавказье и Прикаспии, в результате которого Россия окончательно закрепилась в этом регионе и присоединила к своей территории Восточную Армению.

· Русско-турецкая война 1828—1829 годов — военный конфликт между Российской и Османской империей, начавшийся в апреле 1828 года вследствие того, что Порта после Наваринского сражения в нарушение Аккерманской конвенции закрыла пролив Босфор. В результате Порта запросила мира.

· 1830—1831 - Восстание в Польше. Подавление восстания. Царство Польское объявлено частью Российской империи.

· 1834 Основан Императорский университет Святого Владимира в Киеве.

• В 1837–1842 гг. был проведен ряд преобразований в области крестьянского вопроса. По проекту министра государственных имуществ П.Д.Киселева осуществилась реформа государственных крестьян. Этой категории крестьян давалось частичное самоуправление, пересматривался порядок наделения крестьян землей и обложения податями. Запрещена продажа крестьян поодиночке и без земли, и запрещена покупка крестьян безземельным дворянам.
• Министр финансов Е.Ф.Канкрин в 1839–1841 гг. провел финансовую реформу, введя в основу денежного обращения серебряный рубль и установив обязательный курс ассигнаций, чем укрепил финансовое положение страны.
• По указу об «обязанных крестьянах» (1842) помещики могли давать крестьянам личную свободу, а за пользование землей последние обязывались выполнять определенные договором повинности.

· 1848 — крестьяне получили право выкупаться на волю с землей при продаже имения помещика за долги, а также право приобретать недвижимую собственность.

· 1849 — Участие российских войск в подавлении Венгерского восстания.

• В 30 х гг. ХIХ в. вРоссии начинается промышленный переворот, т.е. переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры – к фабрике. Усилилась специализация регионов, увеличивалось городское население, развивался транспорт.
• В 1837 г. была проложена первая железная дорога Петербург – Царское Село, в 1851 г. открыта Николаевская железная дорога Москва – Петербург.
• 1853—1856 Крымская война. Николай не доживает до ее конца и умирает от простуды в 1855 году

Вывод:

Феодальный строй превратился в тормоз экономического развития. Барщинная система сельского хозяйства не отвечала требованиям времени, все шире внедрялся наемный труд. Дальнейшее развитие страны требовало отмены крепостного права.

Вопрос №14

14. Буржуазные реформы в России в 60-70 годах XIX века и их историческое значение.

Введение:
Развитие капиталистических отношений в дореформенной России приходило во все большее противоречие с феодально-крепостническим строем. Поражение в Крымской войне показало бессилие крепостной России. Необходимы были неотложные экономические, социальные и политические реформы для того, чтобы предотвратить революционный взрыв в стране.
Тезисы:
1) исчерпанность крепостничества и последствия Крымской войны (международная изоляция) приводят к росту социальной нестабильности, активизации низов общества и радикально настроенных общественных деятелей.
2) реформы:

• 19 февраля 1861г., после обсуждения в Главном комитете и Государственном совете, Александр II издал манифест "О всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния сельских обывателей", а также "Положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости". Однако сохранилась крестьянская община, общинное земледелие, подушная подать, рекрутская повинность, телесные наказания.
• 28 декабря 1881г. был издан закон об обязательном выкупе наделов временнообязанных крестьян с 1 января 1883 года.
• 1 января 1864 г. Александром II были утверждены "Положения о губернских и уездных земских учреждениях". Земская реформа положила начало всесословному выборному представительству и при этом обеспечивала большинство дворянству. Крестьянство получает представительство в органах местного самооуправлени
• Городская реформа 1870. Распорядительными органами становились городские думы, а исполнительными – избранные думами городские управы. Члены городских дум выбирались на четыре года и назывались "гласными". Правом выбора в городские думы пользовались лишь лица, достигшие 25-и лет и владевшие недвижимой собственностью, владельцы промышленных и торговых предприятий, купцы. В компетенции городского управления было внешнее благоустройство города, торговля, промышленность, здравоохранение, образование.
• Отделение суда от администрации, несменяемость судей и следователей, создание суда присяжных, учреждение адвокатуры, провозглашение гласности и состязательности процесса, выборность некоторых судебных органов. Председатели и члены окружных судов и судебные следователи должны были иметь высшее юридическое образование. Председатели и члены окружных судов и судебных палат утверждались императором, а мировые судьи – Сенатом. Вместе с тем судебная реформа сохранила ряд элементов прежнего сословного суда: участие в процессе сословных представителей, особая подсудность дел высших должностных лиц, сохранение крестьянских, "инородческих" и духовных судов и др.
• Учреждение Госбанка и образование в министерстве финансов главного выкупного учреждения для проведения выкупных операций. В 1864-68гг. Все государственные доходы были сосредоточены в касах Гос. Казначейства мин. Фин.
• В 1863 и 1864 гг. были введены новые университетские уставы, возвратившие им автономию (предоставление большей хозяйственной и административной самостоятельности, непосредственное участие преподавателей и студентов в решении вопросов внутренней организации), и введено новое положение о школьных учреждениях, по которому заботу о них брали на себя государство, земства и городские думы, а также церковь. Образование провозглашалось доступным для всех сословий и конфессий.
• В 1865 г. была снята предварительная цензура на публикации и ответственность за уже вышедшие статьи возлагалась на издателей. Для них вводилась "карательная" цензура – применение различных санкций уже после публикации, вплоть до закрытия издательства.
• Преобразование в.с. Росси Д.А. Милютиным. Видоизменились военные учебные заведения и военно-полевой суд. Отмена телесных наказаний. Всеобщая воинская повинность.

Вывод:

Реформы способствовали превращению России в буржуазную монархию. Сохранение помещичьего землевладения и других феодально-крепостнических пережитков не разрешило социально-экономические проблемы.

Вопрос №15

Введение:

Сложившийся против России англо-австро-французский блок — так называемая Крымская система — был нацелен на сохранение ее политической изоляции и военно-стратегической слабости, обеспеченной решениями Парижского конгресса. Россия лишается права решаешьего голоса в мире и возможности поддерживать народы Балкан. Начинается борьба за отмену стаьи Парижского договора о нейтрализации Черного моря. Россия уязвима для нападения с юга.

Тезисы: