Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

Читайте также:
  1. C.) Обеспечение оптимальной трудовой подготовки учащихся в условиях развивающейся технологической культуры
  2. ER-модель данных («Сущность - связь»): Проект ГИС (Логическая модель (Схемы алгоритмов, Логические схемы -> Модели данных), Физическая модель -> Перечень требований КТС).
  3. I. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
  4. I. Разбор основных вопросов темы.
  5. I. Разбор основных вопросов темы.
  6. II этап подготовки.
  7. II. Перечень документов, представляемых
  8. II. Порядок подготовки, защиты и оценки квалификационной работы
  9. III. Материалы для подготовки и проведения занятия (тексты, информационная справка о методах, реализуемых на занятии)
  10. IV. Основные виды вопросов и правила их постановки и формулирования.

МЕТОДЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Темы и требования к основному содержанию рефератов.

Основная цель реферата - изучение методов и средств научного познания социальных процессов.

Требования к содержанию и оформлению реферата:

1. Объем реферата 10-12 листов машинописного текста. Реферат включает в себя полное раскрытие двух вопросов, предложенных ниже.

2. При написании текста следует пользоваться параметрами: размер шрифта – 12 или 14, полуторный интервал, выравнивание текста – по ширине, абзацный отступ – 1,25.

3. Реферат должен содержать следующие разделы:

Титульный лист

Содержание

Введение

Основная часть (может содержать 1-2 раздела)

Заключение

Список литературы

4. Реферат должен быть представлен в установленные учебным планом сроки в виде сброшюрованной папки и на магнитном носителе (диск, дискета). Абсолютно идентичные работы, а также работы, переснятые на ксероксе не принимаются и не рассматриваются.

5. Тема реферата выбирается согласно представленной таблицы

Первая буква фамилии студента № вопросов Первая буква фамилии студента № вопросов
А 1, 28 П 15, 42
Б 2, 29 Р 16, 43
В 3, 30 С 17, 44
Г 4, 31 Т 45, 56
Д 5, 32 У 18, 46
Е 6, 33 Ф 19, 47
Ж 7, 34 Х 20, 48
З 8, 35 Ц 21, 49
И 9, 36 Ч 22, 50
К 10, 37 Ш 23, 51
Л 11, 38 Щ 24, 52
М 12, 39 Э 25, 53
Н 13, 40 Ю 26, 54
О 14, 41 Я 27, 55

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

1. Роль научных исследований в совершенствовании социально-культурного обслуживания.

2. Методология научного исследования. Логика научного исследования. Научные парадигмы, исследовательские программы и логика конкретного исследования.

3. Методика проведения научного исследования в СКСиТ.

4. Направления развития научных исследований в сфере социально-культурного сервиса.

5. Метод опроса в общественных науках.

6. Виды социологического опроса.

7. Принципы разработки вопросников и вопросов.

8. Метод письменного опроса. Метод устного опроса.

9. Метод фокус-групп.

10. Метод опроса с помощью технических средств. Метод массового опроса.

11. Включенное наблюдение и этнографический метод: определение и исторические истоки.

12. Планирование исследования методом наблюдения: определение проблемы, тактики наблюдателя.

13. Планирование исследования методом эксперимента: определение проблемы, построение экспериментальной модели.

14. Планирование исследования методом опроса.

15. Ситуация наблюдения, роли наблюдателя, взаимоотношения «в поле».

16. Валидность включенного наблюдения: подход К. Гирца, подход Н. Дензина, подход М. Хэммерсли.

17. Метод экспериментального исследования в социально-культурном сервисе и туризме: определение, общие принципы.

18. Типы экспериментов в социально-культурном сервисе и туризме.

19. Индексы и шкалирование в исследовании: понятие и виды индексов.

20. Многомерный-многоматричный подход Д. Кэмпбелла.

21. Конструирование индексов и шкал.

22. Многомерное шкалирование: общие принципы и социологические приложения.

23. Генеральная совокупность, выборка, распределение, выборочная оценка и ошибка.

24. Типы вероятностных выборок и процедуры их построения.

25. Основа выборки: виды, подходы к составлению.

26. Одномерный анализ: табулирование и представление данных.

27. Типы графического представления данных.

28. Использование основных статистик: меры центральной тенденции и меры разброса.

29. SPSS-анализ обработки данных.

30. SWOT-анализ.

31. Анализ внутренней информации.

32. Анализ поведения потребителей.

33. Типы внешних источников информации. Типы источников внутренней информации.

34. Первичные источники информации.

35. Метод уточнения в анализе связи между переменными.

36. Правила оформления таблиц, графиков, списка литературы.

37. Общая линейная модель и эксплораторные подходы к анализу структуры эмпирических данных.

38. Основные этапы выполнения научно-исследовательской темы.

39. Постановка цели маркетингового исследования.

40. Творческие методы: сфера применения.

41. Интуитивно-творческие методы: понятие и виды.

42. Систематико-логические методы: понятие и виды.

43. Количественные методы: понятие и виды. Качественные методы: понятие и виды.

44. Построение графиков, диаграмм, гистограмм, схем.

45. Методы оценки сегментов рынка.

46. Методы исследования качества услуг.

47. Теория причастности: общие положения.

48. Модели анализа качества услуг.

49. Психографические методы изучения потребителя.

50. Методы отбора источников информации

51. Классификация, принципы формирования и использования информации.

52. ИТ их влияние на получение и обработку данных.

53. Классификация исследовательских ролей по Р. Гоулду.

54. Психологическая традиция в развитии метода опроса.

55. Основные социологические шкалы установок (Терстоун, Богардус, Лайкерт, Гутман и др.).

56. Методы организации и проведение маркетинговых исследований.

 




Дата добавления: 2015-04-26; просмотров: 83 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ЛЕКЦИЯ . МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ| Lt;variant> методу наблюдения

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.372 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав