Читайте также:
|
Конец XIX — начало XX в. характеризуется кризисом в физике, который сопровождался нарушением прежних представлений о строении материи, ее свойствах, формах движения и типах закономерностей.
Ряд выдающихся открытий в физике — рентгеновских лучей, радиоактивного излучения урана, электрона — опровергали сложившиеся представления о материи и ее формах. М. Планком была создана теория квантов и энергии микрообъектов, А. Эйнштейном вскрыта количественная связь между массой и энергией связи атомов.
Рухнуло основное положение атомистического материализма о неделимости инеуничтожимости атома. Однако тезис о том, что в связи с новыми открытиями в физике материя исчезла, был правомерно оспорен В.И. Лениным. Характеризуя подлинный смысл выражения «материя исчезла», В.И. Ленин доказал, что исчезла не материя, а тот предел, до которого эту материю знали.
Таким образом, с развитием естествознания происходит смена одного научного представления о материальном мире — одной парадигмы, т. е. стереотипа в понимании различных явлений — другим. В прошлом ученые общались редко, обмен научной информацией отсутствовал, но острая полемика в сфере науки была всегда.
Значение философского наследия В.И. Ленина для современного естествознания велико. Это огромное количество его трудов, среди них можно выделить такие как «Материализм и эмпириокритицизм», «Философские тетради», «О значении воинствующего материализма», «Карл Маркс» и др., которые подробно изучаются в курсе философии.
9. Новейшая революция в естествознании Период новейшей революции в естествознании совпал с вступлением капитализма в стадию империализма. Новые потребности техники оказали стимулирующее воздействие на естествознание, приведшее к тому, что в середине 90-х гг. XIX в. началась новейшая революция в естествознании, главным образом в физике, и в ней можно выделить три этапа.
1. Первый этап новейшей революции в физике и во
всем естествознании связан:
- с открытием электромагнитных волн Г. Герцем (1888 г.);
- с открытием светового давления П.Н. Лебедевым (1899 г.);
- с созданием теории относительности А. Эйнштейном (1905 г.);
- с изобретением радио А.С. Поповым (1895 г.);
- с возникновением в химии и биологии генетики на основе законов Г. Менделя (1856—1863 гг.);
- с созданием Н. Бором (1913—1921 гг.) на основе представлений об атоме и атомном ядре теории водородоподобного атома, основанной на двух его постулатах, которые позволили решить противоречия между классической физикой и вновь полученными экспериментальными данными и разработка которых велась в соответствии с периодической таблицей Д. Менделеева.
2. Второй этап новейшей революции в естествознании начался в середине 20-х гг. XX в. в связи:
- с возникновением квантовой механики;
- с сочетанием ее с теорией относительности;
- с образованием общей квантово-релятивистской концепции.
3. Началом третьего этапа новейшей революции в естествознании явились:
- первое овладение атомной энергией в результате от
крытия деления атомного ядра немецкими физиками О. Ганом и Ф. Штрассманом в 1938 г., за что они были удостоены Нобелевской премии по химии в 1946 г.;
- последующие исследования (1940—1947 гг.), с которыми связано зарождение ЭВМ и новой науки — кибернетики. Полное развитие этот этап получил в середине XX в. Его отличительной особенностью является то, что наряду с физикой теперь в естествознании лидирует целая группа отраслей:
- химия (особенно микрохимия, химия полимеров);
- биология (особенно генетика, молекулярная биология);
- кибернетика;
- космонавтика и др.
Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 133 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |