формальными
абстрактными
ЗАДАНИЕ N 35 сообщить об ошибке
Тема: Основные категории педагогики
Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.
1. Осознанная, целеустремленная деятельность человека, направленная на совершенствование положительных и преодоление отрицательных личностных качеств.
2. Совокупность формирующих воздействий всех общественных институтов, обеспечивающих передачу из поколения в поколение накопленного социально-культурного опыта, нравственных норм и ценностей.
3. Усвоение человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения и воспроизводство им социальных связей и социального опыта.
Самовоспитание
Воспитание
Социализация
ЗАДАНИЕ N 36 сообщить об ошибке
Тема: Педагогический процесс
Этап подготовки педагогического процесса исключает …
обратную связь
целеполагание
педагогическую диагностику
прогнозирование хода и результатов педагогического процесса
ЗАДАНИЕ N 37 сообщить об ошибке
Тема: Образование как общественное явление и педагогический процесс
Организация многоэтапного образовательного процесса, обеспечивающего возможность достижения на каждом этапе того уровня образованности, который соответствует возможностям и интересам человека, называется …
многоуровневостью
многовариантностью
дифференциацией
непрерывностью
ЗАДАНИЕ N 38 сообщить об ошибке
Тема: Педагогика как наука
К появлению коррекционной педагогики привела связь педагогики с …
медициной
социологией
философией
психологией
Преподаватель: Кравцова Н.В.
Специальность: 250401.65 - Лесоинженерное дело
Группа: ЛИФ-412
Дисциплина: Психология и педагогика
Логин: 05ps573202
Кол-во правильно выполненных заданий: 21
Процент правильно выполненных заданий: 55 %
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке
Тема: Сущность, структура и функции процесса обучения
К внешним закономерностям процесса обучения относятся …
социальная обусловленность целей, содержания и методов обучения
Воспитывающий и развивающий характер обучения
отношение между взаимодействием учителя и ученика и результатами обучения
подчиненность результативности обучения способам управления процессом последнего и активности самого ученика
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке
Тема: Цели, содержание и структура непрерывного образования
Рабочие учебные программы …
разрабатываются на базе типовых программ
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 67 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |