Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Петровские реформы

Читайте также:
  1. Quot;Великие реформы" 60-х – 70-х гг. XIX века.
  2. Административные реформы 1867-1868 гг.
  3. Административные реформы: цели, задачи и основные направления реализации.
  4. Александр I и его реформы: задуманное и осуществленное. Сперанский, Аракчеев, Новосильцев. Причины провала либеральных преобразований.
  5. Афинская демократическая республика в 5 в. до н. э. Реформы Эфиальта и Перикла. Система демократической власти и управления. Афинский морской союз.
  6. Великие реформы» 1860-1870-х гг. и их последствия
  7. Великие реформы» 60-70-х годов XIX века.
  8. Великие реформы» 60-70-х годов XIX века.
  9. Великие реформы» второй половины XIX века.
  10. Власти в условиях административной реформы

Всю государственную деятельность Петра I условно можно разделить на два периода: 1696—1715 годы и 1715—1725.

Особенностью первого этапа были спешка и не всегда продуманный характер, что объяснялось ведением Северной войны (1700—1721). Реформы были нацелены прежде всего на сбор средств для ведения войны, проводились насильственным методом и часто не приводили к желаемому результату. Кроме государственных реформ на первом этапе проводились обширные реформы с целью модернизации уклада жизни.

Во втором периоде реформы были более планомерными и направленными на внутреннее обустройство государства.

Предпосылки:

1) Экономическое и военное отставание России от Европейских стран представляло серьёзную угрозу национальному суверенитету.

2) Бунтарский характер XVII века, соц. нестабильность порождали необходимость укрепления позиций правящего сословия.

3) Для преодоления экономической и культурной изоляции необходимо было совершить прорыв к незамерзающим морям.

Характер реформ:

Проведена необходимость преобразований при недостаточной зрелости экономических предпосылок, традиционализма общества порождали насильственный характер реформ.

По соц. последствиям:

· Обновление и европеизация сочетались с самодержавием и крепостничеством.

· По соц. - политическому содержанию реформы укрепили самодержавие, создали бюрократию и преобразовали её в служебное сословие

· С цивилизационной точки зрения реформы стали первым шагом модернизации отсталой аграрной страны.

В целом реформы Петра были направлены на укрепление Российского государства и приобщение правящего слоя к западноевропейской культуре с одновременным усилением абсолютной монархии. К концу правления Петра Великого была создана мощная Российская империя, во главе которой находился император, обладавший абсолютной властью. В ходе реформ было преодолено технико-экономическое отставание России от ряда других европейских государств, завоёван выход к Балтийскому морю, проведены преобразования во всех сферах жизни российского общества. В то же время, народные силы были крайне истощены, разросся бюрократический аппарат, были созданы предпосылки (Указ о престолонаследии) для кризиса верховной власти, приведшие к эпохе «дворцовых переворотов».

С 1января 1700г Петр I ввёл новый календарь, в России стали отмечать Новый год.

16 мая 1703 г- Петр основал Петербург.

1708—1715 годах – Губернская реформа, была проведена с целью укрепления вертикали власти на местах и лучшего обеспечения армии снабжением и рекрутами. В 1708 году страна была разделена на 8, а затем на 11 губерний во главе с губернаторами, наделёнными всей полнотой судебной и административной власти.

Первая областная реформа не решила поставленных задач, а лишь значительно увеличила число государственных служащих и затраты на их содержание.




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 104 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | <== 15 ==> | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав