Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение

Читайте также:
  1. I ВВЕДЕНИЕ.
  2. I. Введение
  3. I. ВВЕДЕНИЕ
  4. I. ВВЕДЕНИЕ
  5. I. ВВЕДЕНИЕ
  6. I. Введение
  7. I. Введение в педагогическую деятельность
  8. I. Введение.
  9. I. Введение.
  10. III. Введение в тему занятия

Донецкий национальный университет

Химический факультет

Реферат

на тему:

«Физическое воспитание учащихся старших классов общеобразовательной средней школы»

 

 

Научный руководитель:

д. п. н.,

доктор философии, профессор,

профессор кафедры педагогики,

академик МАНПО

Плотников П.В.

 

 

Донецк 2011
План:

Введение 3

 

Глава№1. Сущность и проблемы физического воспитания учащихся 4

 

Глава№2. Цели и задачи физического воспитания учащихся 6

 

Глава №3. Формы и методы физического воспитания учащихся 16

 

Глава №4. Принципы и педагогические требования 18

 

Выводы 21

 

Список использованной литературы 22


Введение

 

 

Физическая культура и спорт – действенная система формирования и совершенствование общественных отношений, гармоничного развития и воспитания каждого человека. Государство и правительство ставят задачи развития физической культуры наряду с закаливанием и гигиеной с молодого возраста, что обусловлено той ролью, которую эти навыки играют в укреплении здоровья, в подготовке к труду и защите Родины подрастающего поколения.

Забота о здоровье и физическом воспитании подрастающего поколения – важнейшая задача нашего народа.

Сегодня большинство школьников начинают учебный день с гимнастики, играют на подвижных переменах, занимаются физическими упражнениями в группах продленного дня. На уроках физкультуры и внеклассных занятиях широко применяются многопропускное, так называемое оборудование и тренажеры. Все больше приобщаются к физкультурным занятиям дети с ослабленным здоровьем.

Физическое воспитание молодежи в нашей стране решается прежде всего в процессе плановых программных занятий, регламентированных учебными графиками и расписанием. Высокий уровень физической подготовленности учащихся высших и средних заведений, кроме того, должен быть обеспечен за счет внеурочных факультативных форм физического воспитания в течение всего периода обучения, введение в школах утренней гигиенической гимнастики, подвижных игр на переменах, дней здоровья, спортивных праздников и других массовых форм привлечения молодежи.

Определенную работу по физическому воспитанию молодежи выполняют спортивные школы, секции и другие организации.

Спортивные школы должны помощь во внеклассной оздоровительной физкультурно – массовой работе. Летом такая работа проводится в спортивно – оздоровительных и трудовых лагерях.

Столь разветвлённая сеть учреждений, где преподаватели физического воспитания, тренеры и медицинские специалисты призваны воздействовать на здоровье и гармоничное развитие молодежи разного возраста, делает актуальной пропаганду научных знаний в области гигиены физического воспитания.

Физическое воспитание - неотъемлемая часть учебно - воспитательного процесса и не может рассматриваться как второстепенный его компонент. Успехи системы физического воспитания не исключают необходимости дальнейшего ее развития и совершенствования. Гигиенические основы нормирования физических упражнений - одно из фундаментальных условий решения этой задачи.

 


 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 72 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 | 3 | 4 | 5 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.52 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав