Читайте также:
|
| Направление работы | Вид работ/ мероприятия (указать вид работ на год в пустых ячейках) |
| 1.1 Разработка и рассмотрение документов (материалов) по специальностям и направлению 050400 Психолого-педагогическое образование по профилю секции | Разработка и рассмотрение документов по минимуму содержания основной обязательной и дополнительной программ подготовки студентов (слушателей) для каждого уровня психолого-педагогического образования |
| Разработка и внесение предложений по учебно-методическому и материально-техническому обеспечению учебного процесса по дисциплине (дисциплинам) ООП по профилю секции | |
| Разработка примерных списков рекомендованной литературы по базовым дисциплинам ООП соответствующего направления или специальности, включая научные журналы; | |
| Подготовка материалов для осуществления текущего, рубежного и итогового контроля знаний обучающихся в образовательных учреждениях по дисциплине (дисциплинам) ООП по профилю секции | |
| Разработка примерных учебных планов, программ и других учебно - методических материалов | |
| Современные образовательные технологии и методики преподавания дисциплин (отдельные разделы и темы) | |
| Разработка квалификационных характеристик выпускников образовательных учреждений; | |
| 1.2. Проведение рецензирования и предварительной экспертизы рукописей учебников и учебных пособий, претендующих на грифы | Формирование банка экспертов |
| Работы по рецензированию и предварительной экспертизе | |
| 1.3 Разработка и рассмотрение предложений по изменению номенклатуры специальностей (направлений) и специализаций. | |
| 1.4. Изучение, обобщение и распространение передового опыта учебно - методической работы по дисциплинам ООП по профилю секции в соответствии с ФГОС и федеральными государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников | |
| 1.5. Подготовка предложений по укреплению связи обучения с практикой, оценка качества обучения в образовательных учреждениях на основе изучения отзывов о выпускниках. | Формирование сети стажировочных площадок |
| Разработка ТЗ на педпрактику | |
| Включение образовательных компонентов, связанных с формированием психолого-педагогической компетентности будущих учителей, в основные образовательные программы высшего профессионального педагогического образования | |
| Оценка качества обучения в образовательных учреждениях | |
| 1.6. Выработка рекомендаций по применению автоматизированных средств обучения в учебном процессе и при подготовке, переподготовке и повышении квалификации профессорско-преподавательского состава. | |
| 1.7. Изучение действующих учебных программ, учебно-методических материалов по дисциплинам профиля секции и подготовка рекомендаций по повышению эффективности и качества организации обучения. | |
| 1.8. Обсуждение предложений по совершенствованию системы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений. | Организация программ педагогической интернатуры как необходимой части профессионального постдипломного сопровождения молодых специалистов |
| Организация программ дополнительного профессионального образования | |
| 2.1 Формирование предложений по составу авторских коллективов для написания учебников, учебных пособий, материалов тестового контроля, подготовки примерных учебных программ и других учебно-методических материалов. | |
| 2.2. Подготовка проектов решений Совета УМО об издании учебно - методической литературы для обеспечения учебных программ, внесение таких проектов на рассмотрение Президиума Совета УМО. | |
| 2.3. Проведение единой научной и редакционно-издательской политики. | |
| 2.4. Участие в подготовке нормативных актов, регламентирующих научно-исследовательскую и редакционно-издательскую деятельность вузов, входящих в состав УМО. | |
| 2.5. Анализ обеспеченности учебных дисциплин учебниками, учебными пособиями, другой учебно-методической литературой и подготовка рекомендаций по формированию плана издания учебной литературы по дисциплинам по профилю секции. | |
| 2.6. Рассмотрение планов издания учебно-методической литературы. | |
| 2.7. Рассмотрение результатов научных исследований по проблемам содержания и методики обучения. Подготовка рекомендаций по их внедрению в учебный процесс. | |
| 2.8. Проведение ежегодного анализа научной и редакционно - издательской деятельности вузов, осуществляющих подготовку по направлению 050400 Психолого-педагогическое образование. | |
| 2.9. Создание банков данных выходящей в вузах – участниках УМО по психолого-педагогическому образованию учебной и учебно-методической литературы, электронных образовательных ресурсов по дисциплинам базовой и вариативной части ООП. | |
| 2.10. Изучение и распространение передового опыта, в том числе зарубежного, в области организации и преподавания дисциплин по профилю секции. |
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 63 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |