Читайте также:
|
По окончании семинара-тренинга участники смогут:
- оперативно, без применения каких-либо тестов, получать важную информацию о профессиональных качествах и коммуникативных особенностях людей;
- осознанно выстраивать результативное управление общением и поведением людей;
- находить уникальный подход к каждому человеку, учитывая его индивидуальные психологические особенности;
- прогнозировать поведение людей в сложных и критических ситуациях;
- устанавливать тёплые, дружеские, гармоничные отношения с подчинёнными и коллегами по работе;
- эффективно взаимодействовать деловыми партнёрами, клиентами, поставщиками;
- рационально использовать базовые психологические принципы в подборе, отборе, расстановке, развитии, мотивации, профориентации персонала в организации.
Какие количественные изменения могут произойти в компании после проведения семинара-тренинга?
Улучшение следующих показателей деятельности организации:
- повышение эффективности управления компанией
- повышение результативности деловых коммуникаций
- повышение объёма продаж
- повышение сплочённости коллектива
- повышение мотивации персонала
- снижение конфликтности в коллективе
- снижение текучести персонала
- снижение затрат на подбор персонала
Какие качественные изменения могут произойти в организации после проведения семинара-тренинга?
- понимание сотрудниками сильных и слабых сторон своих коллег, клиентов, партнёров по бизнесу;
- понимание сотрудниками характерологических причин конфликтов в коллективе и их устранение;
- понимание сотрудниками причин ошибок и не высокой эффективности в вопросах, связанных с коммуникацией и управлением людьми;
- понимание руководством как повысить эффективность управления персоналом в целом и непосредственными подчиненными в частности;
- оптимизация затрат на обучение и развитие персонала;
В чём плюсы методики «7Радикалов» в отличии от других методик?
- не требует заучивания учебного материала, интуитивно понятна;
- легко усваивается и интегрируется в индивидуальный жизненный опыт отношений с людьми каждого ученика;
- не противоречит общепринятым классификациям типов характеров;
- логична, рациональна, проста и понятна в применении;
- не требует специального психологического образования для использования;
- используется в спецслужбах РФ;
- позволяет развивать и дополнять её собственным психодиагностическим опытом.
Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 62 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |