Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рондо-соната

 

Рондо-соната объединяет признаки сонатной формы и рондо.

Определение: рондо-соната – это рондо с тремя эпизодами, где первый и третий соотносятся как Пп экспозиции и репризы сонатной формы, а вместо центрального эпизода может быть разработка.

Общая схема формы:

А В А С (А) В1 А

экспозиция эпизод (разраб.) реприза

Т D T Т Т Т

 

Черты рондо проявляются в проведениях рефрена А в основной тональности, его чередовании с контрастными эпизодами В и С, образно-жанровой основе (песенно-танцевальный тематизм).

Черты сонатности ярче всего ощутимы в начальном тональном контрасте двух тем А и В и последующем их тональном сближении (см. схему), а также при наличии разработки в центральной части формы.

Так кА в этой форме сочетаются черты двух форм, то в терминологии применяется двоякость: А – Гп или рефрен, В – Пп или первый эпизод рондо.

Историческая основа и область применения

Рондо-соната сформировалась в творчестве венских классиков и применялась преимущественно в финалах циклов от Гайдна до Шостаковича, реже – в других частях и отдельных произведениях.

Характеристика частей

Рефрен (Гп) – песенно-танцевального или скерцозного плана, тонально замкнутый период, простая 2хчастная или 3хчастная форма. Все проведения рефрена в главной тональности, они могут быть расширены, сокращены, варьированы; третье и четвертое проведения могут пропускаться.

Св.п менее развита, чем в обычной сонатной форме, иногда заменяется короткой связкой или вовсе отсутствует. С тематической стороны основана на материале Гп или новом тематизме.

Первый эпизод (Пп) излагается в тональности D или параллельного мажора, может быть замкнут или перерастать в связку. С тематической стороны не образует резкого контраста с рефреном. По сравнению с ПП обычной сонатной формы менее масштабна (нет расширений, сдвигов), излагается в форме периода или в простой 2хчастной форме.

Пп может сразу переходить во второе проведение Гп. Кроме того, в конце Пп бывает дополнение (оно выполняет роль Зп), перерастающее в связку ко второму проведению Гп.

Таким образом, экспозиция заканчивается проведением Гп в основной тональности. Тональнй план экспозиции классической рондо-сонаты (Т – D – T) в музыке XIX – XX вв. обогащается даоекими соотношениями тональностей.

Средний раздел рондо-сонаты имеет две основные разновидности: эпизод и разработку.

Эпизод по функции и положению в форме напоминает трио. Он образует тематический, тональный, часто ладовый контраст с крайними частями. Обычные тональности – одноименная, S, VI, возможны и др. По структуре эпизод представляет чаще четкие формы: период, простые формы с повторением разделов. Типичным явлением становятся связки в конце или после эпизода в репризе.

Разработка имеет обычные для нее свойства. Если в разработке используется преимущественно Гп, то в начале репризы она может пропускаться (такая реприза напоминает зеркальную в сонатной форме).

Другие разновидностисреднего раздела: сочетание эпизода и разработки (эпизод – разработка или разработка – эпизод), два – три эпизода.

Реприза отвечает сонатному принципу благодаря транспозиции Пп в главную тональность. Проведения Гп могут быть полными, сокращенными, варьированными, динамизированными. Как уже упоминалось, третье проведение Гп в начале репризы может пропускаться. Четвертое проведение Гп бывает точным, не в основной тональности (чаще в субдоминантовой), пропущенным в целях динамизации (это компенсируется использованием материала Гп в коде).

Кода становится нормативным разделом, начиная с Гайдна. Она завершает форму и приводит контрасты к единству. Преобладание завершения над развитием придает коде кадансирующий характер. По тематической основе она связана со всеми предыдущими темами, их синтезом; реже используется новый материал.

 




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 221 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | <== 11 ==> | 12 | 13 | 14 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.366 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав