Читайте также:
|
|
ЯК ВИКОНУВАТИ ОГЛЯД ЛІТЕРАТУРИ?
а). Починайте огляд літератури з добре сформульованого дослідницького запитання як основної проблеми Вашого дослідження. Будьте при цьому ретельними, систематичными та організованими.
б). Заплануйте стратегію пошукових дій для виконання завдань огляду літератури, зокрема встановіть:
· Тип огляду літератури (див. далі)
· Типи наукових публікацій (див. далі)
в). Встановіть також параметри свого пошуку:
· Скільки часу Ви відводите для огляду літератури?
· Яким буде термін давності джерел?
· Якою буде мінімальна кількість джерел?
· Скільки бібліотек Ви відвідаєте? _ _ _тощо
· Як Ви будете реєструвати бібліографічні дані?
- в зошиті
- на карточках
- в електронному варіанті _ _ _тощо
г). Заведіть окрему папку або відкрийте комп'ютерну папку / файл /и.
Огляд літератури має на меті:
· Продемонструвати обізнаність з існуючими знаннями. Зробити загальний огляд «великих питань» та визначити існуючі прогалини. Вибрати деякі з них для власного подальшого дослідження.
- Добре виконаний огляд літератури виявляє рівень професійної компетентності (знання та вміння), здатності та досвід дослідника.
· Показати напрям наукового пошуку з досліджуваної проблеми, а також те, як саме нове дослідження пов'язане з попередніми.
- Добре виконаний огляд літературирозміщує здійснюване наукове дослідження у загальному контексті наукового пошуку.
· Підсумувати зроблене іншими. Синтезувати вже отримані результати наукового пошуку. Забезпечити контекст для своєї дослідницької роботи.
- Добре виконаний огляд літератури вказує на сфери погодженості, розбіжностей та виникнення нових запитань, підводить до межі дотепер відомого та окреслює напрям подальшого наукового пошуку.
· Навчитися існуючого досвіду. Сформувати розуміння теорій і методів.
Стимулювати нові ідеї.
- Добре виконаний огляд літератури акцентує на тому, що саме з виявленого іншими (процедури, прийоми та моделі дослідження) може бути корисним для наслідування; підводить дослідника до висування нових припущень/передбачень/гіпотез.
Типи огляду літератури:
Огляд літератури, що демонструє ознайомлення із сферою дослідження, є важливою частиною дослідницької роботи. До типів огляду літератури належать:
· Огляд літератури для самонавчання
· Контекстуальний огляд літератури
Знаходить своє місце переважно на початку статті або звіту. Така вступна частина тексту підкреслює значущість та відповідність досліджуваного питання.
· Історичний огляд літератури
Прослідковує шлях розвитку наукової ідеї. Є корисним у вивченні найбільш важливих ідей у певній галузі, а також при першому знайомстві із сферою дослідження.
· Теоретичний огляд літератури
Представляє та порівнює різні теорії, що прагнуть пояснити певне явище, та оцінює слушність зроблених пояснень. Поєднання двох теорій в одну або подальший розвиток уже існуючої теорії створює гібрид, а саме:
- Історично – теоретичний огляд літератури
Результат представлення існуючого стану знань та зведення в одну цілісну картину порівнюваних наукових повідомлень формує:
· Інтегративний огляд літератури
Представляє сучасний стан знань. Його різновидом є:
- Методологічний огляд літератури
Тут оцінюється методологічна значущість попередніх досліджень. Зазначається, як відмінні підходи, моделі, способи вимірювання тощо призвели до тих чи інших, у тому числі суперечливих результатів.
Особливим технічним прийомом в обидвох випадках є:
- Мета – аналіз
Дослідник збирає деталі (часто комп’ютеризованим способом), що стосуються великої кількості наукових проектів (величина вибірки, дата публікації, ступінь впливу змінних тощо), а потім статистично аналізує цю інформацію та підсумовує її.
Функції огляду літератури:
· Дослідити історію проблеми - Що зроблено іншими з цієї проблеми?/ Які аспекти вони вивчали?/ Які підходи застосовували?/ Які отримали результати?/ З якими труднощами зустрічалися?
· Допомогти у виборі дослідницьких процедур - Стосується програми (дизайну) дослідження.
· Ознайомитися з теоретичним підґрунтям проблеми - Як Ваша проблема співвідноситься з більшим обсягом взаємопов’язаних ідей?
· Оцінити переваги попередніх досліджень – Значущість, якість програми (дизайну) дослідження, обґрунтованість зроблених висновків – сильні сторони і обмеження
· Обґрунтувати вибір головної проблеми Вашого дослідження
Типи публікацій:
· Наукові журнали (періодичні видання) (див. дод. А – 4; 13.4). Відіграють основну роль у системі наукового спілкування. Усе частіше зберігаються в електронному форматі (див. дод. А – 19).
· Книги, монографії, перекладні видання (див. дод. А – 1.1—1.6; 2; 3; 5)
· Дисертації, автореферати (див. дод. А – 15; 16)
· Матеріали конференцій (див. дод. А – 4; 6)
- Тези (див. дод. А – 13.3)
- Збірники статей (див. дод. А – 13.4)
· Закони, нормативні акти (див. дод. А – 3; 8)
· Урядові видання (див. дод. А – 3; 8)
· Довідкові видання (див. дод. А – 7.1.-7.2; 9; 10; 11; 13.5; 14; 18)
· Неопубліковані роботи – звіти, документи (див. дод. А – 12; 17)
· Інтернет-джерела (див. дод. А – 19)
Вживання цитат
Цитування слів іншого дослідника виправдано лише двома причинами:
· вагою судження відомого науковця –
«Хто сказав це» має вирішальне значення.
· «Як це сказано» є важливим елементом – досконале, точне висловлювання для викладу складного питання.
- Майже завжди доцільніше перефразовувати, звертаючись безпосередньо до читача. Сутність цитати може бути передана шляхом старанного перефразування з усією ясністю і переконливістю впливу оригіналу. Отже, краще не цитувати.
- Перефразовані ідеї іншого дослідника повинні наводитися з посиланням на джерела.
Вправа 2 (планування огляду літератури)
· Обґрунтуйте актуальність основної проблеми Вашого дослідження. Хто раніше працював над визначеною Вами проблемою дослідження? Що із зробленого раніше можна застосувати у Вашому дослідженні? Які прогалини існують у дослідженнях? Яким буде Ваш внесок у науковий пошук?
· Укладітьперелік ключових питань/концепцій, що стосуються визначеної Вами основної проблемидослідженнята потребують вивчення у Вашому огляді літератури.
· Які типи публікацій Ви будете використовувати для збору інформації?
· Знайдіть дві статті, що стосуються Вашої теми. При цьому намагайтеся відшукати одну теоретичну / описову статтю і одну статтю, в якій йдеться про результати емпіричного дослідження.
· Зробіть стислий критичний огляд кожної статті, відповідаючи на такі запитання:
- Якими є основні поняття і термінологія використані автором статті?
- Про яку основну ідею/ї та які основні результати йдеться у цій статті?
- Поясніть, наскільки важливою є ця стаття для обраної Вами проблеми дослідження.
- Якими є позиція/точка зору та висновки автора стосовно досліджуваної проблеми?
Особливості процесу виконання огляду літератури
· Процес виконання огляду літератури допомагає:
- послідовно організувати та розташувати ідеї;
- згрупувати пов’язані між собою ідеї;
- відокремити більш загальні ідеї від більш конкретних, специфічних ідей або деталей.
· Ведення попередніх записів організуєнотатки, визначає перелік ідей, а також план тексту.
· Написання тексту формує:
- перший начерк письмової роботи;
- вступ і висновки.
· Переписування:
- оцінює і шліфує текст шляхом перегляду його структури, пошуку помилок та неточностей;
- поєднує два процеси: перевірки та редагування.
Пропозиції щодо виконання огляду літератури:
· Починайте відразу.
· Зробіть перерву, потім поверніться до вже виконаного.
· Продовжуйте написання, дотримуючись притаманних Вам звичок.
· Розбийте більші фрагменти на менші для їхнього опрацювання.
Виконайте послідовний аналіз наукової літератури та джерел з визначеної проблеми за наступною схемою (виклад основного змісту своїми словами, виключення цитування):
· Якими є основні поняття і термінологія використані автором публікації?
· Про яку основну ідею/ї та які основні результати йдеться у цій публікації?
· Поясніть, наскільки важливою є ця публікація для обраної Вами проблеми дослідження.
· Якими є позиція/точка зору та висновки автора стосовно досліджуваної проблеми?
Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 82 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |