Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Комплект тем эссе, рефератов, докладов, сообщений

Читайте также:
  1. PN-8LАА–комплект ЦБ.
  2. АРАКЧЕЕВЩИНА. Наиболее ярким проявлением аракчеевщины стали военные поселения – особая форма комплектования и содержания армии.
  3. В) комплектует службы, которые осуществляют надзор над эксплуатацией и техническим состоянием зданий и сооружений;
  4. ВИДЫ И КОМПЛЕКТНОСТЬ КОНСТРУКТОРСКИХ ДОКУМЕНТОВ
  5. Виды множеств сообщений в цепи управления.
  6. Внутренние инженерные системы (по типовой комплектации)
  7. Г. расходы на покупку комплектующих
  8. ГАБАРИТА, ФАСОНА, РАСЦВЕТКИ ИЛИ КОМПЛЕКТАЦИИ
  9. З.2.3 Состав комплекта чертежей
  10. Изложение текстового материала для оформления самостоятельных студенческих работ, докладов, курсовых и дипломных работ

 

Эссе, реферат, доклад, сообщение - это письменные работы по теме, которые

основаны на классической системе доказательств.

Инструкция студенту:

1. Обратитесь к учебной литературе, рекомендованной преподавателем по данной

проблеме.

2. Внимательно изучите ее.

3. Продумайте план ответа на поставленный вопрос, тему, проблему.

4. Приступая к ответу, старайтесь:

- ясно и четко излагать материал,

- проводить анализ проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария соответствующей дисциплины,

- делать выводы, обобщать свою позицию по поставленной проблеме.

 

1. Роль СССР в международной политике второй половины 40-х —1980 гг. (на примере конкретного периода или региона).

2. Иностранцы о стране Советов (на мемуарных источниках второй половины 40-х —1980-х гг.).

3. Советское искусство второй половины 40-х —1980-х гг. как «зеркало общества» (на примере конкретного периода или вида искусства).

4. Вклад советской культуры, науки и техники второй половины 40-х —1980-х гг. в мировую цивилизацию (на примере конкретного периода или направления). 30. Война глазами детей (свидетельства 1940—1990-х гг. XX в.).

5. Феномен советского патриотизма в годы Великой Отечественной войны.

6.Дискуссии о Великой Отечественной войне в российском обществе и странах СНГ.

7. «Оттепель» середины 1950-х гг. в жизни советского общества.

8. Поколение «шестидесятников», их след в истории нашей страны.

9.«Жизнь с двойной моралью» (историко-психологическая характеристика советского общества в 1960—1980-е гг.).

10. Диссидентское движение в СССР в 1960—1980-е гг. XX в.

11. Детские и молодежные организации СССР во второй половины 40-х —1980 гг. (в том числе на примере региональных и семейных источников).

12. « Взгляд иностранцев на перестройку в СССР»

13.Беловежское соглашение 1991 г. — дискуссии продолжаются.

14. От СССР к России: проблемы обретения новой родины и нового гражданства в 1990-е гг.

15. Россия и СНГ: динамика отношений в конце XX — начале XXI в.

16. Россия в современном мире (социально-экономические, социально-политические, социокультурные аспекты, по выбору).

 

 

Критерии оценки:

 

Оценка «отлично» выставляется студенту, если выполнены все требования к написанию эссе, доклада, реферата: обозначена проблема и обоснована её актуальность, сделан краткий анализ различных точек зрения на рассматриваемую проблему и логично изложена собственная позиция, сформулированы выводы, тема раскрыта полностью, выдержан объём, соблюдены требования к внешнему оформлению, даны правильные ответы на дополнительные вопросы.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если основные требования к эссе, докладу, реферату выполнены, но при этом допущены недочёты. В частности, имеются неточности в изложении материала; отсутствует логическая последовательность в суждениях; не выдержан объём реферата; имеются упущения в оформлении; на дополнительные вопросы при защите даны неполные ответы.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если имеются существенные отступления от требований к эссе, докладу, реферированию. В частности: тема освещена лишь частично; допущены фактические ошибки в содержании реферата или при ответе на дополнительные вопросы; во время защиты отсутствует вывод.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если тема эссе, доклада, реферата не раскрыта, обнаруживается существенное непонимание проблемы.

 

3.3. Творческие задания (индивидуальная домашняя работа):

1. историографический обзор

2. глоссарий

3. кроссворд

 

Одной из форм самостоятельной работы студентов является выполнение

индивидуального домашнего задания с использованием литературы и интернет-ресурсов.

 

Инструкции к выполнению заданий

1. Данное задание выполняются по выявленной монографической литературе с составлением историографического обзора, которое следует составлять по следующей схеме:

- ФИО автора книги

- полные выходные данные книги

Кратко сущность главной идеи книги.

Задания 2,3 выполняются следующей схеме:

а) составить исторический глоссарий по новейшей отечественной истории периода 1945-2013 гг. (определения, понятия и термины, имена, названия, даты)

б) составить кроссворд, используя для этого подготовленный глоссарий.

 

Критерии оценки:

Знание и понимание теоретического материала – 2 балла:

- используемые понятия, литература строго соответствуют теме;

- самостоятельность выполнения работы.

Анализ и оценка информации – 2 балла:

- полнота освещения исторической литературы;

- диапазон используемого информационного пространства (студент использует

большое количество различных источников информации);

Оформление работы – 1 балл:

- работа отвечает основным требованиям к оформлению;- соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических

норм русского литературного языка;

- оформление текста с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации;

- соответствие формальным требованиям.

Максимальное количество баллов за выполненные виды работ (историографический обзор, глоссарий, кроссворд) – 5 баллов за каждую из них.

 

 


Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав