Читайте также:
|
Образец 1
|
Таблица 1
Анализ результатов: Фиксируется количество ошибок и время, затраченное на выполнение задания.
Оценка: Высокий уровень устойчивости внимания – 100% за 1мин 15 сек без ошибок. Средний уровень устойчивости внимания – 60% за 1 мин 45 сек с 2 ошибками. Низкий уровень устойчивости внимания – 50% за 1мин 50 сек с 5 ошибками. Очень низкий уровень концентрации и устойчивости внимания – 20% за 2 мин 10 сек с 6 ошибками (по М. П. Кононовой).
Образец 2
|
Таблица 2
Диагностика развития памяти.
Методика «Оперативная память»
Методика применяется для изучения уровня развития долговременной памяти.
Экспериментальный материал состоит из следующего задания.
Экспериментатор сообщает: «Сейчас прочитаю вам ряд слов, а вы постарайтесь их запомнить. Приготовились, слушайте внимательно:
Стол, мыло, человек, вилка, книга,
пальто, топор, тетрадь, молоко».
Ряд слов несколько раз, чтобы дети запомнили. Проверка происходит через 7-10 дней. Коэффициент долговременной памяти высчитывается по следующей формуле:
,
где А- общее количество слов,
В- количество запомнившихся слов,
С- коэффициент долговременной памяти.
Результаты интерпретируются следующим образом:
75 – 100% - высокий уровень;
50 – 75% - средний уровень;
30- 50% - низкий уровень;
ниже 30% - очень низкий уровень.
Методика «Запомни пару»
Исследование логической и механической памяти методом запоминания двух рядов слов.
Необходимый материал: два ряда слов. В первом ряду между словами существуют смысловые связи, во втором ряду они отсутствуют.
Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 79 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |