Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Культура нового времени.

Читайте также:
  1. I. Структура урока изучения нового материала.
  2. II. Засвоєння учнями нового матеріалу.
  3. II. ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ, ВИВЧЕННЯ НОВОГО
  4. III. Вивчення нового матеріалу
  5. III. Виртуальная реальность и человеческая культура: интеграционный процесс и его последствия.
  6. III. Изложение нового материала.
  7. III. Изучение нового материала.
  8. III. Изучение нового материала.
  9. III. МАССОВАЯ И ЭЛИТАРНАЯ КУЛЬТУРА
  10. III. Практичне засвоєння учнями нового матеріалу.

Новое время начинается с буржуазных и промышленных революций. К 17 в. складывается новая картина мира в основе которой научные знания. Завершаются формирования наций и государств. Происходит становление европейской культуры.

Основные черты:

1. Антропоцентризм

2. Динамизм

3. Рационализм

4. Европоцентризм

5. Усиление религиозной тематики

6. Повышение эмоциональности образов

В 17 в. происходит подъем искусства в Европе. Успехи естествознания дали новый взгляд на природу и человека, что обусловило особое значение портрета и пейзажа. В 17 в. последовательное развитие мировых художественных стилей меняется на параллельное. В 17 в. существуют барокко и классицизм, рококо и сентиментализм.

Барокко. Этот стиль возникает в Италии в 16 в., а к 17 в. распространяется и в Европе, а через испанцев барокко попал и в Америку.

Происхождение термина точно не известно. Барокко (в пер. странный, причудливый). Барокко долго не признавали. 17 в эпоха усиления борьбы религиозной и светской власти, борьбы между католиками и протестантами, поэтому в центре внимания барокко человека мучающийся в ситуации религиозных и этнических конфликтов. На смену оптимизму возрождения приходит осознание тяжести и безнадежности борьбы человека, поэтому говорят о трагическом гуманизме барокко. Этот стиль использовали католические церкви для усиления своего влияния (н-р, собор Святого Петра в Риме), его использовали и монахи, н-р, Версаль. Барокко отличается пышностью, динамичностью, криволинейными планировками и очертаниями зданий. Интерьеры украшались многоцветной скульптурой. Барокко привлекает пейзаж как один из компонентов городского ансамбля.(в данном стиле оформлялись и сады) Площадь – это не место торговли и сборищ, а украшение города.

В основе классицизма лежат идеи рационализма, которые формировались одновременно с таковыми же в философии Декарта. Художественное произведение, с точки зрения классицизма, должно строиться на основании строгих канонов, тем самым обнаруживая стройность и логичность самого мироздания. Интерес для классицизма представляет только вечное, неизменное — в каждом явлении он стремится распознать только существенные, типологические черты, отбрасывая случайные индивидуальные признаки. Эстетика классицизма придаёт огромное значение общественно-воспитательной функции искусства. Многие правила и каноны классицизм берет из античного искусства.

Рококо — стиль в искусстве (в основном, в дизайне интерьеров), возникший во Франции в первой половине XVIII века (во время регентства Филиппа Орлеанского) как развитие стиля барокко. Характерными чертами рококо являются изысканность, большая декоративная нагруженность интерьеров и композиций, грациозный орнаментальный ритм, большое внимание к мифологии, эротическим ситуациям, личному комфорту. Наивысшее развитие в архитектуре стиль получил в Баварии.

Сентиментализм - художественное течение в западноевропейском и американском искусстве и литературе во второй половине XVIII в., сложившееся в результате разочарования в положительной роли "цивилизации", "царства разума", провозглашенных идеологами века Просвещения.

 




Дата добавления: 2015-04-22; просмотров: 54 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | <== 15 ==> | 16 | 17 | 18 | 19 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.463 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав