Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

МОДУЛЬНО - РЕЙТИНГОВІ ПРИНЦИПИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ

Читайте также:
  1. II. Мотивація навчальної діяльності
  2. VI. Продовження роботи.
  3. VIII. Продовження роботи.
  4. Автор игры - человек (или группа людей), создавший концепцию (или идею) принципиально новой формы игровой деятельности.
  5. Алгоритм вибору завдань для самостійної (дистанційної) роботи студентів
  6. Вимоги безпеки перед початком роботи
  7. Вимоги безпеки під час виконання роботи
  8. Вимоги безпеки після закінчення роботи.
  9. Вимоги до початку роботи
  10. Відеомагнітофон та особливості роботи

Ø Забезпечуючи навчання студентів за принципом кредитно – модульної системи, як ефективної й раціональної форми організації навчального процесу, маємо на увазі, що вона здійснюється за двома взаємопоєднаними напрямами, де модульні технології навчання і кредитів (залікові одиниці) нерозривно пов̕язані із змістовою частиною навчальної програми, контролем набутих знань та практичних вмінь, всіма складовими аудиторної та самостійної роботи студента. Основною метою кредитно – модульних засад навчання є створення найсприятливіших умов для постійної роботи студентів протягом двох семестрів з орієнтацією на їх майбутню професійну діяльність.

Ø При цьому результати навчання студентів оцінюються за 100-бальною шкалою в кожному семестрі окремо

Ø Поточний контроль знань передбачає таке:

- підготовку рефератів та виступів з ними на семінарських заняттях;

- виступи з доповненнями до теми, яка опрацьовується на семінарських заняттях;

- відповіді на тести за вивченими темами;

- виконання письмових робіт, передбачених планом самостійних домашніх завдань;

- підготовка доповіді, повідомлення, виступу на студентській науковій конференції.

Ø Поточна модульно – рейтингова оцінка студентських знань складається з балів, які студент набирає відповідно до своїх знань, впродовж навчального семестру та вимог, передбачених певним модулем. До них Належить: засвоєння лекційного матеріалу, виконання та захист індивідуальних завдань (письмових робіт,рефератів, домашніх завдань), практичної роботи під час відвідання видавництв та видавничих організацій, виступи на семінарських заняттях.

Ø Семестровий іспит – це форма підсумкового контролю засвоєння студентом теоретичного та практичного матеріалу з навчальної дисципліни «Історія світової видавничої справи».

Складання іспиту проводиться під час екзаменаційної сесії відповідного до затвердженого розкладу.

Ø Контрольну модульну рейтингову оцінку визначають як у балах, так і за національною шкалою відповідно до результату та якості виконання модульної контрольної роботи.

Ø Підсумкова модульна оцінка визначається також, як у балах, так і за національною шкалою, у вигляді суми поточної та контрольної модульних рейтингових оцінок з певного модуля. Оцінювання різних видів навчальної роботи, виконаної студентом, здійснюється у балах відповідно до встановленої таблиці (Табл 1)




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 85 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Модульно-рейтингова система. | Зміст навчальної дисципліни | Тема 5. Рукописна книга у слов’янському світі: розвиток писемності, принципи переписування та оздоблення | Тема 9. Нові перспективи друкарського тиражування текстових та ілюстративних матеріалів у світі | Тема11. Становлення видавничо-друкарської справи в світі, як мистецтва та її роль в організації освіти, релігійного життя, національних культур. | Тема 15. Розбудова книговидавничої справи у XVI-XIX століттях у французьких та англійських містах | Тема 18. Видавнича діяльність української діаспори в світовому видавничому процесі | Практичні завдання |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав