|
Читайте также: |
Праксиса звука
Б
Формирование правильного артикуляционного уклада звука «Б» проводится с
помощью опорного звука «П» с присоединением слухового и тактильного контроля.
Упражнение «Голосок»
 |
Методические рекомендации
Если озвончение звука идет трудно,
то необходимо использовать так-
тильный контроль, приложив руку
ребёнка к гортани педагога для того,
чтобы ребенок ощутил, как дрожит
домик голоса — горло, г
Упражнение «Колыбельная Любе»
 |
Методические указания
В упражнении используется иг-
рушка «Кукла», укачивая кото-
рую дети напевают колыбельную.
- 35 -
Упражнение «Цыплята и машина»
| Цыплята пели — пи, пи, пи! Машина загудела — би! Цыплята испугались — Ой! И убежали все домой. |
 |
В игре используются игрушки «Машина» и «Цыплята». Дети повторяют звукоподражания.
Упражнение «Боба заболел»
Бобе больно: Ой, ой, ой!
Бобе больно — он больной!
(губы сомкнуть, грустное
выражение)
Методические указания
Исполняя текст упражнения следить
за озвончением звука «Б», произносить
его спокойно, без напряжения.
 |  |
- 36-
Формирование и развитие
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 74 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |