|
Читайте также: |
Задача 1
15 вересня 2002 року Карашев пішов вранці до магазину за хлібом і не повернувся. 21 лютого 2002 року жінка Карашена звернулася до суду з вимогою визнати її чоловіка Карашева безвісно відсутнім. При цьому вона вказала в заяві причину, по якій вона вимагає такого рішення суду, а саме вона бажає розлучитися зі своїм чоловіком Карашевим, щоб маги можливість одружитися з іншим.
Чи задовольнить суд вимоги Карашевої? За яких підстав суд може визнати фізичну особу безвісно відсутньою?
Задача 2
17-річні Міньков і Совкова одружилися. Під час шлюбу подружжя придбало будинок за гроші, які їм подарували на весілля. Через З місяці після одруження за бажанням обох із подружжя органи ДРАЦСу їх розлучили. Питання про розподіл спільного майна у них не виникло.
Ще через 2 місяці Міньков, який залишився жити в будинку (колишня дружина Совкова пішла жиги до батьків), вирішив продати будинок. Міньков звернувся до нотаріуса, щоб посвідчити договір купівлі-продажу будинку. У нотаріальному посвідченні договору купівлі-продажу Мінькову було відмовлено, при цьому нотаріус керувався тим, що Міньков неповнолітній і на даний момент вже не перебуває у шлюбі, тому укласти такий правочин може лише за згодою батьків. В свою чергу, колишня дружина Мінькова, Совкова, дізнавшись, що її колишній чоловік бажає продати будинок, який був придбаний за їх спільні кошти, звернулася до суду з позовною заявою про розподіл будинку як спільної сумісної власності.
Сформулюйте правові питання, які виникають у справі. Вирішіть задачу.
Задача 3
На день народження 16-річному Богдану сестра Оксана подарувала мотоцикл «Ява». Через деякий час Богдан обміняв подарований мотоцикл «Ява» на мотоцикл «Мінськ» у свого друга Івана. Через 5 днів мотоцикл «Мінськ» було викрадено. Мати Богдана звернулась до Івана з вимогою про повернення мотоциклу «Ява», на що одержала відмову, після чого звернулася з позовом до суду про витребування мотоциклу «Ява».
Дайте юридичну оцінку діям учасників відносин. Яке рішення повинен постановити суд?
Задача 4
Мешканець м. Москва Шишкін вирішив придбати у Сіренка квартиру, розташовану в м. Києві. Нотаріус відмовив посвідчити договір купівлі-продажу, мотивуючи це тим, що Шишкін є громадянином Росії, а не України, і тому не може укласти такий договір.
Чи правомірні дії нотаріуса? Визначте обсяг правоздатності іноземців та осіб без громадянства.
Частина 3:
1. Письмово розв’яжіть ситуаційні завдання та надішліть на електронну адресу викладача.
Задача 1
Юридична особа "Стоматологія" уклала договір із заводом медичного устаткування на придбання обладнання для стоматологічного кабінету. Після відвантаження обладнання заводом-виготовлювачем, було з'ясовано, що в договорі не зазначені найменування відділення банку і номер банківського рахунку юридичної особи "Стоматологія". У відповіді на вимогу правління заводу повідомити свої платіжні реквізити, уповноважена особа юридичної особи "Стоматологія" повідомила, що не має взагалі рахунку, а її фінансове обслуговування здійснює районний відділ охорони здоров'я. На той час обладнання для стоматологічного кабінету було вже доставлено в лікарню, змонтоване в стаціонарному приміщенні і використовувалось для лікування хворих.
Сформулюйте правові запитання? Вирішіть справу.
Задача 2
Павлов, Грошин та Шиян заснували закрите акціонерне товариство. Через рік Шиян заявив про вихід з числа акціонерів і виступив на загальних зборах із заявою про виділ йому в натурі вкладу, який він вніс до уставного фонду товариства. Загальні збори відмовили Шияну в задоволенні його вимог, мотивуючи це тим, що акціонер не має права вимагати виділу вкладу. Вони порадили йому передати свій вклад іншій особі, яка сплатить йому вартість вкладу. Шиян не погодився з таким рішенням і звернувся з позовом до суду.
Сформулюйте правові питання. Як слід вирішити справу?
2. Використовуючи Цивільний кодекс України, підготувати на семінарське заняття стислі доповіді, що характеризують окремі види товариств: (регламент 3-5 хв.)
v Господарське товариство (ст.ст. 113-118 ЦКУ)
v Повне товариство (ст.ст. 119-132 ЦКУ)
v Командитне товариство (ст.ст. 133-139 ЦКУ)
v Товариство з обмеженою відповідальністю (ст.ст. 140-151 ЦКУ)
v Акціонерне товариство (ст.ст. 152-162 ЦКУ)
v Виробничий кооператив (ст.ст. 163-166 ЦКУ)
У доповідях мають бути розкриті наступні питання: порядок створення та припинення діяльності товариства, формування статутного капіталу і складу учасників, порядок виконання товариством зобов’язань та інші особливості діяльності даного виду юридичної особи.
Тема змістового модуля 3: (10 годин лекцій / п’ять пар; 10 годин С/Р)
«Об'єкти цивільних прав»
Коло питань: поняття та види об’єктів цивільних прав; речі як об’єкти цивільних прав; поняття та класифікація речей; гроші, цінні папери
За результатами вивчення студент повинен знати такі терміни: об’єкти цивільних прав; оборотоздатність об’єктів цивільних прав; об’єкти цивільних прав що обертаються вільно; об’єкти цивільних прав, що вилучені з цивільного обороту; об’єкти цивільних прав обмежено оборотоздатні; річ, рухомі та нерухомі речі, подільні та не подільні речі, індивідуально визначені та родові речі, споживні та неспоживні речі, головна річ та приналежні, продукція, плоди та доходи, майно, гроші, валютні цінності, тварини, як особливий об’єкт цивільних прав; майновий комплекс підприємства; цінні папери; цінні папери на пред’явника, іменні цінні папери, ордерні цінні папери; товарні та грошові цінні папери та інші види цінних паперів; результати роботи, послуги, інформація як об’єкт цивільних прав; конфіденційна та таємна інформація..
Порядок опрацювання матеріалу:
Крок 1: Теоретичне опрацювання питань:
1) Поняття та види об’єктів цивільних прав
2) Речі як об’єкти цивільних прав
3) Поняття та класифікація речей
4) Гроші, цінні папери
Джерела: 1. Навчально-методичне забезпечення лекційних занять
2. Підручник (глава 8 &1-3, глава 9 & 1-3) Цивільне право України. Загальна частина: Підручник (2-е вид. змін. та доп.)/ за ред.. І.А. Бірюкова, Ю.О.Заіки. – К.:КНТ, 2008. – 480 с.
3. Конституція України
4. Цивільний кодекс України
5. Закон України «Про цінні папери та фондовий ринок»
6. Закон України «Про інформацію»
Крок 2: Письмово виконайте завдання та надішліть на електронну адресу викладача lyzan-alina@yandex.ua:
Завдання до змістового модулю 3:
Завдання 1
Визначте до яких групи об’єктів цивільного права відповідно до класифікації належать наступні речі:
Ø зібрання детективних творів О. Марининої;
Ø 100 кг борошна; знаряддя лову;
Ø колекція платівок К. Орбакайте;
Ø однокімнатна квартира (приватний будинок);
Ø набір срібних столових приборів;
Ø фамільний столовий сервіз;
Ø 2 кг цукру;
Ø 1 кубометр лісу;
Ø бібліотека художньої літератури;
Ø 2 пари взуття;
Ø жіночий костюм;
Ø музичний кінотеатр;
Ø картина;
Ø 700 літрів бензину;
Ø цілісний майновий комплекс;
Ø гроші, номіналом у 100 гривень.
Завдання 2
Розмістіть по нижченаведеним групам цінні папери: чек, ощадний сертифікат, облігація, акція, казначейські зобов'язання, ощадний сертифікат, інвестиційний сертифікат, вексель, приватизаційні папери, коносамент.
Група 1: можуть видаватися лише як цінні папери на пред'явника.
Група 2: можуть видаватися лише як іменні цінні папери.
Група 3: можуть видаватися лише як ордерні цінні папери.
Група 4: можуть видаватися лише як іменні та ордерні цінні папери.
Група 5: можуть видаватися лише як цінні папери на пред'явника та як іменні.
Завдання 3. Письмово розв’яжіть ситуаційні завдання та надішліть на електронну адресу викладача.
Коржаков протягом тривалого часу колекціонував старовинні ікони. Після смерті Коржакова, було оголошено складений Коржаковим заповіт, за яким все майно, в тому числі і колекція ікон повинна перейти у рівних частках до дружини і дочки та до його рідного брата. Дружина Коржакова заперечувала проти поділу колекції ікон, вважаючи, що колекція є неподільною і пропонувала рідному брату його частку в колекції замінити іншим майном із своєї частки або відшкодувати вартість цієї частини спадку грішми. Брат Коржакова не погоджувався з жодним із варіантів і вимагав передачі відповідної частини колекції в натурі. Дружина Коржакова звернулася до суду за захистом своїх прав. Сформулюйте правові питання. Вирішіть спір.
ШОСТИЙ СЕМЕСТР (3 курс, 2 півріччя)
Тема змістового модуля 4: (6 годин лекцій / три пари;
6 годин сем-х занять/ три пари; 8 годин С/Р)
«Правочини»
Коло питань: суть цивільно-правових дій та їх види;обставини, які можуть впливати на юридичну силу дії; способи волевиявлення; поняття та види правочинів; умови дійсності правочинів; нікчемні правочини; заперечні (оспорюванні) правочини та їх види; правові наслідки визнання правочинів недійсними
За результатами вивчення студент повинен знати такі терміни: правочин; тлумачення правочину; види правочинів; презумпція правомірності правочинів; конклюдентна, усна, письмова та нотаріальна форма правочину, державна реєстрація правочинів; недійсність правочину; фіктивні та удавані правочини; момент недійсності правочину;нікчемні (абсолютно недійсні), оспорюванні (відносно недійсні) або заперечні правочини; двостороння реституція.
Порядок опрацювання матеріалу:
Крок 1: Теоретичне опрацювання питань:
1) Суть цивільно-правових дій та їх види
2) Обставини, які можуть впливати на юридичну силу дії
3) Способи волевиявлення
4) Поняття та види правочинів
5) Умови дійсності правочинів
6) Нікчемні правочини
7) Заперечні(оспорюванні)правочини та їх види
8) Правові наслідки визнання правочинів недійсними
Джерела: 1. Навчально-методичне забезпечення лекційних занять
2. Підручник (глава 10 &1-8) Цивільне право України. Загальна частина: Підручник (2-е вид. змін. та доп.)/ за ред.. І.А. Бірюкова, Ю.О.Заіки. – К.:КНТ, 2008. – 480 с.
3. Конституція України
4. Цивільний кодекс України
5. Постанова Пленуму ВСУ «Про судову практику розгляду цивільних справ про визнання правочинів недійсними»
Крок 2: Письмово виконайте завдання та надішліть на електронну адресу викладача lyzan-alina@yandex.ua:
Завдання до змістового модулю 4:
1. Письмово розв’яжіть ситуаційні завдання та надішліть на електронну адресу викладача.
Задача 1
Громадянин Іваненко знаходився на стаціонарному лікуванні у шпиталі. Коли Іваненко відчув, що хвороба прогресує, він викликав медичну сестру до палати і при інших хворих Петренкові та Андрійцеві попросив її скласти заповіт від його імені, в якому він заповідав все своє майно державі. Заповіт було складено і підписано медичною сестрою шпиталю, а також підписано хворими Петренком та Андрійцевим, а також самим Іваненко. Невдовзі Іваненко помер. Його дружина, дізнавшись, що існує заповіт, в якому все майно Іваненко заповідав державі, звернулася з позовом до суду про визнання заповіту недійсним. Яке рішення повинен винести суд? Яка форма вчинення заповіту передбачена в ЦК України? Які особи мають право посвідчувати заповіт, окрім нотаріусів?
Задача 2
Поповим 10 червня 2002 року було укладено договір купівлі-продажу двоповерхового будинку з Березовським. Договір був посвідчений нотаріально. В договорі було обумовлено те, що Березовський звільнить будинок через 2 місяці. Попов не здійснив державної реєстрації цього будинку за браком часу. Після спливу двох місяців, Попов приїхав до свого нового будинку, але виявилося, що в ньому вже проживають зовсім інші особи, які йому пред'явили договір купівлі-продажу, який був ними укладений з Березовським 12 серпня 2002 року. Попов звернувся до суду з позовом про визнання договору купівлі-продажу від 12 серпня 2002 року недійсним і визнання за ним права власності на будинок. Яке рішення повинен винести суд по даній справі? Який порядок набрання чинності правочину, який потребує державної реєстрації? Який порядок державної реєстрації правочину і якими нормативно-правовими актами регулюються ці відносини?
Задача 3.
Професор філософії Ткаченко вирішив подарувати своєму аспірантові Сидоренку, до дня захисту ним дисертаційного дослідження, колекцію філософської літератури. Про своє рішення Ткаченко повідомив рідних: дружину і дочку, а також написав листа аспірантові. До передачі колекції дарувальник помер. Дочка останнього відмовилась передати колекцію Сидоренку і вимагала сплатити за неї 5000 гривень. Сидоренко не погодився сплачувати гроші, пославшись на лист, в якому вказувалось, що колекцію йому подаровано, тим більш що він захистив дисертацію до смерті свого наукового керівника і лише не встиг забрати колекцію. В свою чергу, дочка Ткаченка послалась на заповіт свого батька, в якому було вказано, що вона є спадкоємцем всього майна. Сидоренко звернувся з позовом до суду про витребування колекції книг у дочки Ткаченка. Чи буде прийнято позов до розгляду судом? Яка форма встановлена для укладення договору дарування?
Задача 4.
Радченко шляхом обману та погрози укладав договори купівлі-продажу предметів антикваріату за ціною, значно меншою їх реальної вартості. Невдовзі громадянка С. звернулася до правоохоронних органів і повідомила, що її ввели в оману і примусили укласти договір купівлі-продажу старовинної ікони. Відносно Радченка було порушено кримінальну справу, всі придбані у такий же спосіб речі антикваріату були вилучені у нього на квартирі під час обшуку. Невдовзі Радченко помер до закінчення розслідування. Слідчий, керуючись поясненнями потерпілих, повернув їм предмети антикваріату. Спадкоємці Радченка заявили позов про визначення права власності на вилучені предмети антикваріату, мотивуючи тим, що вина Радченка в судовому порядку не встановлена, а кримінальна справа у зв'язку із його смертю припинена. Сформулюйте правові питання, які виникають у справі. Вирішіть справу.
Задача 5.
Комерційний банк "Новий" уклав кредитний договір з представником фірми "Валес" Величко. Кредит не був повернутий у строк, зазначений в кредитному договорі, після чого банк звернувся з претензією до фірми "Валес". У відповіді на претензію комерційного банку "Новий" генеральний директор фірми "Валес" пояснив, що Величко не мав повноважень на укладення такого договору, а тому вимоги банку фірма не задовольнить. У своєму позові до суду комерційний банк "Новий" вимагав повернення кредиту фірмою "Валес", посилаючись на те, що кредитні кошти були перераховані на розрахунковий рахунок фірми "Валес" і використані нею. В свою чергу, фірма "Валес" подала зустрічний позов про визнання правочину, укладеного між Величко та комерційним банком "Новий", недійсним. Як суд вирішить справу? Аргументуйте свою відповідь, посилаючись на цивільне законодавство України.
2. Використовуючи Цивільний кодекс України, науково-практичний коментар до нього та Постанову Пленуму ВСУ підготувати на семінарське заняття стислі доповіді, що порядку визнання недійсними окремих видів правочинів:
за статтями 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235
(регламент 3-5 хв.)
Розподіл статей для доповідей здійснюється за додатковими вказівками викладача
Тема змістового модуля 5: (4 години лекцій / дві пари;
4 години сем-х занять / 2 пари; 4 години С/Р)
«Представництво»
Коло питань: поняття, підстави та види представництва; довіреність та її види; представництво без повноважень
За результатами вивчення студент повинен знати такі терміни: представництво, повноваження, внутрішні відносини представництва, зовнішні інтереси представництва, довіритель, представник, замісник представника, об’єкт правовідносин представництва, законне, договірне, обов’язкове комерційне представництво, передоручення, довіреність, форма довіреності, перевищення повноважень,
Порядок опрацювання матеріалу:
Крок 1: Теоретичне опрацювання питань:
1) поняття, підстави та види представництва
2) довіреність та її види
3) представництво без повноважень
Джерела: 1. Навчально-методичне забезпечення лекційних занять
2. Підручник (глава 12 &1-3) Цивільне право України. Загальна частина: Підручник (2-е вид. змін. та доп.)/ за ред.. І.А. Бірюкова, Ю.О.Заіки. – К.:КНТ, 2008. – 480 с.
3. Цивільний кодекс України
4. Цивільний процесуальний кодекс України
Крок 2: Письмово виконайте завдання з 2 по 5 та надішліть на електронну адресу викладача lyzan-alina@yandex.ua:
Завдання до змістового модулю 5:
1. Створить опорний конспект лекцій (в зошиті для аудиторних занять)
2. Перерахуйте статті Цивільного кодексу України та Цивільного процесуального кодексу України, які регулюють відносини представництва
3. Складіть довіреність на отримання заробітної плати.
4. Наведіть приклади законного представництва.
5. Дайте письмову відповідь на запитання «Чим відрізняються категорії: представництво, договір доручення, довіреність»
Тема змістового модуля 6: (2 години лекцій / одна пара;
2 години сем-х занять / 1 пара; 4 години С/Р)
«Здійснення та захист суб’єктивних цивільних прав»
Коло питань: сутність та способи здійснення суб’єктивних цивільних прав; межі здійснення суб’єктивних цивільних прав; зловживання суб’єктивними цивільними правами; захист суб’єктивних цивільних прав
За результатами вивчення студент повинен знати такі терміни: суб’єктивне цивільне право, зміст суб’єктивного права, фактичні та юридичні способи здійснення цивільних прав, виконання цивільних обов’язків, принципи щодо здійснення особами суб’єктивних прав і обов’язків, зловживанням правом, захист цивільних прав, підстави для захисту цивільних прав, способи та форми (юрисдикційна та неюрисдикційна форма) захисту цивільних прав.
Порядок опрацювання матеріалу:
Крок 1: Теоретичне опрацювання питань:
1) Сутність та способи здійснення суб’єктивних цивільних прав
2) Межі здійснення суб’єктивних цивільних прав
3) Зловживання суб’єктивними цивільними правами
4) Захист суб’єктивних цивільних прав
Джерела: 1. Навчально-методичне забезпечення лекційних занять
2. Підручник (глава 11 &1-4) Цивільне право України. Загальна частина: Підручник (2-е вид. змін. та доп.)/ за ред.. І.А. Бірюкова, Ю.О.Заіки. – К.:КНТ, 2008. – 480 с.
4. Цивільний кодекс України
Крок 2: Письмово виконайте завдання та надішліть на електронну адресу викладача lyzan-alina@yandex.ua:
Визначте способи захисту, які можуть бути застосовані в конкретному нижченаведеному випадку порушення цивільного суб'єктивного права?
· За договором перевезення перевізник несвоєчасно здійснив перевезення вантажу.
· В газеті "Відомості міста" було поміщено неправдиві відомості про особисте життя громадянина Круглова.
· Громадянин Кондаров втратив документи, які підтверджують його право власності на яхту і не мав можливості отримати дублікати правовстановлюючих документів.
· Громадянин Клоков перешкоджав здійснювати користування транспортним засобом громадянину Донову.
Тема змістового модуля 7: (2 години лекцій / одна пара;
2 години сем-х занять / 1 пара; 4 години С/Р)
«Цивільно-правова відповідальність»
Коло питань: поняття цивільно-правової відповідальності; форми і види цивільно-правової відповідальності; умови цивільно-правової відповідальності
За результатами вивчення студент повинен знати такі терміни: відповідальність; види відповідальності; цивільно-правова відповідальність; умови цивільно-правової відповідальності; підстави цивільно-правової відповідальності; форми та види цивільно-правових санкцій; штраф, пеня, відшкодування збитків, завдаток, відшкодування моральної шкоди.
Порядок опрацювання матеріалу:
Крок 1: Теоретичне опрацювання питань:
1) Поняття цивільно-правової відповідальності
2) Форми і види цивільно-правової відповідальності
3) Умови цивільно-правової відповідальності
Джерела: 1. Навчально-методичне забезпечення лекційних занять
2. Підручник (глава 14 &1-3) Цивільне право України. Загальна частина: Підручник (2-е вид. змін. та доп.)/ за ред.. І.А. Бірюкова, Ю.О.Заіки. – К.:КНТ, 2008. – 480 с.
3. Цивільний кодекс України
Крок 2: Письмово дайте відповіді на запитання та надішліть на електронну адресу викладача lyzan-alina@yandex.ua:
1. Назвіть поняття цивільно-правової відповідальності
2. Які форми і види цивільно-правової відповідальності ви знаєте?
3. Які умови цивільно-правової відповідальності?
Тема змістового модуля 8: (4 години лекцій / дві пари;
4 години сем-х занять / 2 пари; 4 години С/Р)
«Строки і терміни в цивільному праві, позовна давність»
Коло питань: поняття та види строків; претензійні, присікальні,гарантійні строки та строки набувальної давності; поняття та види строків позовної давності; початок перебігу строків позовної давності; зупинення, преривання та поновлення строків позовної давності
За результатами вивчення студент повинен знати такі терміни: строк; термін; імперативні та диспозитивні, регулятивні та охоронювані строки; гарантійні строки; строки оперативного захисту; претензиційні строки; строки позовної давності; процесуальні строки; абсолютні та відносні строки; строки здійснення цивільних прав та виконання обов’язків; присікальні строки; правовстановлюючі, правозмінюючі та правоприпиняючі строки; законні, договірні та судові строки; загальний строк позовної давності; спеціальні строки позовної давності.
Порядок опрацювання матеріалу:
Крок 1: Теоретичне опрацювання питань:
1) Поняття та види строків
2) Претензійні, присікальні,гарантійні строки та строки набувальної давності
3) Поняття та види строків позовної давності
4) Початок перебігу строків позовної давності
5) Зупинення, преривання та поновлення строків позовної давності
Джерела: 1. Навчально-методичне забезпечення лекційних занять
2. Підручник (глава 13 &1-5) Цивільне право України. Загальна частина: Підручник (2-е вид. змін. та доп.)/ за ред.. І.А. Бірюкова, Ю.О.Заіки. – К.:КНТ, 2008. – 480 с.
3. Цивільний кодекс України
4. Цивільний процесуальний кодекс України
Крок 2: Створить опорний конспект лекцій (в зошиті для аудиторних занять)
БЛОК МОДУЛІВ 2 «Право власності та інші майнові права»
Тема змістового модуля 9: (6 годин лекцій / 6 годин сем-х занять;
6 годин С/Р)
«Право власності та інші речові права»
Коло питань: поняття, зміст, здійснення права власності; підстави виникнення права власності; припинення права власності; види права власності; засоби захисту права власності
За результатами вивчення студент повинен знати такі терміни: об’єктивне розуміння речового права; суб’єктивне розуміння речового права; власність; об’єктивне розуміння права власності; суб’єктивне розуміння права власності; зміст, суб’єкт, об’єкт, права власності; право володіння, користування та розпорядження; форма власності; способи набуття права власності; первісні та похідні способи набуття права власності; приватизація; набувальна давність; передання майна; специфікація або переробка; привласнення плодів і доходів; безхазяйна річ, знахідка, скарб, безоглядна домашня тварина, самочинне будівництво, конфіскація, реквізиція.
Порядок опрацювання матеріалу:
Крок 1: Теоретичне опрацювання питань:
1) Поняття, зміст, здійснення права власності
2) Підстави виникнення права власності
3) Припинення права власності
4) Види права власності
5) Засоби захисту права власності
Джерела: 1. Навчально-методичне забезпечення лекційних занять
2. Підручник (глава 16 &1, глава 17 & 1-4, глава 18 &1-3, глава 19 & 1) Цивільне право України. Загальна частина: Підручник (2-е вид. змін. та доп.)/ за ред.. І.А. Бірюкова, Ю.О.Заіки. – К.:КНТ, 2008. – 480 с.
3. Конституція України
4. Цивільний кодекс України
5. Цивільний процесуальний кодекс України
Крок 2: Письмово виконайте завдання та надішліть на електронну адресу викладача lyzan-alina@yandex.ua:
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 152 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
|