Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методичні завдання

Читайте также:
  1. II. Завдання та обов'язки
  2. V. Методичні вказівки до написання курсових робіт
  3. Виховні завдання
  4. Вправа « Знайди істину». Завдання.Віднайди у тексті повісті слова, фрази, що характеризують героїнь. Зроби висновок, як ставиться автор до цих персонажів. ( Слайд 3 ).
  5. Домашнє завдання уч________ 10-___ класу ____________
  6. Домашнє завдання.
  7. Економічний зміст, призначення, завдання та принципи здійснення соціального страхування на випадок безробіття
  8. Енергетичне забезпечення виробництва: завдання, нормування енергоспоживання, методи визначення потреби у видів енергії й заходи енергозбереження.
  9. Завдання
  10. Завдання

Дидактичні матеріали до практичних занять

з курсу “Методика навчання фізики”

Спеціальності: “ПМСО” фізика

(ІІІ курс, VI семестр)

 

Рекомендовано до друку вченою радою

Миколаївського Державного Університету ім. В. О. Сухомлинського

протокол №__ від"___________" 2007р.

 

 

Дидактичні матеріали до практичних занять з методики навчання фізики складені доц. Недбаєвською Л.С., доц. Манькусь І.В. і магістром Олійником А.В.

 

 

Комп'ютерна верстка: Олійник А.В.

 

 

У дидактичних матеріалах розроблені структура і зміст практичних занять з методика навчання фізики (загальні питання).

Матеріали розраховані на студентів та магістрів спеціальності фізика.

 

 

Рецензенти: Сущенко С. С. – к.п.н. доцент,

Клименко Л. О. – к.п.н. доцент.


ЗМІСТ

 

Практичне заняття №1.

Методи навчання фізики. Форми організації занять з фізики.

Навчання за новими програмами

Практичне заняття №2.

Планування роботи вчителя фізики. Записи та зарисовки на дошці

 

 

Практичне заняття №3.

Контроль знань учнів. Перші уроки з фізики у 7 класі

 

 

Практичне заняття №4.

Задачі з фізики і методика їх розв'язання. Конспект уроку

Практичне заняття № 5.

Позакласна робота з фізики. Конспект уроку

 

Практичне заняття № 1.

Тема

Методи навчання фізики. Форми організації занять з фізики.

Навчання за новими програмами

 

План

1.Метод і методичний прийом. Класифікація методів навчання.

2.Теоретичні основи методів навчання.

3.Індукція і дедукція в методах навчання.

4.Форми організації навчальних занять з фізики.

5.Типи і структура уроків різних типів.

6.Програми з фізики - основний документ для вчителя.

 

Основна література

1.Бугаев А. И. Методика преподавания физики в средней школе. - М.: Просвешение,1981 -287с.

2.Методика преподавания физики в 7 -8 классах средней школы: Пособие для учителя/Под. ред. А. В. Усовой- 4-е изд., перераб.-М.:Просвещение, 1990 — 319с.

3.Основы методики преподавания физики в средней школе / Под. ред. А.В. Перышкин и др. - М.Лросвещение, 1984 - 398с.

4.Теория и методика обучения физики в школе: Обшие вопросы: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведении / Под. ред. С. Е. Каменецкого, Н, С. Пурышевой. - М.:Издательский центр "Академия", 2000 - 368с.

5.Фізика. Астрономія. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. 7-12 класи. - К.: Ірпінь, 2005. - 79с.

 

Додаткова література

1.Шарко В, Д. Сучасний урок фізики: технологічний аспект / Посібник для вчителів і студентів. - К.,2005 - 220с.

2.Гороновська В. Т., Самсонова Г. В. Уроки фізики в 6 класі: Методичний посібник для вчителів. - К.: Радянська школа, 1972 - 181с.

 

Методичні завдання

1. Розглянути класифікацію методів навчання за різними ознаками.

2. З'ясувати взаємозв'язок між методами навчання і методами наукового пізнання.

3.Проаналізувати дидактичну систему методів навчання і особливості методичної системи методів навчання фізики.

4.Встановити, як використовують у навчанні фізики методи логічного мислення: індукцію і дедукцію.

5.Дослідити види організаційних форм навчання фізиці.

6.Розглянути основні компоненти структури уроків різних типів.

7.Визначити особливості уроків у сучасних технологіях навчання.

8.Познайомитись з пакетом програм з фізики для рівневої і профільної диференціації та підручниками з фізики.

 




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 98 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Схема 3 | Схема №4 | Методичні завдання | Методичні завдання |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав