|
Читайте также: |
ПРИМІРНЕ
КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ
КЛАС
Н.р.
МАТЕМАТИКА
136годин (4 години на тиждень)
Підручник
| № | Тема уроку | № завдань | ||
| І | УЗАГАЛЬНЕНЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ЗА 1 КЛАС. АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ БЕЗ ПЕРЕХОДУ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД. | 15год | ||
| Задачі уроків математики у 2 класі. Лічба в межах 20. Одноцифрові та двоцифрові числа. Задачі на знаходження суми і різниці(остачі). | 1-10 | |||
| Утворення чисел у межах 100. Послідовність чисел першої сотні. Порівняння чисел. Задачі на збільшення та зменшення числа на кілька одиниць. | 11-19 | |||
| Розряд десятків. Розряд одиниць. Додавання та віднімання на основі десяткової нумерації. Порівняння двох числових виразів. | 20-26 | |||
| Істині та хибні числові рівності. Об’єднання фігур за спільною ознакою. Одиниці вимірювання часу: доба і тиждень. | 27-36 | |||
| Додавання і віднімання на основі десяткової нумерації. Задачі на різницеве порівняння. | 37-43 | |||
| Геометричні поняття:точка, пряма, відрізок, промінь. Круглі числа. Задачі, які містять зайві дані. | 44-51 | |||
| Одиниці вимірювання довжини. Вимірювання і побудова відрізків. Додавання і віднімання іменованих чисел. | 52-60 | |||
| Зв’язок компонентів при додаванні. Рівняння. Задачі на знаходження невідомого доданка. | 61-68 | |||
| Переставний закон додавання. Розв’язування задач за схемами. | 69-78 | |||
| Назви компонентів і результату дії віднімання. Знаходження невідомого компонента. Задачі на знаходження остачі. | 79-85 | |||
| Одиниця вимірювання маси. Рівняння. Розв’язування задач на знаходження невідомого від’ємника. | 86-93 | |||
| Взаємозв’язок дій додавання і віднімання. Одиниці вартості. Дії з іменованими числами. | 94-101 | |||
| Одиниця вимірювання місткості. Розв’язування задач за малюнками і схемами. | 102-109 | |||
| Контрольна робота. | ||||
| Аналіз контрольної роботи. Закріплення вивченого. Додавання і віднімання у межах 100. Розв’язування задач. Многокутники. | 110-117 | |||
| ІІ | ТАБЛИЧНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ У МЕЖАХ 20 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД. | 19 год | ||
| Додавання і віднімання числа 2 з переходом через десяток. Креслення відрізків. Пряма і обернена задача. | 118-124 | |||
| Додавання і віднімання числа 3 з переходом через десяток. Ламана її довжина. Розв’язування простих задач. | 125-134 | |||
| Додавання і віднімання числа 4. Вимірювання довжини ламаної. Розв’язування і порівняння простих задач. | 135-142 | |||
| Вираз із змінною. Знаходження значення виразу на одну дію. Кут. Побудова прямого кута. | 143-152 | |||
| Додавання і віднімання числа 5 з переходом через десяток. Поняття складеної задачі. | 153-161 | |||
| Многокутник та його елементи. Периметр многокутника. | 162-169 | |||
| Додавання і віднімання числа 6 з переходом через десяток. Прямокутник та його елементи. Властивості протилежних сторін прямокутника. | 170-179 | |||
| Додавання і віднімання числа 7 з переходом через десяток. Периметр прямокутника. Задачі на 2 дії. | 180-188 | |||
| Розв’язування задач за коротким записом. Порівняння іменованих чисел. Квадрат. Самостійна робота. | 189-198 | |||
| Додавання і віднімання числа 8 з переходом через десяток. Розв’язування задач на знаходження невідомого зменшуваного. | 199-208 | |||
| Знаходження значень виразів з буквеними даними. Периметр многокутника. Взаємозв’язок дій додавання і віднімання. | 209-219 | |||
| Додавання і віднімання числа 9 з переходом через десяток. Позначення геометричних фігур буквами латинського алфавіту. | 220-227 | |||
| Закріплення додавання і віднімання чисел з переходом через десяток. Застосування різних способів обчислення. Узагальнена таблиця додавання одноцифрових чисел. Периметр квадрата. | 228-236 | |||
| Додавання і віднімання іменованих чисел. Пояснення заданого розв’язання задачі. Порівняння периметра фігур. | 237-245 | |||
| Застосування дужок для запису ч исел. Порядок виконання дій у виразах, що містять дужки. Складання і розв’язування задач за коротким записом. | 246-255 | |||
| Додавання до суми двох чисел. Віднімання числа від суми двох чисел. Розв’язування задач на дві дії. | 256-264 | |||
| Додавання до числа суми двох чисел. Віднімання суми двох чисел від третього числа. Знаходження значень виразів із зміною на дві дії. | 265-273 | |||
| Контрольна робота. | ||||
| Аналіз контрольної роботи. Порівняння двох числових виразів. Розв’язування задач за коротким записом за допомогою виразу. Знаходження периметра прямокутника.. | 274-283 | |||
| ІІІ | УСНЕ ДОДАВНЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ У МЕЖАХ 100 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД. | 27год | ||
| Додавання одноцифрового числа до двоцифрового виду 37+6. Складені задачі. | 284-291 | |||
| Застосування прийомів усного додавання одноцифрового числа до двоцифрового у процесі розв’язування прикладів і задач. | 292-300 | |||
| Виконання додавання способом округлення. Розв’язування задач на дві дії. | 301-308 | |||
| Прийом округлення. Розв’язування задач двома способами. Геометричний матеріал. | 309-317 | |||
| Усне віднімання виду 40-8. Порівняння іменованих чисел. | 318-326 | |||
| Усне віднімання виду 35-7. Творча робота над задачею. | 327-335 | |||
| Закріплення прийому загального випадку віднімання одноцифрового числа від двоцифрового. Творча робота над задачею. | 36-350 | |||
| Вирази зі змінною. Знаходження периметра геометричних фігур. Задачі із зайвими числовими даними. | 351-360 | |||
| Додавання виду 27+16. Розв’язування задач на 2 дії. | 361-369 | |||
| Додавання двоцифрових чисел виду 45+27 різними способами. Розв’язування задач на 2 дії, які є комбінаціями простих задач вивчених видів. | 370-377 | |||
| Додавання і віднімання іменованих чисел. Правила знаходження невідомих компонентів дій додавання і віднімання. Знаходження периметра прямокутника. | 378-386 | |||
| Порівняння іменованих чисел. Розв’язування задач на знаходження суми трьох доданків виразом. | 387-395 | |||
| Контрольна робота. | ||||
| Аналіз контрольної роботи. Віднімання виду 45-27 різними способами. Довжина ламаної. Розв’язування задач на 2 дії. | 396-404 | |||
| Порядок виконання дії у виразах з дужками та без дужок. Задачі на дві дії, які містять вирази із дужками. | 405-414 | |||
| Одиниця вимірювання маси – центнер. Розв’язування задач двома способами | 415-424 | |||
| Віднімання виду 40-27 трьома способами | 425-433 | |||
| Знаходження значень виразів із зміною на одну та дві дії. Прямий кут. Побудова прямого кута на аркуші в клітинку. | 434-442 | |||
| Утворення істинних рівностей. Розв’язування складених задач а планом. | 443-451 | |||
| Перетворення іменованих чисел. Задачі на дві дії. Визначення периметра многокутників. | 452-459 | |||
| Самостійна робота. Коло, круг та їх елементи. Розв’язування та складання обернених задач до заданих. | 460-467 | |||
| Вимірювання радіусу та діаметра кола. Істинні висловлювання. Вирази зі змінною. Задачі на дві дії. | 468-484 | |||
| Додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд. Порівняння математичного виразу та числа. Розв’язування складених задач на дві та три дії. | 485-492 | |||
| Порівняння іменованих чисел. Складені задачі на збільшення числа на кілька одиниць та на знаходження решти. | 493-500 | |||
| Істинні рівності. Порівняння числових виразів. Складені задачі. | 501-508 | |||
| Контрольна робота. | ||||
| Аналіз контрольної роботи. Закріплення вивченого. Вибіркове повторення. | 509-515 | |||
| ІV | МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ. ТАБЛИЧНЕ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕНЯ. | 55 год | ||
| Множення (ознайомлення з дією). Знак множення. | 516-521 | |||
| Читання прикладів на множення. Назви чисел при множенні. Складання і запис рівностей на множення за малюнками. | 522-530 | |||
| Переставний закон множення. Порівняння виразу на множення. Визначення довжини ламаної. | 531-539 | |||
| Зв’язок множення з додаванням. Таблиці множення та додавання числа 2. Задачі на множення. | 540-547 | |||
| Заміна додавання множенням. Поняття «на..більше», «в.. більше». Задачі на множення. | 548-557 | |||
| Самостійна робота. Ділення (ознайомлення з дією). Знак ділення. Задачі на ділення. | 558-566 | |||
| Зв’язок дій ділення і множення. Складання прикладів на ділення з прикладів на множення. | 567-573 | |||
| Складання таблиці ділення на 2. Задачі на ділення. | 574-582 | |||
| Знаходження значень виразів. Вирази із зміною. Задачі на множення та ділення. | 583-592 | |||
| Назви чисел при діленні. Поняття «на..менше», «в.. менше».. Розв’язування задач за малюнками. | 593-599 | |||
| Порядок дій у виразах. Порівняння числових виразів. Задачі на ділення. | 600-610 | |||
| Вирази зі змінною. Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Периметр квадрата. | 611-619 | |||
| Властивості множення і ділення на 1. Порівняння виразів. | 620-627 | |||
| Контрольна робота. | ||||
| Аналіз контрольної роботи. Закріплення вивченого. | ||||
| Складання таблиці множення числа 3. Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Задачі на ділення. | 628-635 | |||
| Порядок дій у виразах з дужками. | 635-644 | |||
| Взаємозв’язок дій ділення і множення. Вирази зі змінною. Задачі на ділення. | 645-655 | |||
| Складання таблиці ділення на 3. Розв’язування задач на ділення на 3. | 656-663 | |||
| Вправи на застосування таблиці множення та ділення на 3. | 664-673 | |||
| Знаходження значень виразів із зміною на одну та дві дії. Геометричний матеріал. | 674-692 | |||
| Складання таблиці множення числа 4. Застосування таблиці для розв’язування прикладів і задач. | 693-700 | |||
| Складання таблиці ділення на 4. Приклади і задачі на засвоєння таблиці ділення на 4. Обчислення значень виразів з буквеним компонентом. | 701-708 | |||
| Залежність між компонентами при множенні. Рівняння на знаходження невідомого множника. Геометричний матеріал. | 709-718 | |||
| Засвоєння таблиць множення і ділення. Залежність між компонентами при діленні. Рівняння на знаходження невідомого діленого і дільника. | 719-728 | |||
| Математичний диктант. Розв’язування прикладів і задач на застосування таблиці ділення на 4. | 729-735 | |||
| Складання таблиці множення числа 5. Розв’язування прикладів і задач на засвоєння таблиці множення числа 5. | 736-743 | |||
| Складання таблиці ділення на 5. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення і множення на 5. | 744-752 | |||
| Обчислення значень виразів з буквеним компонентом. Розв’язування задач. | 753-761 | |||
| Само диктант. Розв’язування рівнянь. Знаходження значень виразів. Периметр квадрата. | 763-772 | |||
| Складання таблиці множення числа 6. Доба, година, хвилина, секунда. | 773-781 | |||
| Визначення часу за годинником. Поняття високосний рік. | 782-789 | |||
| Математичний диктант. Табель-календар. Розв’язання задач на засвоєння таблиць множення і ділення. | 790-799 | |||
| Таблиця ділення на 6. Задачі на спосіб зведення до одиниці. Складання задач за схемою. | 800-809 | |||
| Розв’язування прикладів і задач на засвоєння таблиці ділення на 6. Розв’язання задач двома способами.. | 810-816 | |||
| Порівняння задач. Складання задач за коротким записом. | 817-825 | |||
| Складання таблиці множення числа 7. Вправи і задачі на засвоєння таблиці. | 826-834 | |||
| Застосування правил про порядок виконання арифметичних дій. Розв’язання задачі шляхом складання рівняння. | 835-845 | |||
| Таблиця ділення на 7. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 7. | 846-854 | |||
| Математичний диктант. Складання виразів за таблицею. Знаходження їх значення. | 855-864 | |||
| Залежність значення добутку від зміни одного множника при сталому другому. Залежність значення частки при зміні дільника. Порівняння виразів, не виконуючи дій. | 865-877 | |||
| Порівняння виразів. Визначення часу за годинником. Вправи на засвоєння таблиць ділення і множення. | 878-887 | |||
| Складання таблиці множення числа 8. Знаходження периметра прямокутника. | 888-896 | |||
| Математичний диктант. Застосування правил про порядок виконання арифметичних дій. Геометричний матеріал. | 897-904 | |||
| Таблиця ділення на 8. Істинні та хибні рівності та нерівності. Задачі а дві дії. | 905-914 | |||
| Математичний диктант. Задачі з буквеними даними. | 914-923 | |||
| Складання таблиці множення числа 9. Вправи на засвоєння таблиці. | 924-931 | |||
| Математичний диктант. Вправи і задачі на засвоєння таблиць ділення і множення. | 932-941 | |||
| Таблиця ділення на 9. Приклади і задачі на засвоєння таблиць ділення і множення. | 942-948 | |||
| Множення 0. Множення на 0.Ділення 0. Неможливість ділення на 0. | 949-957 | |||
| Множення числа 10. Ділення на 10. Розв’язання задачі на 3 дії. | 958-967 | |||
| Вправи на засвоєння таблиць ділення і множення. Задача на кратне порівняння. Геометричний матеріал. | 968-976 | |||
| Контрольна робота. | ||||
| Аналіз контрольної роботи. Закріплення вивченого. Розв’язання логічних задач. | 977-985 | |||
| V | ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО У 2 КЛАСІ. | |||
| Усна і письмова нумерація чисел першої сотні. Табличне додавання і віднімання чисел у межах 20 з переходом через розряд. | 1-7 | |||
| Додавання і віднімання виду 26+8, 26-8. Обчислення значень виразів з буквеним компонентом. Задачі на 2 дії. | 8-16 | |||
| Додавання виду 35+27. Розв’язування рівнянь. Знаходження довжини ламаної лінії. | 17-26 | |||
| Віднімання виду 34-18. Розв’язування задач. | 27-34 | |||
| Контрольна робота. | ||||
| Аналіз контрольної роботи. Повторення дії множення та ділення. Назви чисел примноженні та діленні. Задачі на 2 дії різного ступеня. | 35-43 | |||
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 149 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |