Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

УКРАЇНСЬКА МОВА 2 страница

Читайте также:
  1. A XVIII 1 страница
  2. A XVIII 2 страница
  3. A XVIII 3 страница
  4. A XVIII 4 страница
  5. Abstract and Keywords 1 страница
  6. Abstract and Keywords 2 страница
  7. Abstract and Keywords 3 страница
  8. Abstract and Keywords 4 страница
  9. BEAL AEROSPACE. MICROCOSM, INC. ROTARY ROCKET COMPANY. KISTLER AEROSPACE. 1 страница
  10. BEAL AEROSPACE. MICROCOSM, INC. ROTARY ROCKET COMPANY. KISTLER AEROSPACE. 2 страница

 

МАТЕМАТИКА

За підручником Ф. М. Рівкінд, Л. В. Оляницької

(4 години на тиждень)

 

№ Тема уроку Дата Корекція Примітка
  Ознаки і властивості предметів. Множини. Геометричні фігури. Натуральні числа 1-10 і число 0      
1. Вступ. Актуалізація знань учнів, сформованих у перед-дошкільний період Взаємне розміщення предметів у просторі і на площині. Підготовчі вправи до написання цифр (с. 3-5).      
2. Об'єднання предметів у групи за певною ознакою. Лічба предметів. Підготовчі вправи до написання цифр (с. 6-7).      
3. Лічба предметів. Об'єднання предметів у групи за пев­ною ознакою. Множина. Елемент множини (с. 8).      
4. Число. Співвіднесення множини і числа. Число 0. Підго­товчі вправи до написання цифр (с. 9).      
5. Порядкова лічба. Порівняння предметів («високий — низь­кий»). Підготовчі вправи до написання цифр (с. 10-11).      
6. Число і цифра 1. Поняття «один — багато», «перший». Написання цифри 1 (с. 12).      
7. Точка, лінія. Прямі лінії (вертикальні, горизонтальні, похилі). Крива лінія. Ламана лінія. Замкнена і незамкне-на лінії. Утворення множин. Малювання ліній у зошиті (с. 13).      
8. Число і цифра 2. Поняття «другий». Наступне число. Написання цифри 2. Порівняння предметів за довжиною («довший — коротший») (с. 14-15).      
9. Промінь. Кут. Розпізнавання ліній. Написання цифр (с. 16).      
10. Відрізок. Порівняння довжин відрізків. Ламана. Ланки ламаної лінії. Порівняння предметів за висотою («най­вищий — найнижчий»). Розташування предметів «злі­ва — справа» (с. 17).      
11. Число і цифра 3. Розташування предметів «зліва, спра­ва». Поняття «третій». Попереднє і наступне числа. Об'єднання об'єктів у множини. Написання цифри 3 (с. 18).      
12. Трикутник. Сторона, вершина, кут трикутника. Порів­няння предметів («найдовший — найкоротший», «одна­кові за довжиною») (с. 19).      
13. Склад числа 3. Порівняння предметів за різними озна­ками. Малювання кружечків у зошиті (с. 20).      
14. Порівняння кількості предметів («більше — менше», «порівну»). Знаки «>», «<», «—». Порівняння чисел у межах 3. Читання рівностей і нерівностей (с. 21).      
15. Додавання і віднімання. Порівняння кількості предметів. Знаки «+» і «-». Написання знаків «+» і «-» (с. 22).      
16. Порівняння предметів за різними ознаками. «Сусіди» числа. Формулювання суджень «якщо..., то...». Запису­вання нерівностей (с. 23).      
17. Число і цифра 4. Утворення числа прилічуванням 1. По­няття «четвертий». Розташування предметів на площи­ні і у просторі («ближче — далі»). Написання цифри 4 (с. 24).      
18. Склад числа 4. Доповнення рівностей числами та знака­ми. Написання цифр (с. 25).      
19. Чотирикутники. Розпізнавання геометричних фігур. Об­числення значення виразів (с. 26).      
20. Число і цифра 5. Утворення числа прилічуванням 1. По­няття «п'ятий». Кількісна і порядкова лічба. «Сусіди» числа. Написання цифри 5 (с. 27).      
21. Склад числа 5. Порівняння кількості предметів, чисел. П'ятикутники. Розташування об'єктів у просторі і на площині (с. 28).      
22. Закріплення знань про склад числа 5. Доповнення рівно­стей. Обчислення значень виразів. Монети номіналом «1 к.», «2 к.», «5 к.» (с. 29).      
23. Число і цифра 6. Утворення числа прилічуванням 1. По­няття «шостий». «Сусіди» числа. Склад числа 6. Напи­сання цифри 6 (с. ЗО).      
24. Закріплення знань про склад числа 6. Шестикутники. Обчислення значень виразів. Числовий промінь. Утво­рення чисел прилічуванням і відлічуванням 1 (с. 31).      
25. Доповнення до 6. Обчислення значень виразів за допо­могою числового променя. Відповідність числа кількос­ті об'єктів (с. 32).      
26. Число і цифра 7. Поняття «сьомий». Порівняння кілько­сті предметів. Додавання за допомогою числового про­меня. «Сусіди» числа. Написання цифри 7 (с. 33).      
27. Склад числа 7. Дні тижня. Обчислення значень виразів (с. 34).      
28. Позначення точок, відрізків літерами латинського алфа­віту. Порівняння довжин відрізків (с. 35).      
29. Число і цифра 8. Поняття «восьмий». Склад числа 8. До­давання за допомогою числового променя. Написання цифри 8 (с. 36).      
ЗО. Закріплення знань про склад числа 8. Доповнення рівнос-тей. Поняття «порівну». Обчислення значень виразів (с. 37).      
31. Число і цифра 9. Поняття «дев 'ятий». Доповнення до 9. Порівняння чисел. Написання цифри 9. Читання рівнос-тей і нерівностей (с. 38).      
32. Склад числа 9. Порівняння чисел у межах 9. Доповнення рівностей (с. 39).      
33. Складання прикладів на додавання і віднімання за малюн­ками. Многокутники. Обчислення значень виразів (с. 40).      
34. Числа і цифри. Одноцифрові числа. Складання прикла­дів за числовими променями. Порівняння чисел (с. 41).      
35. Додавання 0 і до 0. Віднімання 0 і рівних чисел. Круг. Розпізнавання геометричних фігур (с. 42).      
36. Число 10. Поняття «десятий». Доповнення до 10. Утво­рення числа 10. Натуральні числа (с. 43).      
37. Склад числа 10. Порівняння чисел у межах 10. Монета номіналом «10 к.». Розпізнавання геометричних фігур (с. 44).      
38. Сантиметр. Вимірювання довжини відрізків. Обчислен­ня значень виразів. Доповнення рівностей і нерівностей (с. 45).      
39. Перевір свої знання. Узагальнення й систематизація знань учнів (с. 46).      
40. Дія додавання. Назви компонентів і результату дії дода­вання. Знаходження суми чисел. Доповнення рівностей (с 47).      
41. Складання і обчислення прикладів на додавання за ма­люнками (с. 48).      
42. Дія віднімання. Назви компонентів і результату дії від­німання. Знаходження різниці чисел (с. 49).      
43. Складання і розв'язування прикладів на віднімання за малюнками. Доповнення рівностей. Вимірювання і порі­вняння довжин відрізків. Рівні відрізки (с. 50).      
44. Зв'язок дій додавання і віднімання. Складання прикладів на віднімання із прикладів на додавання. Правило зна­ходження невідомого доданка. Розпізнавання геометри­чних фігур (с. 51).      
45. Складання прикладів на віднімання за малюнками. До­повнення рівностей. Кругові приклади (с. 52).      
46. Ознайомлення з поняттям «задача». Структурні частини задачі (умова, запитання, розв 'язання, відповідь). Складан­ня задач за малюнком, за рівністю, за розв'язанням (с. 53).      
47. Складання задачі за малюнком. Задачі на знаходження остачі. Складання задачі за поданою рівністю (с. 54).      
48. Складання і обчислення прикладів за таблицею. Розв'язування задачі, що містить поняття «стільки ж». Обчислення прикладів на дві дії (с. 55).      
49. Перевір свої знання. Узагальнення й систематизація знань учнів (с.56)..      
  Табличне додавання і віднімання чиселу межах 10      
50. Таблиці додавання і віднімання числа 1. Обчислення значень виразів. Розв'язування задач. Додавання і відні­мання по 1 виду 4 + 1 + 1, 9- 1 -1 (с. 57).      
51. Збільшення і зменшення числа на кілька одиниць. Скла­дання і розв'язування задач за малюнками (с. 58).      
52. Таблиці додавання і віднімання числа 2. Додавання і віднімання виду 7 + 2 + 1, 8-2-2. Додавання і відні­мання по 2. Розв'язування задач (с. 59).      
53. Обчислення значень виразів. Доповнення рівностей і нерівностей. Складання і розв'язування задач за малюн­ками (с. 60).      
54. Поняття «на... більше», «на... менше». Збільшення і зменшення числа на кілька одиниць. Задачі на збіль­шення (зменшення) числа на кілька одиниць (с. 61).      
55. Складання і розв'язування задач за малюнком і схемою. Доповнення рівностей і нерівностей. Розпізнавання гео­метричних фігур (с. 62).      
56. Таблиці додавання і віднімання числа 3. Додавання і віднімання числа частинами виду 6 + 2 + 1, 9 — 2—.1. Додавання і віднімання по 3. Розв'язування задач (с. 63).      
57. Правило знаходження невідомого доданка. Розв'язування задач на знаходження невідомого доданка. Залежність суми від зміни одного доданка (с. 64).      
58. Правила знаходження невідомих від'ємника і зменшу­ваного. Обчислення значень виразів. Розв'язування за­дач (с. 65).      
59. Закріплення додавання і віднімання числа 3. Складання й розв'язування задач за малюнком та схемою. Побудо­ва відрізків. Порівняння виразу і числа (с. 66).      
60. Таблиці додавання і віднімання числа 4. Додавання і віднімання числа частинами виду 5+2+2, 5-2-2. Складання і розв'язування задач (с. 67).      
61. Додавання і віднімання по 4. Знаходження невідомих компонентів дій додавання та віднімання. Розв'язування і порівняння задач. Побудова відрізків (с. 68).      
62. Зміна різниці залежно від зміни одного з компонентів дії віднімання. Порівняння виразів без обчислень. Много­кутники. Вимірювання довжин сторін многокутників. Побудова многокутників за зразком (с. 69).      
63. Таблиці додавання і віднімання числа 5. Додавання і від­німання числа частинами виду 3+2+3, 6-2-3. Збіль­шення і зменшення чисел на 5. Складання і розв'язування задачі за малюнком. Побудова відрізків (с. 70).      
64. Порівняння кількості предметів. Співвідношення «на скільки більше (менше)?». Різницеве порівняння (с. 71). II семестр        
65. Таблиці додавання і віднімання числа 5. Збільшення і зменшення чисел на 5. Побудова відрізків.      
66. Таблиці додавання і віднімання числа 6. Додавання і від­німання числа частинами виду 1 +2+4, 8-2-4. Спів­відношення «на скільки більше (менше)?». Порівняння довжин відрізків. Розв'язування задач (с. 73).      
67. Знаходження невідомих компонентів дій додавання і від­німання. Обчислення виразів на дві дії. Порівняння задач. Складання подібних задач. Побудова відрізків (с. 74).      
68. Збільшення і зменшення числа на 6. Кругові приклади. Порівняння виразу і числа. Побудова геометричних фі­гур за зразком (с. 75).      
69. Таблиці додавання і віднімання числа 7. Додавання і відні­мання числа частинами виду 1 + 3 + 4, 8-3-4. Збільшен­ня і зменшення числа на 7. Розв'язування задач (с.76).      
70. Порівняння виразів. Розв'язування прикладів і задач. Розпізнавання геометричних фігур (с. 77).      
71. Таблиці додавання та віднімання чисел 8 і 9. Додавання і віднімання числа частинами виду 1 +5 + 3, 10-4-4. Розв'язування задач. Побудова відрізків та порівняння їх довжин (с. 78).      
72. Доповнення рівностей. Розв'язування «ланцюжків» прик­ладів. Побудова відрізків. Істинні та хибні твердження (с. 79).      
73. Літр. Складання рівностей на додавання і віднімання з поданих чисел. Розв'язування задач на визначення міст­кості посудин (с. 80).      
74. Кілограм. Поняття «важчий — легший». Розв'язування задач на визначення маси об'єктів (с. 81).      
75. Додавання і віднімання чисел частинами. Побудова чо­тирикутника за зразком (с. 82).      
76. Додавання і віднімання чисел частинами. Складання прикладів на додавання. Переставна властивість дода­вання. Розв'язування задач (с. 83).      
77. Переставний закон додавання. Обчислення прикладів зручним способом. Складання рівностей і нерівностей із поданих чисел (с. 84).      
78. Доповнення рівностей. Розв'язування прикладів і задач на засвоєння переставної властивості додавання. Істинні та хибні висловлювання (с. 85).      
79. Перевір свої знання. Узагальнення і систематизація знань учнів (с. 86).      
  Нумерація чисел від 11 до 20. Додавання і віднімання у межах 20 на основі нумерації      
80. Числа 11-20. Лічба від 10 до 20. «Сусіди» числа.Порів­няння чисел у межах 20. Збільшення і зменшення чисел другого десятка на 1. Розв'язування задач (с. 87-88).      
81. Порівняння чисел у межах 20. Складання і розв'язування прикладів. Вимірювання і порівняння довжин сторін мно­гокутників (с. 89).      
82. Дециметр. Вимірювання і записування довжин відрізків. Побудова відрізків заданої довжини (с. 90).      
83. Лічба в межах 20. Двоцифрові числа. Множина одноциф-рових чисел, множина двоцифрових чисел. Множина на­туральних чисел. Розв'язування і порівняння задач (с. 91).      
84. Розрядна таблиця. Визначення кількості десятків і одиниць у числі. Перетворення одиниць вимірювання довжини. Вимірювання і записування довжин відрізків (с. 92).      
85. Просторові геометричні фігури (куб, куля, циліндр). Складання і розв'язування прикладів за таблицею. Розв'язування задач (с. 93).      
86. Співвідношення між фігурами і формою предметів. По­переднє і наступне числа. Задачі, що містять відношення «на... більше (менше)» (с. 94).      
87. Записування чисел під диктовку. Читання чисел у роз­рядній таблиці. Порівняння чисел. Розв'язування задач. Побудова відрізків (с. 95).      
88. Числовий вираз. Складання числових виразів і обчислен­ня їх значення. Розпізнавання геометричних фігур (с. 96).      
89. Записування чисел під диктовку. Додавання і віднімання виду 12 + 1, 13-1. Порівняння чисел і одиниць вимірю­вання довжини. Розв'язування задач (с. 97).      
90. Залежність різниці від зміни зменшуваного. Збільшення і зменшення чисел на 1. Розв'язування задач (с. 98).      
91. Записування чисел у розрядну таблицю. Розкладання чи­сла на розрядні доданки. Додавання і віднімання, пов'язані з нумерацією чисел. Розв'язування задач (с. 99).      
92. Додавання і віднімання, пов'язані з нумерацією. Парні і непарні числа. Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток виду 13 +4, 16-3. Розв'язування задач (с. 100).      
93. Порівняння виразів. Пряма та обернена задачі. Розв'я­зування прикладів на дві дії. Побудова відрізків (с. 101).      
94. Математичний диктант. Обчислення значень виразів. По­рівняння і розв'язування задач. Побудова відрізків (с. 102).      
95. Математичний диктант. Доповнення рівностей. Порів­няння виразів без обчислень. Розв'язування задач за ко­ротким записом. Розпізнавання многокутників і просто­рових фігур (с. 103).      
96. Перевір свої знання. Узагальнення й систематизація знань учнів (с. 104).      
  Нумерація чисел від 21 до 100. Додавання і віднімання у межах 100 на основі нумерації      
97. Десяток. Десятковий склад чисел. Числа від 21 до 39. Збі­льшення і зменшення чисел на кілька одиниць (с. 105).      
98. Числа від 40 до 99. Утворення чисел. Попереднє і насту­пне числа (с. 106).      
99. Лічба від 20 до 99. Порівняння двоцифрових чисел. При-лічування й відлічування по 1. Складання і розв'язування задач (с. 107).      
100. Утворення числа 100. Додавання і віднімання десятка­ми. Розв'язування задач (с. 108).      
101. Математичний диктант. Записування чисел. Читання чисел, записаних у розрядній таблиці. Порівняння чисел. Розв'язування задач (с. 109).      
102. Робота з розрядною таблицею. Розв'язування прямих і обернених задач. Складання обернених задач (с. 110).      
103. Математичний диктант. Порівняння чисел, виразу і чис­ла. Додавання і віднімання круглих чисел. Розв'язування задач (с. 111).      
104. Математичний диктант. Порівняння виразу і числа. «Ча­рівний» квадрат. Розв'язування прикладів і задач (с. 112).      
105. Дециметр. Метр. Вимірювальні прилади. Вимірювання розмірів предметів. Обчислення значень виразів (с. 113).      
106. Перетворення одиниць вимірювання довжини. Порів­няння чисел. Розв'язування прикладів і задач (с. 114).      
107. Складання виразів і обчислення їх значення. Доповнен­ня рівностей. Перетворення одиниць вимірювання дов­жини. Розв'язування задач (с. 115).      
108. Круглі числа. Додавання і віднімання круглих чисел. По­рівняння одиниць вимірювання довжини. Розв'язування задач (с. 116).      
109. Позиційне значення цифр. Визначення у числах кількості одиниць першого і другого розрядів. Порівняння чисел. Додавання і віднімання круглих чисел. Розв'язування задач (с. 117).      
ПО. Гривня. Перетворення одиниць вимірювання вартості. Складання прикладів на віднімання із прикладів на до­давання. Розв'язування задач (с. 118).      
111. Визначення у числах кількості одиниць першого і дру­гого розрядів. Додавання і віднімання одиниць вимірю­вання вартості. Кругові приклади. Творча робота над задачею (с. 119).      
112. Розкладання двоцифрових чисел на розрядні доданки. Додавання й віднімання двоцифрових чисел, пов'язані із нумерацією. Складання і розв'язування задач за малюн­ками. Креслення відрізків (с. 120).      
113. Утворення і записування чисел із поданих цифр. Обчис­лення прикладів. Розв'язування задач. Розпізнавання геометричних фігур (с. 121).      
114. Додавання двоцифрових чисел виду 34 + 20. Розв'язування задач (с. 122).      
115. Закріплення вивченого способу додавання. Математич­ний диктант. Складання і розв'язування задач (с. 123).      
116. Віднімання двоцифрових чисел виду 45-20. «Сусіди» числа. Розв'язування задач (с. 124).      
117. Закріплення вивченого способу віднімання. Порівняння виразу і числа. Розв'язування задач (с. 125).      
118. Додавання виду 45 + 2. Порівняння виразу і числа. Розв'язування задач (с. 126).      
119. Закріплення вивченого способу додавання. Розв'язування задач. Розпізнавання геометричних фігур. Утворення множин геометричних фігур (с. 127).      
120. Віднімання виду 45-2. Обчислення значень виразів. Розв'язування задач(с. 128).      
121. Закріплення вивченого способу віднімання. Доповнення умови задачі. Порівняння чисел. Формулювання істин­них висловлювань (с. 129).      
122. Годинник. Визначення часу за годинником. Розв'язу­вання задач на час (с. 130).      
123. Складання прикладів за таблицею. Одиниці вимірюван­ня часу. Порівняння і перетворення одиниць вимірю­вання часу. Дні тижня (с. 131).      
124. Доба. Різні способи читання часу за годинником. Чверть години. Половина години. Визначення часу за годинни­ком (с. 132).      
125. Визначення часу за годинником. Додавання і віднімання одиниць вимірювання часу. Задачі на час. Розпізнавання геометричних фігур (с. 133).      
126. Додавання двоцифрових чисел виду 43 + 25. Порівняння виразу і числа. Розв'язування задач (с. 134).      
127. Математичний диктант. Закріплення додавання двоциф­рових чисел без переходу через розряд. Розв'язування задач (с. 135).      
128. Віднімання двоцифрових чисел виду 58-45. Порівнян­ня виразу і числа. Складання і розв'язування задач. По­будова відрізків (с. 136).      
129. Закріплення додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через розряд. Доповнення рівностей. Розв'язування задач (с. 137).      
130. Перевір свої знання. Узагальнення і систематизація знань учнів (с. 138).      
       
       
  Повторення      
  Повторення вивченого матеріалу. Узагальнення і систе­матизація знань учнів.      
       
       
  Повторення вивченого матеріалу. Узагальнення і систе­матизація знань учнів.      
       
       
133. Повторення вивченого матеріалу. Узагальнення і систе­матизація знань учнів.      
       
       
134. Повторення вивченого матеріалу. Узагальнення і систе­матизація знань учнів.      
       
       
135. Повторення вивченого матеріалу. Розв'язування логіч­них математичних задач (с. 139).      
       
       
136. Повторення вивченого матеріалу. Розв'язування логічних математичних задач. Підсумок за рік (с. 140).      
       
       
         
         
         

 



Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 88 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав
Панібратченко Т.П. - І категорія | Лавруша О.Я. - спеціаліст | На 2013 – 2014 н. р. | Музичне мистецтво» 8 клас. | На 2014 – 2015 н. р. | II семестр | ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я | ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА | Робочим зошитом «Умійко» О. Р. Головатої, А. Я. Кононюк | За підручником С. К. Трач, М. І. Резніченка |

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав