Читайте также:
|
Авторы:
ГАНИНА С. Г- преподаватель педиатрии высшей категории,
ЧЕРНЯЕВА Н.П.- преподаватель педиатрии высшей категории
Рецензент: А.В. ПРАХОВ – д.м.н., профессор
Нижний Новгород 2010
ПРЕДИСЛОВИЕ
Неотложные состояния у детей являются одной из самых актуальных проблем педиатрии. Развитие угрожающих жизни состояний у детей обусловлено многими факторами, в том числе анатомо-физиологическими особенностями, несовершенством нейрогуморальной регуляции функций детского организма, а также отягощенным преморбидным фоном. Все это способствует формированию у ребенка «напряженного гомеостаза» и приводит к быстрому срыву адаптационно-компенсаторных возможностей при воздействии неблагоприятных факторов.
Каждая современная квалифицированная медсестра и фельдшер должны владеть теоретическими знаниями оказания неотложной доврачебной помощи, уметь выполнить грамотно практические манипуляции, касающиеся оказания неотложной помощи ребенку при критических состояниях, тяжелых заболеваниях и несчастных случаях. Успех в оказании экстренной помощи во многом зависит от правильной диагностики и выбора необходимых лечебных мероприятий. При этом требуется решительность, оперативность и умение организовать необходимую помощь, чтобы ликвидировать угрожающее состояние не только от врача, но и конечно от среднего медработника.
Данное учебное пособие, представленное в виде алгоритмов, ставит своей целью, дать с современных позиций - определение неотложного состояния у детей, его клиническую картину (критерии клинической диагностики) и самое главное - ход действий медсестры по оказанию доврачебной медицинской помощи в экстренных ситуациях. Здесь же представлен перечень медпрепаратов, их дозировки, требующихся для той или иной ситуации. В учебное пособие включен блок ситуационных задач, которые могут быть использованы студентами для подготовки к практическим занятиям, промежуточной и итоговой государственной аттестации.
При подготовке учебного пособия были использованы материалы последних научных и научно-практических конференций, современных монографии и других источников научной медицинской литературы.
Учебное пособие подготовлено для студентов медицинских колледжей, а так же для работающих специалистов детских медучреждений.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
1. Алгоритм неотложной помощи при асфиксии новорожденных 5
2. Алгоритмы неотложной помощи при лихорадке у детей 7
3. Алгоритмы неотложной помощи при острых аллергических реакциях у детей
4. Алгоритмы неотложной помощи при патологии органов дыхания 14
5. Алгоритмы неотложной помощи при комах у детей 20
6. Алгоритмы неотложной помощи при судорожном синдроме у детей 24
7. Алгоритмы неотложной помощи при острых нарушениях
кровообращения у детей 27
8. Алгоритмы неотложной помощи при геморрагическом синдроме у детей 31
9. Алгоритмы помощи при пероральных отравлениях у детей 34
10. Алгоритмы неотложной помощи при кишечном токсикозе с эксикозом 36
11. Ситуационные задачи 37
12. Используемая литература 44
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 195 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |