Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Структура высшего профессионального образования в Республике Казахстан

Читайте также:
  1. A) структура рабочего стола
  2. I. Государственный стандарт общего образования и его назначение
  3. I. Правосознание: понятие, структура, функции и виды.
  4. I. Роль дополнительного образования детей в развитии российского общества
  5. II. Особенности экологического образования школьников
  6. II. Профориентационное направление работы: обеспечение формирования и развития профессионального и жизненного самоопределения Изучение образовательных запросов
  7. II. Система культуры и её структура.
  8. II. СТРУКТУРА отчетА по Практике по профилю специальности
  9. II. СТРУКТУРА отчетА по УЧЕБНОЙ Практике
  10. II. Структура правовой нормы.

А. высшее базовое образование, высшее специальное образование, п ослевузовское профессиональное образование

Б. выше-среднее образование, высшее специальное образование, профессиональное образование

В. начальное образование, среднее образование, средне специальное образование, среднее профессиональное образование

Г. бакалавриат, магистратура, постмагистратура

Д. дошкольное образование, школьное образование, высшее образование

К социальному отклонению относится

А. Воровство

Б. Психоз

В. Паранойя

Г. Невроз

Д. Шизофрения

209. Часть общей культуры, чьи нормы и ценности не противоречат общекультурным нормам и ценностям – это:

А. Этническая культура

Б. Доминирующая культура

В. Контркультура

Г. Маргинальная культура

Д. Субкультура

210. Семья, в которой власть принадлежит мужу:

А. Патриархальная

Б. Эгалитарная

В. Матриархальная

Г. Расширенная

Д. Нуклеарная

211. Социальное действие – это:

А. Действие в аффективном состоянии

Б. Индивидуальное поведение в изолированной среде

В. Спонтанное поведение

Г. Действие, осознанно ориентированное на другого индивида

Д. Действие, происходящее под влиянием эмоций

212. Разорение (банкротство) – это пример:

А. Вертикальной мобильности

Б. Географической мобильности

В. Структурной мобильности

Г. Горизонтальной мобильности

Д. Профессиональной мобильности

213. Женское реформистское движение является видом:

А. Феминистского движения

Б. Революционного движения

В. Религиозного движения

Г. Антивоенного движения

Д. Молодежного движения

214. С какой политической системой гражданское общество совместимо наилучшим образом?

А. Монархизм

Б. Демократия

В. Авторитаризм

Г. Тоталитаризм

Д. Анархизм

215. Адаптация индивидов или групп к какой-либо культуре:

А. Аккультурация

Б. Контркультура

В. Субкультура

Г. Этноцентризм

Д. Ассимиляция

216. Совокупность социальных предписаний, чьи санкции обеспечивает государство:

А. Право

Б. Обычай

В. Диспозиция

Г. Позиция

Д. Мода

217. Скрытые функции по Р.Мертону:

А. Вербальные

Б. Интегральные

В. Формальные

Г. Структурные

Д. Латентные

218. Социальные наказания и поощрения, способствующие соблюдению норм:

А. Санкции

Б. Ценности

В. Аномия

Г. Обычай

Д. Традиции

219. Статус, занимаемый индивидом в первичной группе – это:

А. Личный статус

Б. Социальный статус

В. Смешанный статус

Г. Аскриптивный статус

Д. Экономический статус

220. Автор «теории среднего уровня»:

А. О.Конт

Б. Р.Мертон

В. И.Кант

Г. Г.Спенсер

Д. Э.Дюркгейм

221. Что такое страта?




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 139 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав