Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Розрахунково-графічне завдання

Читайте также:
  1. I. МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА РЕЗУЛЬТАТИ ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ
  2. II. Завдання та обов'язки
  3. II. ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ
  4. U Домашнє завдання до практичного заняття № 10.
  5. VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
  6. VII. Домашнє завдання.
  7. Адміністративно-правовий статус Кабінету Міністрів України у системі органів державної влади та його завдання.
  8. Бойові завдання і бойові порядок механізованих підрозділів у наступі.
  9. ВАРІАНТ 1 ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ
  10. Варіант 1.Тестові завдання

1. Агаджанян Н.А., Торшин В.И. Экология человека. – М.: ММП «Экоцентр», КРУК, 1994.

2. Гиренок Ф.И. Экология, цивилизация, ноосфера. – М.: Наука, 1987.

3. Данилов-Данильян В.И. Экологические проблемы: что происходит, кто виноват и что делать? – М.: МНЭПУ, 1997.

4. Казначеев В.П. Очерки истории и практики экологии человека. –М.: Наука, 1983.

5. Казначеев В.П. Проблемы экологии города и экологии человека // Урбоэкология. – М., 1990.

6. Казначеев В.П., Прохоров Б.Б., Вишаренко В.С. Экология человека и экология города: комплексный подход // Экология человека в больших городах. – Л., 1988.

7. Келина, Н.Ю. Экология человека / Безручко Н.В., Келина Н.Ю. // Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 394 с.

8. Комаров В.Д. Экология человека как научная теория // Экологические императивы устойчивого развития России. СПб., 1996.

9. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек». – М., 1999.

10. Прохоров, Б.Б. Экология человека. – М.: 2010. - 320 с.

Розрахунково-графічне завдання

(варіант №1)

 

 

Виконав: ст.групи КІТ-70

Житник В.С.

Перевірив: Федоров А.О.

 

 

Харків 2013

Задача 1. Обґрунтувати переваги розподілу виготовлення 6 різних виробів по 2 періодам (по три вироби в кожному періоді) по критерію (dij+djk+dik)+(dlm+dmn+dln)->min перед випадковим розподілом.

 

Вироби Д1 Д2 Д3 Д4 Д5 Д6 Д7 Д8 Д9 Д10 Д11 Д12 Д13 Д14 Д15
A                              
B                              
C                              
D                              
K                              
L                              

 

Розв’язання

 

 

Вироби A B C D K L
A   0,93 0,67 0,77 0,55 0,77
B 0,93   0,67 0,6 0,67 0,55
C 0,67 0,67   0,14 0,6 0,77
D 0,77 0,6 0,14   0,77 0,55
K 0,55 0,67 0,6 0,77   0,93
L 0,77 0,55 0,77 0,55 0,93  

 

1. ABCDKL = 0,93+0,67+0,67+0,77+0,93+0,55 = 4,52;

2. ABDCLK = 0,93+0,6+0,77+0,77+0,93+0,6 = 4,6;

3. ABLCDK = 0,93+0,55+0,77+0,14+0,77+0,6 = 3,76;

4. ABKCDL = 0,93+0,67+0,55+0,14+0,55+0,77 = 3,61;

5. ADCBLK = 0,77+0,14+0,67+0,55+0,93+0,67 = 3,73;

6. ALCBDK = 0,77+0,77+0,67+0,6+0,77+0,67 = 4,25;

7. AKCBDL = 0,55+0,6+0,67+0,6+0,55+0,55 = 3,52 → min;

8. DBCALK = 0,6+0,67+0,14+0,77+0,93+0,55 = 3,66;

9. LBCADK = 0,55+0,67+0,77+0,77+0,77+0,55 = 4,08;

10. KBCADL = 0,67+0,67+0,6+0,77+0,55+0,77 = 4,03.

 

Кількість виготовлених деталей в кожному періоді:

1. ABC = 15+12+12 = 39 DKL = 13+15+11 = 39;

2. ABD = 15+10+13 = 38 CLK = 13+15+10 = 38;

3. ABL = 15+11+13 = 39 CDK = 14+13+10 = 37;

4. ABK = 15+12+11 = 38 CDL = 14+11+13 = 38;

5. ADC = 13+14+12 = 39 BLK = 11+15+12 = 38;

6. ALC = 13+13+12 = 38 BDK = 10+13+12 = 35;

7. AKC = 11+10+12 = 33 BDL = 10+11+11 = 32;

8. DBC = 10+12+14 = 36 ALK = 13+15+11 = 39;

9. LBC = 11+12+13 = 36 ADK = 13+13+11 = 37;

10. KBC = 12+12+10 = 34 ADL = 13+11+13 = 37.

 

Задача 2. Задача комівояжера.

Таблиця переналаштувань станків

Вироби A B C D K L
A            
B            
C            
D            
K            
L            

 

Знаходимо мінімальний шлях: A→K→С→B→D→L.




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 22 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав