Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания. 1. Выполните письменно упражнения 179 (с.492), 181 (с.493), 184 (с

Читайте также:
  1. I. Индивидуальные задания.
  2. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  3. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  4. III Задания для вводного контроля знаний
  5. III Задания на использование различных возможностей справочно – правовых систем
  6. III. Задания для самоподготовки
  7. III. Задания для самоподготовки
  8. III. Задания для самоподготовки
  9. III. Задания для самоподготовки
  10. III. Задания для самостоятельной работы

1. Выполните письменно упражнения 179 (с.492), 181 (с.493), 184 (с. 495).

2. Подготовьте письменное сообщение на тему: «Особенности русской и зарубежной школ делового письма».

Тема 10. Язык и стиль документов

Вопросы для обсуждения

1. Требования к языку и стилю документов.

2. Языковые формулы официальных документов. Речевой этикет в документе.

3. Унификация языка служебных документов.

Задания

1. Выполните письменно упражнения 65 (с.422), 153 (с. 482), 159 (с. 484) и устно упражнение 161 (с. 484-485).

2. Напишите резюме, предполагая, что вы претендуете на одну из должностей:

а) заместителя начальника общего отдела городской администрации; б) старшего специалиста одного из отделов районной администрации; в) секретаря-референта; г) менеджера по продаже товаров.

 

Тема 11. Культура речевого общения

Вопросы для обсуждения

1. Основные единицы речевого общения: речевое событие, речевая ситуация, речевое взаимодействие.

2. Организационные принципы речевого общения. Коммуникативный кодекс.

3. Факторы, способствующие эффективному общению.

Задания

1. Ответьте письменно на вопрос: «Что представляет собой речевая деятельность?»

2. Опишите ситуации, когда вы испытывали трудности в общении с собеседником. Каковы были причины этих трудностей? Удалось ли преодолеть их? Какими приемами пользовались вы и ваш собеседник?

3. Выполните устно упражнение 86 (с. 431) и письменно упражнение 87 (с. 431).

 

Тема 12. Доказательность и убедительность речи. Основные виды аргументов

Вопросы для обсуждения

1. Логические аргументы.

2. Психологические аргументы.

3. Логические ошибки в процессе аргументации.

 

Задания

1. Выполните устно упражнение 136 (с. 473) и письменно 137 (с. 474).

2. Подготовьтесь к проигрыванию ситуации, описанной в упражнении 140 (с. 475). Напишите убеждающую речь. Продумайте, какие аргументы вы будете использовать.

 

Тема 13. Ораторское искусство как социальное явление

Вопросы для обсуждения

1. Особенности ораторского искусства как социального явления.

2. Роды и виды современного красноречия.

3. Характеристика личности оратора.

Задания

1. Познакомьтесь с различными классификациями ораторской речи, приведенными в упражнениях 121 и 122 (с. 455-458). Определите, что является основанием каждой классификации.

2. Выполните устно упражнения 116 (с. 449), 117 (с. 450-452).

3. Выполните письменно упражнение 125 (с. 461).

 

Тема 14. Особенности устной публичной речи

Вопросы для обсуждения

1. Соотношение вербальных и невербальных средств общения в речи.

2. Интонация как отличительный признак устной речи.

3. Роль мимики, жестов, позы в публичной речи.

4. Классификация жестов.




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 120 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав