Читайте также:
|
· Повторите акцентологический, орфографический и словарный минимумы (с. 501-516).
· Продумайте ответы на следующие вопросы:
1. Основные функции языка и формы его существования.
2. Литературный язык как высшая форма национального языка. Признаки литературного языка, основные тенденции его развития.
3. Стили современного русского литературного языка, их характеристика.
4. Культура речи как коммуникативно-стилистическое понятие. Понятие о языковой норме. Особенности норм литературного языка.
5. Характеристика основных норм литературного языка.
6. Коммуникативные качества речи.
7. Точность речи. Использование многозначных слов, синонимов, омонимов, антонимов, паронимов.
8. Понятность речи. Использование в речи слов ограниченной сферы употребления (терминов, иностранной лексики, профессионализмов и др.).
9. Богатство и разнообразие речи. Расширение индивидуального словаря говорящего.
10. Средства речевой выразительности (тропы и фигуры).
11. Использование в речи пословиц, поговорок, фразеологических единиц, крылатых выражений.
12. Речевой этикет: факторы, определяющие его формирование.
13. Формулы речевого этикета: основные группы.
14. Основные типы лингвистических словарей.
15. Культура речи и пути её совершенствования.
16. Понятие о речевой деятельности. Виды речевой деятельности.
17. Основные единицы речевого общения.
18. Факторы, способствующие эффективному общению.
19. Доказательность и убедительность речи. Виды аргументов.
20. Слушание как необходимое условие эффективной коммуникации. Виды слушания. Принципы хорошего слушания.
21. Барьеры, возникающие в процессе речевого общения.
22. Невербальные средства общения. Роль жестов, мимики, позы, движения в общении.
23. Формирование русской официально-деловой письменной речи.
24. Интернациональные свойства официально-деловой письменной речи.
25. Особенности русской официально-деловой письменной речи.
26. Правила оформления документов.
27. Требования к языку и стилю документов.
28. Ораторское искусство как социальное явление.
29. Особенности устной публичной речи. Ораторская речь как процесс.
30. Характеристика личности оратора. Знания, навыки и умение оратора.
31. Этические основы деятельности оратора.
32. Основные характеристики аудитории как социально-психологической общности людей.
33. Основные этапы подготовки публичного выступления.
34. Выбор темы, определение целевой установки. Уточнение вида и формы выступления.
35. Поиск материалов для выступления. Основные источники подбора материалов.
36. Разработка плана выступления. Виды планов.
37. Композиция публичного выступления: определение, основные принципы.
38. Основные функции вступления и заключения в ораторской речи.
39. Задачи главной части речи. Методы изложения материала.
40. Контакт в публичном выступлении. Приемы управления аудиторией.
ТЕСТЫ
1. Устная речь подчиняется нормам:
а) орфоэпическим;
б) орфографическим;
в) пунктуационным.
2. Стили литературного языка:
а) официально-деловой;
б) либерально-демократический;
в) разговорно-обиходный.
3. Функции языка:
а) волюнтативная;
б) эмоциональная;
в) семантическая.
4. Ударение падает на второй слог в слове:
а) аналог;
б) звонит;
в) генезис.
5. Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложении:
а) Вы говорите необоснованно, поэтому я расцениваю ваши слова как огульные обвинения;
б) Иные мемориалы интересны потому, что в них автор рассказывает много познавательного в историческом отношении;
в) В течение пяти лет я работал по специальности — занимал вакансию инженера-программиста.
6. Требования, предъявляемые к языку оратора:
а) применение слов ограниченной сферы употребления;
б) активное использование иностранных слов и терминов;
в) правильность речи, точность и понятность высказывания.
7. Оратор во вступлении не должен …
а) устанавливать контакт с аудиторией;
б) обосновывать постановку вопроса;
в) извиняться и говорить, что недостаточно подготовился.
8. Положил начало современному русскому литературному языку…
а) М.В. Ломоносов;
б) А.С. Пушкин;
в) Г.Р. Державин.
9. Правильными являются утверждения:
а) внушение и убеждение – это одно и то же;
б) доказать – это установить истинность какого-либо положения;
в) убедить – это вселить уверенность, что истинность тезиса доказана.
10. К языку и стилю документов предъявляют требования:
а) однозначность используемых слов и терминов;
б) использование эмоционально-экспрессивной лексики;
в) использование языковых формул.
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 119 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |