Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

C) Влияние факторов Возраст и Пол на Статус.

Одномерный дисперсионный анализ в SPSS.

Самостоятельно выполнить следующие задания и отчитаться по дисперсионному анализу преподавателю!!!

Задание 1. В результате исследования 50 испытуемых получена следующая таблица данных:

С помощью одномерного дисперсионного анализа исследовать в SPSS:

a) Влияние фактора Пол на Активность жизни;

b) Влияние факторов Возраст, Статус, Активность жизни на Завтрак;

c) Влияние факторов Возраст и Пол на Статус.

Выполнение:

· Откройте окно редактора данных SPSS

На закладке Обзор переменных введите данные согласно рисунку.

Поле Возраст кодировка значений:

Поле Пол кодировка значений:

Поле Статус кодировка значений:

Поле Активность кодировка значений:

Поле Завтрак кодировка значений:

• На закладке Обзор данных введите данные исходной таблицы
• Выполнить одномерный однофакторный и многофакторный анализ согласно заданию
• Просмотреть результаты и сохранить файл под именем Сам1.sav

Задание 2. В результате анкетирования группы АС-32 получены следующие данные:

С помощью одномерного дисперсионного анализа исследовать в SPSS:

a) Влияние фактора Пол на Оценку по математике в техникуме;

b) Влияние фактора Место жительства на Среднюю успеваемость в техникуме;

c) Влияние факторов Возраст, Оценка по математике в школе на Оценку по математике в техникуме;

d) Влияние факторов Возраст и Пол на Среднюю успеваемость в техникуме;

При заполнении полей данными, учитывать кодировку значений:

Полу соответствуют коды: 1 для мужского и 2 для женского;

Возраст представлен четырьмя возрастными группами: Испытуемым в возрасте 17 лет соответствует код 1, испытуемым в возрасте 18— код 2, испытуемым в возрасте 19— код 3 и испытуемым в возрасте 20 лет — код 4.

Место жительства: 1- город, 2- район.

• Просмотреть результаты и сохранить файл под именем Сам2.sav

Задание 3. В результате анкетирования 100 водителей на количество аварий в течении 5 лет получены следующие данные:

С помощью одномерного дисперсионного анализа исследовать в SPSS:

a) Влияние фактора Пол на Количество аварий;

b) Влияние фактора Возраст на Количество аварий;