Читайте также:
|
|
072500.62 «Дизайн» | |||||||||
ДИЗАЙНА | 01.09.2014 г. – 04.01.2015 г. | 05.01.2015 г. - 25.01.2015 г. | 26.01.2015 г. - 08.02.2015 г. | 09.02.2015 г. - 14.06.2015 г. | 15.06.2015 г. - 05.07.2015 г. | 20.07.2015 г. - 31.08.2015 г. | 06.07.2015 г. – 19.07.2015 г. | ||
072501.51 «Дизайн (по отраслям)» | |||||||||
01.09.2014 г. – 21.12.2014 г. | 22.12.2014 г. – 28.12.2014 г. | 29.12.2014 г. – 11.01.2015 г. | 12.01.2015 г. – 15.03.2015 г. | 16.03.2015 г. – 22.03.2015 г. | 23.03.2015 г. – 19.04.2015 г.; 20.04-2015 г. – 17.05.2015 г. | 18.05.2015 г. – 14.06.2015 г.; 15.06.2015 г. – 28.06.2015 г. - ВКР | |||
ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ | |||||||||
072500.62 «Дизайн» | |||||||||
01.09.2014 г. – 04.01.2015 г. | 05.01.2015 г. – 25.01.2015 г. | 26.01.2015 г. – 08.02.2015 г. | 09.02.2015 г. – 14.06.2015 г. | 15.06.2015 г. – 05.07.2015 г. | 20.07.2015 г. – 31.08.2015 г. | 06.07.2015 г. – 31.08.2015 г. | |||
01.09.2014 г. – 04.01.2015 г. | 05.01.2015 г. – 25.01.2015 г. | 26.01.2015 г. – 08.02.2015 г. | 09.02.2015 г. – 14.06.2015 г. | 15.06.2015 г. – 05.07.2015 г. | 20.07.2015 г. – 31.08.2015 г. | 06.07.2015 г. – 19.07.2015 г. | |||
070600.62 «Дизайн» | |||||||||
01.09.2014 г. – 04.01.2015 г. | 05.01.2015 г. – 18.01.2015 г. | 19.01.2015 г. – 01.02.2015 г. | 02.02.2015 г. – 22.03.2015 г. | 23.03.2015 г. – 12.04.2015 г. | 06.07.2015 г. – 31.08.2015 г. | 13.04.2015 г. – 10.05.2015 г. | 11.05.2015 г. – 14.06.2015 г. – ВКР; 15.06.2015 г. – 05.07.2015 г. - ГЭК | ||
070601.65 «Дизайн» (специализация «Дизайн среды») | |||||||||
30.03.2015 г. – 24.05.2015 г. | 01.09.2014 г. – 21.09.2014 г. | 22.09.2014 г. – 05.10.2014 г. – ГЭК; 06.10.2014.г. – 29.03.2015 г. - ВКР |
Начальник УО _______________________/Тихонова Е.П./
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ
К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ПО КУРСУ
Эмпирические методы программной инженерии
Донецк 2012
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ,
МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ
К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ПО КУРСУ
Эмпирические методы программной инженерии
(для студентов 6.050103 «Программная инженерия»)
Рассмотрено на заседании кафедры
Прикладной математики
и информатики
Протокол № 5 від 12.11.2012
Утверждено на заседании
учебно-методического совета ДонНТУ
Протокол №5 від 22.11.2012
Донецк 2012
УДК 681.3.07
Методические указания и задания к лабораторным работам по курсу "Эмпирические методы программной инженерии" (для студентов 6.050103 «Программная инженерия»)/ Сост.: Дмитриева О.А., Гурьянова Т.В., Незамова Л.В. - Донецк: ДонНТУ, 2012 - 90 с.
Методические указания и задания предназначены для закрепления знаний студентов области знаний «Информатика и Вычислительная техника» направления подготовки "Программная инженерия" (дневной формы обучения) факультета компьютерных наук и технологий, полученных при изучении лекционного материала. Методические указания содержат основные теоретические знания, задания и примеры к 8 лабораторным работам по всем основным разделам курса.
По каждой теме, приведенной в методических указаниях, приводятся содержательные примеры, которые охватывают весь предназначенный для изучения материал.
Составители: Дмитриева О.А., к.т.н.
Гурьянова Т.В., ассистент
Незамова Л.В., ассистент
Рецензент: Рибникова Г.И., к.т.н.
Содержание
1. Лабораторная работа № 1
Обработка одномерной выборки…………………………………………….5
2. Лабораторная работа № 2
Точечные и интервальные оценки характеристик генеральной совокупности……………………………………………………………………15
3. Лабораторная работа № 3
Сглаживание (выравнивание) статистических рядов…………………….25
4. Лабораторная работа № 4
Проверка статистических гипотез. Параметрические гипотезы……….31
5. Лабораторная работа № 5
Проверка непараметрических статистических гипотез…………………51
6. Лабораторная работа № 6
Проверка однородности выборочной совокупности……………………...60
7. Лабораторная работа № 7
Проверка гипотезы о законе распределения (критерии согласия)…….63
8. Лабораторная работа № 8
Проверка гипотезы о параметре биномиального распределения. Гипотезы об ожидаемых числах…………………………………………….70
Общественное и крестьянское движения накануне и в годы крестьянской реформы.
Обнародование «Положений» 19 февраля 1861 г., содержание которых обмануло надежды крестьян на «полную волю», вызвало взрыв крестьянского протеста весной 1861 г. За первые пять месяцев 1861 г. произошло 1340 массовых крестьянских волнений, всего за год - 1859 волнений. Крестьяне никак не могли поверить, что от царя исходят такие законы, которые на 2 года оставляют их в фактическом подчинении у помещика, вынуждают использовать барщину и платить оброки, лишают их значительно части прежних наделов, а предоставленные им земли называют дворянской собственностью. Они считали обнародованные «Положения» поддельным документом, который был составлен помещиками и договорившимися с ними чиновниками, чтобы скрыть настоящую «царскую волю».
Наибольший размах крестьянское движение приняло в центрально-черноземных губерниях, в Поволжье, на Украине, где основная масса помещичьих крестьян находились на барщине и аграрный вопрос стоял остро. Большой резонанс в стране вызвали восстания в начале апреля 1861 г. в селах Бездна (Казанская губерния) и Кандеевка (Пензенская губерния), в которых приняли участие десятки тысяч крестьян. Требования крестьян сводились к ликвидации повинностей и помещичьего землевладения. Восстания в Бездне и Кандеевке закончились расстрелами крестьян. Руководитель восстания в с. Бездна Антон Петров был предан военному суду и расстрелян. Крупные волнения произошли также в Смоленской, Черниговской, Подольской и других областях.
Весна 1861 г. – высшая точка крестьянского движения в начале проведения реформы. К лету 1861 г. правительству с помощью крупных воинских сил удалось отбить волну крестьянских выступлений. Хотя летом наметился некоторый спад, число волнений было по-прежнему велико: 519 в течение второй половины 1861 г. Кроме того, осенью 1861 г., крестьянская борьба приняла иные формы: массовый характер, приняли порубки крестьянами помещичьего леса, участились отказы от уплаты оброка, но особенно широкие размеры принял саботаж барщинных работ: из губерний поступали донесения о «повсеместном исполнении барщинных работ», так что в ряде губерний до трети и даже половины помещичьей земли осталось в тот год необработанной.
Новый этап борьбы в 1862 г. был связан с реализацией реформы, с выработкой конкретных условий в уставных грамотах (Уставные грамоты – договоры, устанавливавшие размер надела и повинности за пользование им, заключенные между помещиком и временнообязанными крестьянами по Положениям 19 февраля 1861 г.). Более половины уставных грамот, не подписанные крестьянами, были навязаны им силой. Отказ от уставных грамот был вызван не только невыгодными для крестьян условиями освобождения, но и распространившимися слухами о том, что в ближайшее время будет дарована царем новая, "настоящая", воля, которую большинство крестьян приурочивали к 19 февраля 1863 г. - ко времени окончания введения в действие "Положений" 19 февраля 1861 г. Сами эти "Положения" крестьяне рассматривали как временные (как "первую волю"), которые по истечении двух лет будут заменены другими, предоставляющие крестьянам безвозмездно "неурезанные" наделы и полностью избавляющими от опеки помещиков и местных властей. Среди крестьян распространилось убеждение о "незаконности" уставных грамот, которые они считали "выдумкой бояр". Александр II дважды выступал перед представителями крестьянства, чтобы рассеять эти иллюзии. Характерно то, что в крестьянских массах продолжалась сохраняться надежда на "новую волю с переделом земли".
Крестьянское движение 1861 - 1862 гг., несмотря на его размах и массовость, вылилось в стихийные и разрозненные бунты, легко подавляемые правительством. В 1863 г. произошло 509 волнений, большинство из них - в западных губерниях. С 1863 г. крестьянское движение резко идет на убыль. Изменяется и его характер. Если сразу после обнародования "Положений" 19 февраля 1861 г. крестьяне с немалым единодушием заявили протест против освобождения "по - дворянски", то теперь они больше сосредоточили внимание на частных интересах своей общины, на использовании возможностей легальных и мирных форм борьбы, чтобы добиться улучшений условий организации хозяйства.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 139 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |